成绩一般的孩子适合学奥数吗

孩子的成绩是家长关心的大事，有的家长还想让孩子多多发展，就比如让成绩一般的孩子去学奥数，可能认为这样还能锻炼孩子的思维能力，让孩子在数学方面有所提升，其实并不是这样，那么成绩一般的孩子适合学奥数吗？

成绩一般的孩子适合学奥数吗

成绩一般的孩子不适合学奥数。有位院士兼数学家曾经说过：不建议普通孩子学习，不适合大范围学习。奥数的确带给了孩子正向的成长，但是，我深知自家的孩子是幸运的极少数，而绝大部分学奥数的孩子，只是浪费了时间、精力和金钱，背负了更为沉重的学习负担，有的甚至为此而丧失了对数学的兴趣。

同时，特别不喜欢数学的孩子如果学习了奥数，可能会把孩子的学习兴趣搞没了。此外，普通孩子也没必要去学习那些怪怪的、那些奇特的技巧。

成绩一般的孩子如何逆袭

1、变短板为优势

在心理学有一个概念，叫做“木桶效应”，它的意思是一只木桶能装多少水，并不是取自于它的木板有多高，而是由最短的那块木板决定的。因为一旦水位超过了这块最短的木板，水桶之中的水就将会流出。在学习上也是一样，很多时候学生总成绩的好坏，往往是由最为薄弱的科目决定的。

比如说一个学生英语很好，数学却很差。在总成绩计算的时候，擅长的英语并不一定能超过他人许多分值，但是数学成绩却能一下拉开他人与自己的距离，所以改善自己的短板是极为重要的。

2、让孩子限时做题

对于成绩一般的孩子，家长就可以让孩子在这段时间做限时练习，一些简单的基础题目让孩子限时写好。

比如：在写作业时，要学会预先设定作业完成的时间，即使是做一道题，也要做到单题限时，这样做的原因就是让孩子提前适应考试的节奏，做到让孩子合理分配各类题的解答时间，从而避免考试紧张，时间不够用的现象。

3、驻足当下，先做中等难度的题

很多同学在逆袭过程中深受打击，是因为把目标搞错了。在我们基础比较差的时候，去做难度很高的题，做不出来就会受到打击，从而失去对学习的兴趣、对自己的信心。所以建议孩子制定目标并要一步一步来，先定一个小目标，自己伸伸手就能够到的小目标，而不是一开始就把目光放到难题上去。

循序渐进、量变才能引发质变。想要一口气变学霸，是不可能的，只会增加孩子自己的焦虑，焦虑又影响学习状态、阻碍学习进步。