六年级数学成绩差的原因分析

只要将数学试卷上的基础题目做好，那么孩子就能拿到不错的分数，因此如果六年级孩子数学成绩差，就要多关注课本上的基础题，少去接触难题。同时家长也要引导孩子认真学习，不断提高学习兴趣，那么成绩也能慢慢提高。

六年级数学成绩差的原因分析

原因1：基础知识不扎实。大一部分就是上课没有用心听讲。如果孩子注意力不集中，上课不听讲，老师讲的一些关键性的知识让孩子错过了，导致孩子对这方面的记忆性比较差，不能够熟练的应用，那么很容易造成孩子六年级数学成绩差的情况。

原因2：数学运算能力差。这个孩子的数学运算能力它不仅仅是代表了，加减法乘除法这种运算能力，而是数学的综合运算能力比较差。有的小孩哪种单项题都会做，但是当把这些所有的知识点汇集到一个题上，综合起来，这种综合性的大题很多孩子就不会做了，原因就是综合运用数学知识的能力比较弱。

原因3：对数学没兴趣。有的学生在学习数学过程中，因为最开始没怎么学懂，导致后面对数学越来越讨厌，学习兴趣逐渐下降。这样就进入到一个恶性循环，越没兴趣数学成绩越差，成绩越差导致学习兴趣更低。所以最终就很容易发生数学偏科现象，到了中考重要的升学考试时，也就只能后悔莫及。

原因4：不愿意钻研。很多同学只喜欢做一眼就看出结果的题目，对于不会的题型，不喜欢分析。更有的同学一看这道题字多，就当作不会的处理，甚至会不读题就去请教老师。久而久之不仅分析问题的能力不能得到很好的培养，成绩也是一直提不上去。

六年级数学成绩差怎么提高

第一、加强口算训练

口算是数学中最基础，但却是非常重要的。很多家长会觉得口算简单、重复，而忽视对孩子日常的训练。其实不然，无论是小学还是初中甚至高中，口算能力都是对数学成绩的强大助力。很多时候孩子数学成绩差，不一定是不会做某些题，而是在计算的过程中出现了差错，导致最终的答案错误。

第二、补习孩子的基础知识

孩子对数学不感兴趣，是因为对这些知识不熟，导致比较蒙圈，把数学课本上的知识点讲透了，以孩子的那种能接受的方式，给孩子讲数学的课本上的知识点，让他理解知识点。找一些简单的课外参考资料跟练习让孩子来做，从而提高孩子的积极性，自信心。

第三、培养学生学数学的信心

基础薄弱的学生由于学习差，往往会失去自信，对自己失望，厌倦学数学。家长们要通过语言和行动的激励消除孩子对数学的恐惧心理，并在生活中把数学问题趣味化，使孩子体会数学的可参与性。

六年级孩子背书慢怎么办

1、培养孩子的注意力

有的孩子在背书时总是心不在焉的，翻两页就要去个厕所、或者喝水吃点东西，如果孩子的专注力不集中，就不能专注于阅读，将会出现记不住的现象。此时父母可以为孩子制定规则，在背书之前先把别的事办好，读书或者背诵是就集中精力的来完成。

2、掌握正确的记忆方法

有时候孩子背书的速度很慢，并不是因为缺乏能力，而是因为他们没有掌握正确的方法。建议父母教给孩子一些简单有效的记忆方法。例如：先了解需要记忆的内容，然后背诵； 或划分要记忆的内容，然后记住每个小部分，最后获得完整的记忆，学会灵活使用方法将使记忆容易得多。

3、有规律地复习

人在完成背诵记忆的过程中，最大的难题之一，就是遗忘。大部分孩子在背诵的过程中，都容易出现边背边忘，背完就忘的情况。根据遗忘曲线进行复习，记忆力会明显提高。比如，孩子每天背诵15个英文单词，根据遗忘曲线，只要在容易遗忘的每个时间点上，进行有规律地复习，遗忘的速度和数量就会减少。