六年级孩子语文成绩差怎么才能提高

六年级的孩子要面临着即将到来的升学考试，大部分孩子在这一年都会收起玩的心态，全身心的投入到学习当中去，只是为了能考到自己理想的初中，但是这其中也有很多孩子有偏科的现象，比如说语文成绩低于其他科目，那么具体该怎么提高呢？

六年级孩子语文成绩差怎么才能提高

1、提升对语文的兴趣

都说兴趣是孩子最好的老师，学习六年级语文也是如此，若没有兴趣的话，学生只会把学语文当做一种任务或者负担，学习起来很吃力；有兴趣支撑的话，孩子自己愿意自主学习，能在语文中找寻快乐，并且花更多时间精力学习。

有些六年级学生语文底子差，本身就对语文失去了信心，自然谈不上有任何兴趣了。在平时教育中，不妨让学生由浅入深，先用简单的问题，让学生先有基本的自信心，慢慢提高对语文的兴趣。

2、养成课前预习的习惯

学生课前预习将要学到的内容，一边阅读一边深入思考，通过查阅工具书或请教别人等方式，扫清阅读障碍，不懂的问题做个标记等，这样对于增强语文成绩很有效。

3、理解后背诵

六年级学习中，陪伴孩子最久的就是古诗文。但也是许多孩子头疼的一个地方。那如何让孩子能较快背诵呢？家长可以买一本语文教材辅导书，主要针对每一篇课文、古诗文进行讲解翻译。工具书可以让孩子能够理解古诗、文言文每一句翻译出来的话，再加上自己的理解能够说出个大概，那么背出来也就简单很多了。

六年级孩子语文成绩差的原因有哪些

1、阅读理解能力比较差

老师上课的时候。可能这个孩子没有认真听老师分析课文。比如说一篇写人文章，主人公是谁？写了主人公哪些事？表现主人公什么样的品格？表达作者什么样的感情？

再比如说，这篇文章写了一件什么事？这件事是谁做的？怎么做的？结果如何？你从中什么启发等等。孩子没有拎清楚，考试的时候考到相关的阅读题，他就感觉茫然，一问三不知，甚至有的孩子还空着。

2、写作水平欠缺

作文在小学六年级的语文考试中也在一定的比例。而有的孩子由于基础知识没过关，阅读水平也欠缺，所以导致写作水平也比较差。写作文时没有把一件事情说清楚，没有注意把文章的中心表达出来，没有注意巧用修辞，没有注意材料的详略的安排等。

3、孩孑聪明，但懒惰，没有养成学语文的良好习惯

小学低段，就应注重字词句的强化训练和识别，这个离不开老师和家长的督导，督促，同时应当进行说话，写日记的练习，有了好习惯，孩子所学的东西才能够巩固和学以致用，而不是孤立的，死板一些字，词，句了。不论什么语言，只有在使用中才具有感染力，生命力！

六年级孩子厌学怎么办

1、及时沟通：孩子厌学首先应该要了解厌学原因何在，而不是使用棍棒教育。及时与孩子进行沟通是家长首先要做的工作。

2、激发学习兴趣：孩子厌学的很大一部原因是因为缺乏学习兴趣，所以家长要尝试去激发孩子的学习兴趣，让孩子主动地接受学习。

3、发挥孩子特长：孩子厌学还有一个可能是因为兴趣爱好被剥夺，家长应该积极往这方面引导。培养孩子发挥自己的特长，逐步打消孩子厌学的情绪。

4、及时和老师沟通：师生关系也是影响到孩子的学习态度的一个原因，所以家长应该主动和老师多进行沟通，尽早让孩子摆脱厌学情绪。