高二学生厌学怎样开导孩子

高二对于孩子来说是非常关键的一年，这一年孩子要学习的知识也会是学习生涯当中最多的时候，所以如果孩子在这个时候出现厌学情绪，就会有可能导致他们错失自己理想的大学。

高二学生厌学怎样开导孩子

1、适当的减压，不要心存压力：引导孩子在学习的过程中要多与老师、同学交流讨论，培养自学兴趣。知识要互补，思想要共振，学习讨论也是很重要的，它既可以活跃学习气氛、集中注意力，又可使孩子信息得到交流，思维得到调整。

2、家长不能把自己过高的期望强加给孩子：家长要明白，不能把自己的期望和愿望强加给孩子。有经历过高考的人都知道，学习不是一件轻松的事情，是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。多给孩子一些理解和安慰，有你们的支持和鼓励，孩子会知道他并不是孤单的一个人，成功了有家人一起分享喜悦，即使失败了还有家人的理解和安慰。

3、家长要学会帮助孩子找准定位：孩子自己有定位，但家长还是可以适当辅助。看孩子自己平时的学习成绩，以及是否可以再提升。不要过于让孩子盲目地追求不切实际的目标。同时要让孩子明确目的，接受允许的进步和退步，这样孩子才能保持良好的心态，提高自信心。

高二学生厌学的危害有哪些

1、恶性循环：存在严重情绪的高二孩子缺乏学习兴趣，但是因为家长的期望值又不得不在教室中学习，但是成绩不好又会受到批评，所以初中生会出现情绪低落的情况，厌学的情绪会越来越严重，更加厌恶学习，形成一个恶性循环。

2、人际关系：现在初中生的个人朋友圈是与学习成绩相关的，如果高二存在厌学情绪，成绩不会很好，那么这一部分同学可能被人贴上“标签”，但是由于高二的学生正在叛逆期，可能会与同学发生冲突，影响人际关系。

厌学并不是一件小事，它的危害是非常大的，初中生要认真对待，所以如果家长和老师发现初中生存在厌学情绪，一定要及时帮助高二孩子解决这种情况。

高二学生厌学的表现有哪些

1、学习没有兴趣。缺乏兴趣，学习就会成为枯燥的负担。

2、缺乏自信心。有些孩子对新知识的接受力较弱，如果此时父母还进行打击，就会让他形成一种“我不行”的认知。

3、没有明确的学习目标。即使坐在桌前，也是磨磨蹭蹭、拖拖拉拉。

4、学习内容难度大、跟不上。面对功课，知识点没有吸收掌握，无从下手。