高二学生厌学怎样开导孩子

高二对于孩子来说是非常关键的一年，这一年孩子要学习的知识也会是学习生涯当中最多的时候，所以如果孩子在这个时候出现厌学情绪，就会有可能导致他们错失自己理想的大学。

高二学生厌学怎样开导孩子

1、适当的减压，不要心存压力：引导孩子在学习的过程中要多与老师、同学交流讨论，培养自学兴趣。知识要互补，思想要共振，学习讨论也是很重要的，它既可以活跃学习气氛、集中注意力，又可使孩子信息得到交流，思维得到调整。

2、家长不能把自己过高的期望强加给孩子：家长要明白，不能把自己的期望和愿望强加给孩子。有经历过高考的人都知道，学习不是一件轻松的事情，是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。多给孩子一些理解和安慰，有你们的支持和鼓励，孩子会知道他并不是孤单的一个人，成功了有家人一起分享喜悦，即使失败了还有家人的理解和安慰。

3、家长要学会帮助孩子找准定位：孩子自己有定位，但家长还是可以适当辅助。看孩子自己平时的学习成绩，以及是否可以再提升。不要过于让孩子盲目地追求不切实际的目标。同时要让孩子明确目的，接受允许的进步和退步，这样孩子才能保持良好的心态，提高自信心。

高二学生厌学的危害有哪些

在孩子上学的过程中，老师有着很重要的作业，很多孩子因为一个老师喜欢上一门功课，当然也有的孩子因为不喜欢老师而厌学。遇到这种情况，家长要及时的跟孩子沟通，帮助孩子缓解不好的情绪。

孩子不喜欢老师厌学怎样开导

1、找到原因。孩子不喜欢老师厌学家长要耐心沟通，弄清原因。解铃还须系铃人，所以家长要先和孩子沟通，让孩子能够详细地说说心里话。沟通期间尽量多听孩子说话，让孩子把话说完，之后再引导孩子说出进一步的情况。

家长也要学会迂回的方法，暂时放下这件事，和孩子闲聊一些好玩的事情，慢慢往学校的事情上引导，让孩子放松后再说出来。看一看是因为老师管教学生太严厉了，还是做了什么事情被老师批评了所以害怕，找到原因就好解决了。

2、适时沟通法。当孩子不喜欢老师厌学时，父母应该主动与老师取得联系，认真倾听老师对自己孩子的评价；然后一起分析孩子的情况，利用共情的方法，让孩子讲出心里话，并讨论相应的教育方式。父母可以请求老师给予孩子更多关注，比如，上课多提问，给孩子一定的表现机会，让他完成一些力所能及的任务等。

3、了解真实情况后、家长要对孩子认真的进行尊师教育。告诉孩子，老师难免有缺点和错误，老师不是完美的，老师观点不正确，或误解了某个同学，或者老师很严厉，都是可能的。要教会孩子尊重老师，能够接受别人的批评。家长要多挖掘孩子老师的优点，可以到学校做一些侧面的观察、调查，尽可能多地了解老师的长处引导孩子。

高二学生在面对压力大的学习，就会产生挫败的心理，长期以往就会厌学，选择自甘堕落。高二学生有压力很正常，重要的是如何将压力转换为动力，家长要帮助孩子找到学习的自驱力，激发孩子的学习兴趣，才能真正的帮助孩子走出厌学困境。

高二学生厌学家长怎么办

1、了解厌学心理的原因

高二学生厌学通常是由多种原因引起的，比如学习压力过大、缺乏学习动力、学习方法不当等等。要解决厌学问题，首先需要了解造成这种心理的具体原因。

2、寻找学习动力

缺乏学习动力是导致厌学心理的重要原因之一。为了解决这个问题，你可以尝试寻找学习的意义和动力。可以想一想学习能够帮助你实现什么目标，能够给你带来什么好处。另外，一些激励方式，如设立奖励机制、与同学开展学习竞赛等，也可以帮助你重新找回学习的动力。

英语作为孩子的第二语言，在当今这个时代占据了越来越重要的作用，学好英语，不止能让孩子取得一个比较好的成绩，也能在孩子将来找工作的时候有更多的优势，所以家长就要注重孩子英语学习的教育，但是如果孩子不喜欢英语怎样开导呢？

孩子不喜欢英语怎样开导

1、了解不喜欢英语的原因

对于孩子来说他们不喜欢英语的原因是多方面的，包括觉得英语学习比较枯燥、学习成绩比较差，或者是他们觉得学习英语没有用等。那么针对不同的原因自然是有不一样的解决方法，只有找准原因才能帮助孩子更好地解决问题。

2、不要和别人去攀比

学习这种事情无论是英语还是其他学科，都不要将那个“别家的孩子”代入到孩子的生活当中，这么做不但不会激发孩子的学习欲望，反而会认为父母十分唠叨，产生逆反心理，更加不愿意学习。

有的孩子英语不好，是因为孩子上课的时候没有好好听讲，但有的孩子却是因为讨厌英语老师，如果长期处于这种情况，有可能会让孩子的英语兴趣丧失，所以孩子不喜欢老师家长一定要引起重视，那么孩子不喜欢英语老师怎样开导呢？

孩子不喜欢英语老师怎样开导 

1、要明白老师和学习的关系

喜欢老师，自然喜欢学这门学科，一般而言，这门学科也会更好一些。当时，讨厌这个老师，就很可能会连带这门学科一起讨厌，那么损失就非常严重了。所以，要努力说服自己，不要因为讨厌老师而讨厌这门学科，要争口气，用更好的成绩来“回击”老师。

2、教会孩子接受不完美

如果孩子不喜欢英语老师的原因不是出自原则问题，而是形象、素质或教学水平，家长应该教会孩子接受不完美。老师也是人，难免有缺点。有的老师比较严厉和苛刻，也有的老师比较急躁或古板，容易不被孩子喜欢。但大部分老师的都希望学生进步。告诉孩子，这个世界上，除了爸爸妈妈，没有谁比老师更盼着孩子优秀了。

作为家长和老师都有一个共同的愿望，那就是想让孩子拥有一个好的成绩，但是很多孩子并没有按照父母所期望的样子发展，那么对于二年级语文差的孩子，作为家长怎样提高二年级孩子的语文成绩呢？

怎样提高二年级孩子的语文成绩

注意字词、拼音的掌握

二年级语文知识不多，拼音、字词是重点，也是难点。不管是家长还是老师，都要注意这两个方面。孩子在学校按老师认真听课，认真完成作业。家长可以用游戏（教孩子做卡片，做找朋友的游戏）巩固孩子当天学习的知识，在生活中巩固汉字，来提高二年级孩子的语文成绩。

上课认真听讲

二年级的小孩年级还比较小，比较好动，坐不住，注意力容易分散不集中，这些情况都是很常见的。在家上网课这段时间正好可以观察一下小孩在上课的时候是否会有这种情况，光听老师讲是比较枯燥的，小孩能否全程跟着老师是很重要的。如果上课注意力不集中，容易走神，好动坐不住，很容易就错过了老师讲的知识点，尤其对于老师反复强调的地方就更容易错了。

高二是孩子学习阶段的转折点，也有一些孩子在这个阶段出现了严重厌学的心理。当家长发现高二学生严重厌学后，不能盲目的去教育孩子，而是要了解孩子内心真实的想法，然后做出正确的指导。

高二学生严重厌学怎么办

1、找出孩子严重厌学的原因。首先，家长需要找出孩子厌学的真正原因。要解决这个问题，必须找出问题的根源和深层次原因。比如，当我们知道孩子在学校遇到刺激、挫折或打击时，一定要帮助孩子分析原因，为什么会出现这样的情况，我们现在应该如何应对，帮助他们想出办法，和他们一起面对挫折和打击。

2、教孩子自我定位和评价。家长应引导孩子给自己一个合适的定位和评价，让他们知道自己的学业成绩，能达到什么程度，是否有改进和进步的空间。盲目追求不切实际的目标，只会让你感到学习无望。只有明确目标，接受允许的进步和倒退，孩子才能保持良好的态度，增强自信。

3、家长要注意批评的尺度。高二学生的心理压力大，承受能力远不如成年人，但作为学生的家长，在批评学生时，就要注意场合和尺度，以激励为主，少用批评、责怪为妙。对学生学习上的任何进步，都要及时给予肯定和表扬，让孩子们尝到成功的喜悦，这能克服学生的厌学心理。

4、不要给孩子太多压力。家长不应该给予学生更多的压力，应该通过和孩子沟通，辅助孩子进行心理压力上的疏导，家长就是孩子背后坚强的后盾，家长的支持和信任，其实对于孩子来说是有强大作用的。因此，家长在日常生活当中，应该多给予孩子一些关爱，让孩子知道自己并不是孤军奋战的。