如何提高孩子的数学思维能力

孩子的逻辑思维能力要从小抓起来，首先加强形象思维能力，然后在形象思维向逻辑思维过渡。从小让孩子养成“知其然还要知其所以然”。比如看“十万个为什么”等读物。

当孩子长大一些，接触了像平面几何这一类的数学内容，要结合教学内容提高孩子的逻辑思维能力。这个时候，一是通过学习物理，使孩子具有“由表及里，去伪存真”观察客观世界的能力，通过政论文的撰写，掌握“什么是？为什么是？和怎样是？”的三段论。逐步构建孩子的逻辑思维体系。

如何提高孩子的数学思维能力

第一、培养孩子的思维联想能力，从一件事，想到和这件事有关联的事。

第二、培养思维的敏捷性思维敏捷性是指一个人在进行思维活动时，具有当机立断的发现和解决问题的能力。

第三、培养孩子的逻辑性思维的逻辑性表现为：遵循逻辑的规律，顺序和根据，使思考问题有条理，层次分明，前后连贯。语言是思维的裁体，思维依靠语言，语言促进思维。

教师对学生加强语言的调控，训练其口语表达能力，是学生能够有根有据进行思考的基础。因此教学中要使学生比较完整地叙述思考过程，准确无误地说出解答思路，这样就培养出孩子的思维能力，为将来的数学学习打下了良好的基础。

第四、培养孩子思维能力要培养孩子质疑的习惯。

第五、培养孩子思维能力要培养孩子逻辑推理能力。

数学既是一门具有严密逻辑性的科学，也是一门在我们日常生活中具有很强实用性的科学。小学数学对于小学生来说，也是一门非常重要的基础性学科。数学离不开逻辑思维。

逻辑思维是借助于概念、判断、推理等思维形式所进行的思考活动，是一种有条件、有步骤、有根据、渐进式的抽象思维方式。逻辑思维能力是小学数学能力的核心，在小学数学教学中，提高小学生逻辑思维能力是非常重要的。