地理学不好是因为笨吗

世界上只有1%的天才+1%的笨人+98%的正常人。所以，孩子的地理学不好并不能说明孩子就是笨，在我看来，最主要的原因可能和他的努力程度有着非常紧密的联系。那么关于地理学不好是因为笨吗的问题，下面我们来具体探讨一下吧！

地理学不好是因为笨吗

大部分孩子不是因为笨。在现实生活中，孩子在学习的过程中学习成绩有好有坏，那些学习成绩不好的孩子，不是因为孩子笨，最主要是他们自己不够用功，不够努力，当有一天，他们的灵魂开窍之后会有一个突飞猛进的改变，所以我们一定要可以孩子一个机会，这样才能让他们茁壮成长。

地理学不好的原因有哪些

1、孩子空间思维不够，学地理需要极强的空间思维能力，你才能记住在哪个位置有什么山脉，有什么河流，有哪个省。

2、孩子没有及时复习巩固。根据100多年前德国科学家研究的遗忘曲线可知，人们在接触新知识的初始阶段遗忘速度最快。所以，在这个期间要及时复习，否则学完就会忘记，这样一看到题目就会害怕，不愿意解决问题改善。

3、孩子的地理知识基础较差。

有的孩子头脑中储存的地理知识几乎是空白，这当然不能怪同学们，主要是中考不考地理，同学们只在初一社会课中学过地理，两年过后忘得也差不多了。

所以一些同学到了高中还不知道“上北下南，左西右东”，分不清“黄河、长江、珠江”。在这样的基础下，一下子要运用地理原理，分析判断地理事物当然是困难的。

地理学不好的解决办法

1、学会总结、思考和分析

我们平时时候会出现各种各样琐碎的地理知识点，例如各主要河流的水文特征，各个季节出现的地理事物，北京时间几点全球的今昨天之比，什么城市再哪个气候区等等这些问题。

在高考时候，文综2个半小时要做3科，所以时间比较紧，可谓寸分寸金，你再这里如果考这种题，总结过一眼就能看出的话，节省时间才能更好的为下面的大题解答提供充足时间。

2、平时要多看地图。

“图不离手”（每次看几分钟也行），把地图印在脑子里，并能在图上再现知识。这样，当我们解答地理问题时，头脑中就能浮现出一幅形象、清晰的地图：“地球运动”，“大气分层”，“山河分布”，“洋流流向”，“国家位置”，“铁路干线”，“工业中心”。

于是，我们就可以从中准确而有效地提取需要的信息，从容作答。有的同学可能会认为，看图太费时间，不如看书来得快。

3、学会使用课本教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。

目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。