语文成绩不好补课有用吗

语文不好的学生可能是平时对语文就不太感兴趣，或者是没有花太多时间和精力去学习，语文是最花时间的，很多孩子都是不愿意在语文上花时间所以才导致成绩比较差，于是就有家长想要给孩子补课，那么，语文成绩不好补课有用吗？

语文成绩不好补课有用吗

如果是不会写作文，不懂如何答题，对语文基础技能比如拼音用法，语法等方面掌握不好的好，可以补课搞这方面的内容。

如果这些基本的没有问题我觉得完全没有必要补了。现在很多学生都偏科严重，学生自身对学科的敏感度不高，补习的效果不会怎么样。

语文成绩不好的话，建议多背基本的文学常识，提高自己的文学修养，这是最笨也是最简单的办法。文言文什么的也要多背多记，提倡翻译理解记忆，让自己对文言字词形成一种语法感觉，当然这不是一蹴而就的，只要肯静下心来学，效果不会太差。

语文的学霸和学渣之间，差距也是很大的，但是对于多数学生来说，语文这门学科是很难拉开差距的学科，成绩差的学生，也能考个七八十分，考上北大清华的学生，也很难超过130分，多数学生的成绩，集中在110分左右。

语文成绩不好补课效果也不明显。这是由语文学科的特点和考试的特殊性决定的，语文这门学科，作为我们的母语，大家都有一定的基础，正因为如此，语文的知识点散而广，考试难度更大，但是要想考好语文，补课用处不大，需要日常的积累。

语文为何难学，一个重要的原因就是教的内容和考的内容关系不大，老师教的是基础，是能力，而考查的是素养，正因为这样，所以辅导的作用也不大。

语文成绩不好补课真的有用吗

提升语文成绩，重在平时的“刻意练习”，正如古人说的：“读书百遍、其义自见”。

语文成绩差，一部分原因是没有研究透考试的“套路”，还有一部分原因在于肚子里的墨水太少。

找补习班是一种简单粗暴的、“花钱消灾”的办法，实质上不过是在老师的监督下、让你“刻意练习”罢了。

学习语文既需要海量的阅读积累，需要平时多练笔，多听多看多写，也需要掌握一定的答题思路与写作方法。一个好的老师不是把一种方法应用于所有的学生（比如一说起语文就讲要多阅读），而是根据每个学生的实际选择适合他的方法。

同样的道理，如果一个孩子阅读理解题答得还可以，作文写不好，那么就需要进行专门的写作训练，同样需要掌握一定的写作方法，加以熟练的应用与创新，才能写出高质量的作文。

所以，语文学习不好，同样需要认真反思孩子在哪个环节出了问题，采取针对性的补救措施是很有必要的。