小学语文基础太差如何补救

语文作为我们日常生活中最长用到的一门学科，在考试的分数结构当中也占据着十分重要的地位，甚至可以说决定了孩子总成绩的情况。但是想要学好语文并不是一件简单的事情，再加上很多学生对于这门学科不够重视，等到考试成绩出来之后才察觉到孩子语文基础太差了。

小学语文基础太差如何补救

1、分数是很多家长担心的一个问题。他们不是害怕孩子不想学，而是害怕当他们想学的时候，会因为基础差而赶不上补课进度，从而陷入恶性循环。所以有必要把基础补回来。因为基础知识点不会，那很多知识点在课堂上就无法理解，学习效果会大大打折扣，大大降低学生的学习兴趣。

2、保证上课一定一定认真听有不懂课上不好意思提问课后问，老师不会因为你爱学爱问讨厌你。书上要求背诵的一定要会背诵保证默写错误不超过3处。课外可以做一些习题，多看一些历年高分作文的开头结尾这些都是可以借鉴的。

3、家长可以让孩子回答一些简单的问题，体验成功的乐趣，提高学生学习语文的兴趣。讲课时注意增强趣味性，如给他们介绍文学家的故事等。通过这些手段使这些差生对语文学习产生兴趣，帮助他们扫出学习上的障碍，指导学习方法，使他们学有所得。

4、建议每天的读书可以泛读，就是只要孩子去读，去沉浸在书的内容与氛围里就可以了。而周末的时候，让孩子每天拿出一个小时的时间来，精读一本书的部分内容，边读边思考。家长可以陪伴孩子一起读，给他提几个问题，也可以买那种每个章节后面有阅读思考题的儿童书。

小学语文基础太差的原因

原因一：孩子意志力薄弱，在老师上课讲到某些知识点，就算有不理解的地方，也不会去钻研，想办法将不懂的知识点搞懂，导致的基础太差。

原因二：孩子对知识点的掌握存在盲区。这类孩子是因为对知识点掌握不准，理解不透彻，理解能力比较差所导致语文基础太差。

原因三：一个不爱阅读的孩子，就是潜在的差生。要知道，学好语文最基本的方式就是阅读。阅读就是影响孩子语文成绩的关键点，想要提升孩子的成绩，一定要从阅读开始。

原因四：记性再好，也不如用笔经常去记记。因为人的记忆是有限的，你记的东西越多，前面的东西就会忘记得越快，如果用笔记下来，那就永远存在，想用的时候，就十分方便。

孩子不愿意学语文怎么办

第一、小学语文基础太差说明孩子对于这门学科缺乏学习的兴趣，这就需要家长购买一些孩子兴趣的绘本，孩子都比较喜欢那些有色彩的东西，文字加上彩图能够更加吸引孩子的注意力，增强孩子的阅读。

第二、父母也要养成看书的习惯，没事的时候家长也可以多看看书，这样潜移默化的就能影响孩子，孩子也会以父母为榜样爱上阅读的。

第三、家长要在仅有的关心中，让孩子感受到学习的好处，那么孩子才会自己去建立一个成就感。包括对语文学习的胜任和及时反馈，家长工作忙，关注不到，那么就需要引导孩子主动来反馈。激发学习的主动性，实际上就是一个协调性，家长和孩子之间的时间磨合，方法协调。