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有些家长决定孩子年纪小，贪玩不愿意学习是正常的事情，完全没有意识到厌学的危害。对于小学生来说，良好的学习习惯是他们能够取得优秀成绩的保障，如果从小就产生了厌学的情绪，那么在之后的学习中会产生更多的问题。
厌学的危害有哪些
1、严重影响学习成绩，形成恶性循环 有严重厌学情绪的儿童青少年，缺乏学习的兴趣，但是迫于父母的压力，又不得不固守在教室，学习成绩当然不好，更会因此受到老师、家长的责备，出现明显的焦虑情绪，就会更加讨厌学习。
2、厌学是孩子从心理和生理上同时抗拒学习，孩子会利用任何的方式逃避学习：有的孩子会选择撒谎，有的直接逃学，有的直接呆在家里怎么都出门，更有甚者，为了逃避学习，逃避学校选择了离家出走不归家。
3、厌学儿童通常不是不想好好学习，而是缺乏学习的自信，不良的学习成绩更加使他们丧失信心。学习上的受挫会造成严重的心理阴影。成年后，这些孩子往往缺乏自信，在爱情、人际关系方面更会因此而受挫。
厌学的原因有哪些
原因一：有的家长把精力都放在了赚钱和吃喝玩乐上，并表现出轻视知识、反对学习的态度，家长对学习的这种态度也会影响到孩子的学习积极性。
原因二：教师的教学方法单一，重灌输，轻互动，并在评价学生时过多地强调学习成绩等，使学生对学习失去兴趣，并把学习当成一种负担。
原因三：孩子的新鲜感完全丧失，学习根本提不起劲头，只能每天靠父母逼迫和催促才能回到书桌前写作业。学习让孩子感受不到乐趣，学习变成了一种完完全全的负担。
原因四：当孩子身边有学习成绩较好的同学作比较的时候，孩子就会加重自我否定。如果孩子觉得学习带来的只有自卑和挫败感，那么他就会下意识地逃避。
孩子厌学家长怎么教育
第一、孩子不去学校了，自然是有原因的，家长根据孩子提出不去学校的原因，好好和孩子沟通，帮助孩子解决问题，如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和老师沟通一下，降低学习压力，在学校被欺负了，不敢去，也要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决的方法。
第二、帮助孩子制定适宜的学习计划。有计划的人做事情会有条理，培养孩子制定学习计划的行为习惯，有计划孩子会更明确自己该做什么，该往哪个方向努力。
第三、家长可以在家布置一个良好的学习环境，可以不知一个杂志，书籍、报纸等让孩子每天被这种书香熏陶，慢慢的他会喜欢上看书、读报、学习。在孩子学习的时候环境不能太过于嘈杂。
很多家长只知道孩子的青春叛逆期，却不知道孩子的儿童叛逆期。所以，有不少家长不知道6岁的孩子其实正是处在人生中第二个叛逆期的时候，所以很多家长在这时候对孩子的教育都会出现一些偏差。那么方便家长更好的对6岁孩子叛逆期有了解，我们就来看一下6岁孩子不听话叛逆期的表现有哪些吧。
6岁孩子不听话叛逆期的表现
1、不断的破坏既定的规则
为了让孩子养成好习惯，家长或者学校会制定一定的规则，但是叛逆的孩子会不断的去试图破坏这种规则，比如规定上课不允许讲话，他偏偏要不断讲话；明明规定只允许吃半颗糖果，他一定要想尽办法偷偷的吃掉另外半块。
2、认为自己是世界的中心
6岁孩子不听话叛逆期的表现就是希望妈妈关注着她的世界，想要妈妈保证爱他，一旦妈妈有什么做得让他不如意的事情，他就会把不满发泄到妈妈身上。
前几天，女儿让我看她画画，我当时正在忙，就让她等一会，她就大发雷霆，哭喊着说，妈妈不爱我了。我越哄她，她还越来劲，哭得更厉害了。这些就是以自我为中心的表现。
3、不明理，易烦躁
坚持要特定的某一件东西，即使是外表相同的也不要；坚持要穿某件衣服某双鞋，即使不符合季节；想要的东西一定要得到，想做的事坚决要做，否则就大哭大闹；在公共场合坐地耍赖、打人。
6岁孩子不听话叛逆期怎么教育
1、家长要学会倾听
6岁孩子不听话叛逆期的时候其实话特别多，父母首先要学会专心倾听，再教孩子学会倾听。善于倾听的孩子更好教育。
当孩子看过已经海底动物的动画片时，会兴奋的告诉我们海底有午夜区活在午夜区。而父母如果只是“嗯，啊，是的”敷衍孩子，那孩子就学会了敷衍。在我们教育孩子时，她也会敷衍的说：知道了！
2、多关心孩子的生活
6岁的孩子，处于叛逆期的话，虽说这个阶段的孩子，是可以自己独立做到日常的生活的生活起居。但是家长也要多关心孩子，在孩子做的不是很到位的情况下，要耐心的教导。做到家长要起到引导的作用。
3、沟通的语气要恰当
当你想给孩子立规矩的时候，合适的语气就显得尤为的重要，如果你想让孩子做什么，一定要用他没有办法拒绝的语气去说，但是也不要过于随便的语言，可能孩子能感受到你的意愿不强烈，他会忽视你的话，太过于命令的语言，也会让孩子有逆反的心理。
如果你想让孩子收拾他的书包的话，你可以说：请现在收拾你的书包。不要觉得孩子太小了，和他说话一定要和声细语，也不要觉得孩子太小了，和他说话不用讲究什么语气，想怎么说就怎么说，这都是不对的。
有的小孩子在六岁的时候，就已经逐渐开始不听家长的指令的，孩子的叛逆行为也开始出现。在这期间，家长一定要去正确引导孩子，不要让孩子出现“长歪”的迹象，不然等到孩子更大的时候，家长更是难以对孩子进行教育，那么当六岁小孩不听指令怎么办呢？
六岁小孩不听指令怎么办
1、多鼓励包容
孩子在六岁不听指令，家长这时不应该简单而粗鲁地承认孩子不听话的行为，而是要知道孩子有自我意识。例如孩子很容易对父母说不，拒绝与父母合作。此时应该知道，孩子有一种争取独立的意识，必须给予适当的鼓励。
同时必须让孩子们提高做事的能力，比如简单地学习打扫卫生，在力所能及的范围内做一些家务，这可能会让孩子更加独立，对孩子的成长的好处也是很大的。
2、耐心倾听孩子的想法
家长要耐心倾听孩子的想法，而不是假装，因为孩子的想法往往也有可取之处。只要孩子的话有道理，家长就要无条件地接受，这样做才能激发孩子跟家长沟通交流的积极性。
而且家长要明确说明自己接受或拒绝孩子的想法的原因，这样做就能让孩子明白家长的衡量标准，也就不会在自己的想法被拒绝时产生强烈的反抗情绪，进而愿意接受家长的管教，也就不会出现不听指令的情况了。
3、锻炼孩子自我控制能力
自我控制能力的好坏，与孩子的调节能力息息相关。孩子的自我调节能力不仅仅是控制情绪和行为，它还包括如何处理情绪、调整注意力、控制冲动和社交等。比如在幼儿园，有的孩子特别爱欺负别的小朋友、一不顺心就大哭大闹。
而有的孩子就知道分享、轮流、适当地表达自己的情绪和观点，就是我们经常说的“能和别的小孩玩到一块去”。所以，这就需要我们全面了解孩子的能力发展情况后，给到孩子针对性的训练，才能让孩子有所进行自我控制。
4、制立规矩
对于在六岁就不听指令的孩子，家长要想让孩子以后能有正确的价值观和人生观，就需要从小给他们定下做事情的规矩。让他们知道这些红线是绝对不能触碰的，比如借了别人的东西要还，不能随便打骂他人等。我们需要让这些规矩慢慢成为他们的行为准则，这样对孩子的发展也是有好处的。
如果孩子在平常的生活当中太计较的话，和他的性格以及所处的生活环境都是有很大的关系的，这个时候我们作为家长，一定要改变自己的教育方式，让孩子改掉这一不好的性格习惯。
孩子太计较怎么引导
1、多给予孩子信心：爱计较的孩子，其实内心是非常敏感的，他们缺爱，缺少对别人的信任，所以父母要多陪伴孩子，给予孩子勇气，答应孩子的事情一定要做到，不要撒谎来忽悠孩子。当孩子拥有强大的自信心时，他就不会因为别人的一句言语，而记恨别人。
2、教会孩子换位思考：有的时候是别人无意造成的，但孩子会记在心里，所以父母要教会孩子换位思考，学会宽恕别人，就像别人宽恕孩子一样，教孩子换位思考。
3、鼓励孩子多结交朋友：只在自己的小世界中，孩子是永远都无法成长的，父母应当鼓励孩子走出家门，多让孩子与同龄人相处，让孩子知道，人无完人，每个人都有每个人的缺点和不足，就像是孩子自己也有，只是可能自己没有发现。
孩子太计较怎么回事
本身很小气：其实孩子太计较，最根本的原因就是他们本身就很小气。他们并不喜欢去跟别人分享，他们也从来不觉得分享能够带来乐趣。这些孩子最大的特点就是，他们特别希望把所有的东西全部都放在自己的怀里，被自己保管着，这样才是最安全的。他们从来都不会思考别人的感受，因为没有必要。
没有宽容意识：还有一种孩子也是特别喜欢计较的，那就是他们根本就没有一种宽容的意识。他们觉得只要能让自己开心就好了，没有必要去做到宽容，因为宽容反而会让自己变得折磨。所以在平常的生活当中，他们该计较的时候就去计较了，只要让自己变得爽快，那么一切都是无所谓的。
安全感弱：还有一类孩子在生活当中是完全没有安全感的，尤其是父母没有给孩子过多的安全感，总是把孩子孤零零的放在一旁，使得他们在遇到任何事情的时候都是喜欢去计较的。
毕竟他们觉得只要不去计较的话，那么就等于自己没有了安全感，他们需要把所有的东西全都保护在自己的地盘上，所以他们展现出来的样子也是让很多人觉得反感的，但这就是他们的内心真实写照。
孩子太计较有哪些表现
1、吝啬小气，吃不得亏；当自己利受损时总会想方设法弥补“损失”。
2、不能容忍他人的批评，不能受到一点委屈和无意的伤害，常对小事耿耿于怀。
3、闭合式心态和思维方式，喜欢用自己的标准来决定对事物的喜好。
4、与人交往时，很难进行换位思考，容不下那些与自己意见有分歧的人。
如果孩子在学校被人骂了，那么当他到家之后情绪肯定是非常的低落的，家长千万不要去批评孩子，要去鼓励孩子变的自信起来，要多去和他们进行沟通，要让孩子感受到爸爸妈妈对他的爱。
孩子说学校有人骂她怎么办
1、保持冷静：当父母发现孩子在学校正在遭受言语暴力时，父母首先应该保持冷静，搞清楚事情的状况，然后再解决问题，而不是盲目的去处理这件事情。父母可以向孩子的同伴或者学校的老师来询问了解孩子的情况。知道问题的所在之后，家长应该赶快去解决这个问题并且千万要注意孩子的感受。
2、调整孩子心态：孩子说学校有人骂她后，他的内心一定十分恐慌，父母这时候应该多陪陪孩子。这时候父母一定要注意帮孩子调整心态，千万不要让这件事情给孩子的心里留下不可磨灭的阴影。否则可能会对孩子造成很严重的后果，孩子可能因此变得胆小懦弱。之后可以询问孩子是否愿意原谅那些对自己使用言语暴力的人。
3、教会孩子该如何处理：父母不可能一直都陪在孩子的身边，孩子第一次遭受到言语暴力的时候，父母处理完的事情应该告诉孩子，当他再次遇到言语暴力的事情时应该如何解决。让孩子一定不要忍气吞声都自己承受，遇到这种情况不应该退缩，当自己没有能力解决的时候，应该及时地告诉爸爸妈妈或者老师。
孩子说学校没朋友玩怎么引导
家长要为孩子创造积极、活泼、自信的家庭氛围。积极活泼的家庭氛围不仅能够培养孩子积极乐观向上的心态，而且还能够让孩子顺利的面对人际交往过程中存在的困难。
这主要是要表现在全家人的和睦相处上：如大人关心孩子，子女关心长辈，千万不要以孩子为中心，每时每刻都围着孩子转。同时，家长也要尊重孩子，不要随意打骂、训斥孩子，让孩子在互敬互爱的家庭氛围中形成合群的性格。
对于说学校有人骂她，家长要创造机会让孩子学会交往。如家长可以利用节假日多带孩子到公共场合玩，经常带孩子走亲戚访朋友，也可以邀请孩子的小伙伴到家中来一起玩。通过活动有意识地增加孩子与人交谈的机会，让孩子感受到与人交往的快乐。
可以这样说，不是所有的人都可以做朋友的，交朋友是两个人在一起要玩的开心，但只有一方开心，那就可以离开了。所以啊，有人要说不想和你玩，你就大大方方的走开。让孩子明白，友情不是随意的迎合，更不是自我主义，而是始于平等，始于尊重。
孩子没人玩是怎么回事
性格过于强势：这类孩子多数以自我为中心，从小娇生惯养，在家是“小皇帝”、“小公主”，和小伙伴玩耍的时候，控制欲很强，自己的东西从来不和别人分享，别人的东西看中了就直接抢过来，这样的孩子很难交到朋友。
平时家长也都会提前告诉自己的孩子，要离说话粗鲁、爱动手打人的孩子远一点，不要和他们一起玩，避免受到伤害。
输不起：小孩子的得失心过重，也难以交到朋友。大家在一起玩游戏，输赢都是很正常的事。可是有一部分小朋友输了就不开心，找各种理由发泄情绪，久而久之就会引起大家的反感。
这一类小朋友也是因为家长过分娇惯的缘故，稍有不顺心的事情就接受不了，“玻璃心”严重。这种心态会影响到孩子的正常社交，家长要重视起来。
教育孩子的过程中我们都会遇到这样的问题，特别是对于叛逆期的孩子而言，根本听不进去父母所说的话，这个时候如果孩子整天和朋友一起玩，不知道回家，家长也不要故意不理孩子，那么到底该怎么做呢？
孩子贪玩家长应该怎么说
针对爱好，制定方针：孩子总有一些爱好，不可因学习让孩子把自己的爱好去掉，而是要好好利用。
一是利用孩子的爱好说明孩子的聪明之处，二是利用孩子的爱好让孩子懂得学习，比如：如果孩子完成了学习任务，才可以让孩子继续研究自己的爱好等。除非孩子要放弃自己的爱好，否则他会按时按规定完成自己的学习任务的。当然，这个学习任务是孩子能接受的，仍然有充裕的时间继续他的研究的，否则他会失去耐心。
多与孩子交流：和孩子一起玩耍、游戏、谈心等，让孩子感受到你的爱是真实的、摸得着的。孩子与你谈得投机时，对你的话是否就言听计从？当然，与孩子谈心是双方面的，不是一个人的说教，切记！
给孩子决定的权利：如果你在跟孩子沟通的时候，总是一味的提出你个人的看法和意见，而没有很好的聆听孩子的想法，没有给孩子决定的权利，那么孩子可能也不喜欢跟你沟通。毕竟针对你的专横独裁，孩子也会有微词的。
孩子贪玩不爱学习怎么办
培养孩子的学习兴趣：学习兴趣是促使孩子自觉学习的原动力，兴趣是最好的老师。如果孩子对学习产生浓厚的兴趣，他们自然就不会把学习当成苦差事。比如，有的孩子对电脑很有兴趣，他就愿意自觉主动地看许多计算机方面的书籍，孩子贪玩的习性就会有很大的改善。因此，父母应不时地寻找发现孩子的兴趣所在，并加以引导和培养，促进孩子的健康成才。
科学引导，严格教育：就是要“软”“硬”兼施。“软”是指启发、激励孩子，“硬”则是严格教育。严格教育不是教条主义，不是管死，而是对正确的、孩子愿意做的事情，要抓紧、不放松、不打折、不妥协，抓出实效。正确的、孩子愿意做的事情，父母应该进行严格管教，这会形成良好的亲情关系，而溺爱孩子、放任不管才会造成不良的亲情关系。
培养兴趣，重点突破：挖掘潜能培养某一方面的兴趣，对贪玩不爱学习孩子的转变是很重要的。每个孩子都是有特长、有天赋、有潜能的，父母只要留心，总会找到孩子身上某些与众不同的地方，只要加以引导和鼓励，孩子就会兴趣大增，从而转移注意力，把玩放到次要地位。
孩子贪玩自觉性差怎么办
父母营造合适的学习环境：父母在家需要营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境，让孩子能够养成保持良好的注意习惯。
孩子在学习时，父母也要保持读书、读杂志、学习自己感兴趣的东西，向孩子表现出对学习的热爱。让孩子知道学习是一件意义远大的事。
消除孩子学习倦怠：如今，在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因。对此，家长可以想一些办法，缓解孩子对学习的倦怠之意。
考试是对孩子阶段性学习的一次总结，但有时候如果孩子在考试当中状态不好，也会影响他的整体成绩，如果孩子没考好，作为家长千万不要去斥责孩子，以免伤及他们的自尊心。
孩子说没考好妈妈如何回应
首先要接纳自己的孩子，保持镇定。考试没有考好，这是学习中的正常现象，我们做父母的，从小到大同样也是经历了大大小小的考试，孩子的心情我们也同样经历过。这是自己的孩子，我们要学会接纳他们，只有做到了真正的接纳，才能温柔而理智地面对孩子。
不要责骂孩子，也不要表现出失望痛心。你的情绪会感染你的孩子，懂事的孩子心理负担会很大，不懂事的孩子会埋怨你对他们要求过高。更不能讽刺挖苦地说些打击他们自信心的话。孩子也是有尊严的，过分地打击孩子，不仅会消磨孩子的自信心，也会激发他们的逆反心理。万一孩子和你形成了心理对抗，到时候你再说什么他们也听不进去了。
不要暴怒，不要恐吓，不要将一次考试与孩子的未来挂钩，并放大其负面影响，一定要保持情绪的镇定，要向孩子传达一种信息：我们在学习上遇到了问题，有问题，解决掉才是最重要的！
孩子说没考好什么原因
一是觉得丢人。孩子说没考好一定是对比了其他同学，有可能是原来的“竞争对手”、有可能是总体排名，孩子很在乎自己的成绩和排名，所以如果考砸了，会觉得很丢人，大家都在看他的笑话。
二是不知道怎么和家人交代。孩子担心因为自己的没考好会让爸妈生气，给爸妈增添许多烦恼，心中会产生内疚感。
三是努力白费了。因为孩子为了这场考试一定有所付出和准备，但是付出得不到相应的回报，这就意味着孩子之前的努力都白费了，如果是小考尚且几天就过去了，如果是大考影响的就是孩子的一生，孩子遭受到的是较大的打击。
孩子考试前紧张焦虑怎么办
1、语言上尽量少提及成绩：父母常对孩子提及成绩，是让孩子产生压力的起源，因此如果想让孩子产生焦虑，那么成绩就不要经常提及了，尤其是现在临近期末了，越是提及成绩，越是会让孩子觉得有压力。
关心孩子的未来，并不是只有成绩，孩子正处于青春期，孩子的身体状况，心理发育、性格发展都需要父母多加关注，这些一点也不亚于成绩。别和孩子找不到话题的时候就问孩子最近成绩怎么样，问问孩子在学校开不开心也会舒缓孩子的压力。
2、安慰孩子“不要紧张”的话不要说：很多父母怕孩子紧张，于是会给孩子说：“平常心就好，不要太紧张”，但是父母们有没有发现，这样的话一点用都没有，反而还会加剧孩子的紧张。
3、带孩子出去放松心情：如果孩子一直紧张焦虑的情绪，父母不妨带着孩子放松放松，没孩子做做运动，出去玩一玩，不要怕耽误时间，如果孩子因为焦虑而考得太差劲，会比耽误一天或半天的时间还让孩子难过。
运动是最能让孩子暂时放下压力的事情，带上孩子去空旷的地方打打羽毛球，做做运动，会让孩子身心开阔，压力也会因此慢慢缓解。
如果说我们在教育孩子的时候，遇到孩子说好朋友不理她的情况，我们首先应该安抚孩子的情绪，不要让孩子太过于在意这件事，其次要去鼓励孩子，要主动的去交朋友，让他重新变的自信。
孩子说好朋友不理她怎么办
当孩子遇到好朋友不跟她玩的情况时，家长可以采取以下措施：
1、倾听和理解：首先，耐心倾听孩子的想法和感受，了解事情发生的原因。让孩子感受到家长关心和支持，这有助于他们更好地处理这个问题。
2、安慰和疏导：告诉孩子，友谊中出现问题很正常，每个人都会遇到。引导孩子理解别人的感受，并帮助他们学习如何处理和朋友之间的矛盾。
3、培养社交技能：教导孩子一些基本的社交技能，如倾听、分享、合作、沟通等。这将有助于他们在未来的友谊中更好地与朋友相处。
4、提供建议：根据具体情况，向孩子提出一些建议，如尝试与朋友沟通、寻找共同兴趣、尊重对方等。鼓励孩子尝试自己解决问题。
5、强化积极行为：关注孩子与朋友相处的积极方面，强化这些行为，让孩子感受到与朋友相处的乐趣。
6、给与孩子空间：如果孩子需要时间处理这个问题，给予他们足够的空间，不要过多干涉。有时候，孩子需要自己找到解决问题的方法。
怎么帮助孩子建立社交能力
家长多陪伴孩子：有的孩子比较内向，胆小，不敢与人交往，如果缺少父母的陪伴，他们会更加内向。所以，首先父母应该多陪伴孩子，多和孩子交流，玩游戏，通过和父母玩耍，孩子能够敞开心扉，感受与人交往的乐趣，慢慢地他也学会了如何接纳别人。
教孩子尊重个人隐私：孩子在小的时候几乎没有认知能力，总会认为世界都是围着自己转的，因此很可能侵犯到别人。于是家长一定要教孩子理解“个人空间”的概念，告诉孩子不能侵犯别人的个人隐私，同时当别人要侵犯自己的个人隐私时，要学会拒绝。
这样一来，孩子尊重他人的同时，也有权利享受自己的空间。告诉孩子每个个体才是自己身体和思想的主导者，因此在社交时想要靠近别人，首先要征求其他人的意见，否则就是对别人的不尊重。
要鼓励孩子多多参加集体活动：任何集体活动都是人与人之间的互动过程，能够极大的锻炼孩子的人际交往能力。对此家长们要给予充分的鼓励，好比让孩子邀请小伙伴来家中做客，大家一起游戏来密切情感。
一旦孩子说好朋友不理她，有可能是孩子在参与集体活动时与小伙伴发生了矛盾，或者受到了委屈，家长们要耐心疏导，而不能不问青红皂白的呵斥，甚至将责任完全推在其他人身上。要鼓励孩子多与小伙伴进行交流，大家共同解决问题。
现在的孩子大部分都是独生子女，家里的人都会特别的娇惯孩子，对于他们的要求也会尽量去满足，时间久了，孩子就会养成不懂得换位思考，不懂得如何去尊重他人的习惯，甚至有的时候对于他人好的建议，也完全听不进去。
孩子听不进别人的建议怎么办
有意识地让孩子接受“批评”：父母教育孩子应该坚持以表扬为主，但是也不能只表扬不批评。在孩子两三岁的时候，父母就可以有意识地让孩子听听反面的“批评”了。
父母有意识地“批评”孩子，可以让孩子明白，批评和表扬都一样重要，做得好能够得到表扬，做得不好就应该接受批评。如果孩子能够从小就接受和适应批评，那么他长大后，也容易适应社会，可以平和地对待别人的批评，承受挫折的能力也比较强。
不要伤孩子的自尊心：如果孩子做错了事情，内心肯定是不安、悔恨，甚至不知所措的。所以，批评孩子的时候，父母不要只盯着孩子错误的地方，而是先肯定孩子做得好的方面，再指出孩子做得不对的地方。
另外，父母和孩子交谈的时候，一定不要翻旧账，只谈目前孩子做错的事情就行了。如果父母在批评孩子的时候，总爱提以前孩子做错的事情，很容易会伤害孩子的自尊心，令孩子对父母的批评产生抗拒感的。
要端正孩子的态度：有的孩子在沟通的时候，总是一副心不在焉的样子，不是左顾右盼，就是不停地插嘴，或者转移话题。这样，不但不尊重对方，在挨了批评后也不知道怎样改正错误。
对于听不进别人的建议，父母一定要教育孩子，无论别人给予什么样的建议，也要认真倾听。因为只有认真地听取别人的观点，才能明白别人的想法和道理，并且虚心接受。
孩子听不进别人的建议有什么不好
自己永远是对的，别人永远是错的。固执的孩子一般都会有很强烈的自尊心，他们不会允许被人批评，当出现和自己相反的声音时，他们就会去反驳，直到自己胜利别人认同为止。
这种听不进别人的建议的孩子习惯了以自我为中心，认为所有的人都应该服从自己。这种孩子是很难交到真心地朋友的，与他人也不会愉快的相处。
很难接受新事物，拥有创新思维。过于固执的孩子，一般会习惯于墨守成规，很难接受新事物，难以创新。在解决问题时，他们习惯按照自己的方式进行，很容易就会钻牛角尖，难以创新。
孩子不懂得尊重别人怎么教育
让孩子懂得尊重的重要性：尊重是相互的，如果孩子没有得到尊重，或者是没有尊重过别人，那么他也就不明白尊重的重要性。如果孩子因为一次一次成绩没考好，没有被点名批评，而是被老师叫到办公室询问是否遇到困难，孩子感受到被尊重的感觉，自然珍惜，懂得尊重的重要性，只有明白一样东西重要，孩子才会去行动。
让孩子学会用尊重的语气说话：其实，多数孩子在顶撞了父母后会感到愧疚甚至害怕，如果父母对孩子的无理行为无动于衷，渐渐地孩子就不再关心自己的行为是否影响到了别人；同时要明确地向孩子表达“应尊重他人”的想法，要跟孩子说：“我不喜欢你用语言去伤害别人”或“应为你说过的伤人的话道歉”等。
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