二年级数学不好怎么补

在孩子的学习上，也需要我们家长往后退一步，不要被数学成绩不好的表像所迷惑，而要发现孩子真正存在的问题，并针对性的调整，才能帮孩子笑对数学，因为孩子的兴趣和自信，才是帮助孩子提升成绩的源动力。

二年级数学不好怎么补

1、重视计算

数学的计算学习就像语文的识字学习，是最基本的。不识字，语文读不好，计算差，数学同样学不好。而且计算好，会给孩子数学学习提供很大的帮助。现在的新教材对计算的重视度不高，练习量比较少，导致现在孩子的计算能力跟以前的孩子相比，有一定差距。

家长可以每天让孩子做2分钟口算。一开始，2分钟内能只能做完20道口算，但之后，你会发现孩子会越来越快，正确率越来越高。

2、预习和复习的习惯

六年级数学成绩特别差，要想在短期内提高，难度是较大的。但是只要学生付出努力，并且找对方法，还是有可能的。那么六年级数学不好怎么补救呢？

六年级数学不好怎么补救

记住，想让数学成绩好，最关键是每天扎实的完成作业。

学生每一天的家庭作业，就好比是一场场需要认真完成的开卷考试。只有每天的开卷考试完成好了，成绩才能逐步提高。每天的作业好比在练习扎马步，马步扎稳了，下盘才稳，练习其他功夫就不在话下了。

其次，学习考试在平时。

不要想着给孩子寒假或者暑假，花点钱上个补习班什么的，好给自己平时不花时间督促孩子学习，找点慰藉啥的。跟你说，没啥多大用处。花钱还不如每天自己花点时间督促孩子那么一两小时，你每天的督促比孩子上任何补习班都有用。

孩子二年级，成绩有点差，但是作为父母，对于孩子的学习不必太过紧张。家长只要重视孩子的学习，找到适用于孩子的好方法来帮助孩子，孩子的学习一定会有所进步的。那么孩子小学二年级数学不好怎么办呢？

孩子小学二年级数学不好怎么办

1、孩子的问题父母一定要去管教。

只有父母多管教了，那我们才能看见孩子的一个进步。因为在这个年龄，孩子是分不清楚应该做什么的，只有我们成人才能分清楚应该做什么？但是，孩子在这个年龄段，她又想玩耍，所以我们家长一定要给孩子制定严格的学习计划，或者学习任务，并固定好学习的时间。

2、观察孩子平时有什么不好的习惯，对症下药。

如果爱玩手机，就把手机收了，现在很多孩子都是因为玩手机导致上课精神不振，或者与孩子约法三章，作业完成了，或者成绩提高了才能玩一会。做事情是否拖拖拉拉，这个时候家长就必须严加管教，帮她改掉不好的习惯。如果爱玩，就和孩子玩好再做作业。

一般二年级孩子出现成绩不均衡，或者说成绩不理想，有很多的原因，但是也有一些共性的原因，比如孩子的逻辑思维能力差、孩子上课听讲专注力不够等，那么二年级数学不好怎么提高呢？

二年级数学不好怎么提高

1、在场景化中引导

比如去超市买蔬菜，你可以给孩子现金，给孩子列下5种左右的菜单，让孩子根据单价来计算需要购买的金钱，在不能超出预算中，让孩子选择菜品。

这样的游戏又有趣又新鲜，孩子会在玩中建立对数学的兴趣，提高数学的运算能力。

2、养成良好的学习方法

从现在起，从孩子每天晚上的数学家庭作业开始，让孩子认认真真做完，然后，你带着孩子，从每天的作业里查漏补缺。这一步非常关键，抛开所有，放平心态，不急不躁，一道一道帮着孩子分析不理解或者做错的题。

二年级数学不好怎么办

观察孩子平时有什么不好的习惯，对症下药。如果爱玩手机，就把手机收了，现在很多孩子都是因为玩手机导致上课精神不振，或者与孩子约法三章，作业完成了，或者成绩提高了才能玩一会。做事情是否拖拖拉拉，这个时候家长就必须严加管教，帮她改掉不好的习惯。如果爱玩，就和孩子玩好再做作业。

找个家教或者自己跟她把前面落下的课程补上。这个非常重要，因为这个时候是基础，不补上，影响她以后的学习。

每天帮她提前预习。提前预习新课，可以让她上课时候更加轻松，更能跟得上老师的步伐，上课的时候也更加自信。及时复习，多加练习。这个时候的知识没有什么太多的技巧。所以一定要及时复习，平时多练习，尤其是孩子平时易错的题目。

分析错题。她为什么会做错，是上课没听懂，还是粗心大意。家长一定和孩子一起了解清楚。对于上课没听懂的，家长就要马上给她不上来。粗心大意弄错的，家长就要平时多花时间多观察孩子平时做作业，提醒她，让她养成做完反复检查的习惯。

孩子小学二年级成绩一塌糊涂，除了对孩子完全放弃不管教的家长外，绝大多数父母会心急如焚、焦虑不堪的。这种心情可以理解，可问题是仅停留在着急的层面不能解决任何问题，那么二年级孩子数学不好怎么办呢？

二年级孩子数学不好怎么办

1、抓学习习惯。和孩子约定好。写作业的时候坐在书桌前杂事儿都办完。吃饭喝水这些杂事都做完了，坐在书学习桌上开始学习，一旦坐在学习桌前学习必须是保证一心一意，不再离开学习桌，直到把学习任务完成了。期间喝水吃零食也不可以。养成全神贯注地做某件事的习惯。

2、抓计算。才二年级，学习上欠下的债还不算多。计算要提高全在练习。每天可以掐表来算一算用多长时间。每天练个20道题。今天用了几分做完了，明天用了几分做完了，给记录一下，这样孩子他也有成功的感觉，也有一天一天进步的体验。适当的给予孩子夸奖。让他尝到学习的甜头。

3、培养理解能力。孩子自己读题，不认识的字。可以给他说，但是让他自己读题，读题的时候要他点一个读一个一定要点着读，不要漏字。读完这道题让孩子说一说这道题是让干什么的该怎么做。

刚开始的时候这么训练，可能孩子会觉得特别费劲，一定要耐心的把这项工作做下去。只有这样，他的理解能力上去了，伴随着计算能力提高了，数学才可以有突破性的进步。

一年级的数学还是比较简单的加减法，但是对于没有怎么接触过数学的孩子，逻辑思维能力没有得到很好的锻炼，进入学校之后会出现更不上进度的情况，作为家长不要着急，耐心的教导孩子，和孩子一起进步。

一年级数学不好怎么办有什么方法

1、营造宽松气氛。引到孩子，从不同的角度去思考问题、解决问题、并做出正确的判断，拓展啊hi在的解题思路。让他们在轻松自由的气氛中中，充分发挥自己对数学问题的见解，提高对数学学习的兴趣。

2、预习是主动获取初中数学新知识的过程，有助于调动学习积极主动性，新知识在未讲解之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。因此，要注意培养自学能力，学会看书。

3、课堂是学生获得知识的主要源泉，要尽力上好每一节数学课，课堂上要高度集中注意力，开动脑筋，积极主动独立思考，学出门道，当堂学会。

4、只有在实践中才能真正地掌握知识、运用知识，在学习过程中，要善于把知识和实践结合起来，并运用到实践中去，只有这样才能发现学习中的不足，弥补学习中的缺憾。在掌握了基础知识后，一定要在解题实践中培养自己分析问题和解决问题的能力。