如何提高孩子的成绩

首先看孩子是不是想学习，如果孩子不爱学习，先要想办法让他愿意去学习，从各方面引导他了解学习的重要性，找到学习的动力，或者找到他感兴趣的方向，再去考虑提高成绩的问题。

如果孩子对学习不反感，那就简单很多了，找到适合孩子的学习方法，高效学习。有些孩子投入学习的时间很长，但是效果不好，这样的学习只能浪费时间。一定要掌握知识点，真正的了解所学内容，把知识融会贯通，才有可能提高成绩。

小学和初中的学习相对单一，把老师教过的知识掌握好，多做题，就能拿高分。但是高中阶段就不适用了，高中要想提高成绩，一定是完全理解知识，并可以举一反三，多用脑思考，掌握大量课内课外知识，对各类知识要有自己独特见解，有一套适合自己的学习体系。

每个阶段有每个阶段的适用的学习方法，需要家长协助孩子找到适合自己的，成绩一定会提高。

如何提高孩子的成绩

首先，分析孩子成绩差的原因。孩子成绩差，有偶然原因，也有必然原因。偶然原因的话，及时找到，解决就好了。家长要弄清楚，孩子对学习有没有兴趣，学习习惯如何，努力程度如何，家长是否疏于管理，同学关系、师生关系是否有问题等等。如果能够找到影响孩子学习的关键点，对症下药，提高成绩就不是事儿。

孩子成绩的好坏是受到多方面因素影响的，尤其是三年级的孩子，这个时候的他们自制力还不足，很容易受到不良因素的影响，导致成绩下降。那么三年级如何提高孩子的成绩？

三年级如何提高孩子的成绩

1、按时完成作业

这是最基础的要求，也是作为学生最基本的本分。作业不仅仅是老师留的任务，更是希望孩子通过写作业，在写作业的过程中，对所学的知识进行复习、巩固、理解、加深印象。所以要让孩子养成按时完成作业的好习惯，不能拖拖拉拉，磨磨蹭蹭的。

2、培养孩子独立思考的能力

现在孩子所学的知识点相较于之前来说，确实难了许多，但是这并不是自己的孩子一个人所面临的问题，大家都在面对，所以在孩子遇到问题的时候，家长不要先于孩子进行讲解，而是让孩子自己进行阅读、理解、思考，想办法解决。

到了初中之后，孩子的学习压力明显要比小学大很多，有的孩子由于到初中之后没有适合自己的学习方法，导致成绩下降，就会感到非常的焦虑，那么对于初中孩子如何提高成绩呢？

初中孩子如何提高成绩

1、提前学习

中学基本上每天都有新的课程要学，这里说的提前学习就是要求学生，提前把明天老师要讲的课自己学一下，看看能不能学会。不要认为这一点不重要，或者是感觉没用。 

其实这一点对于培养孩子独立思考的习惯有很好的帮助作用，再者就是通过提前学习，肯定会有不理解的地方，在明天老师讲课的时候重点去听，从而更容易的去把这些知识学会。

2、上课必须要认真听讲

语文是我们的母语，成绩差异也很大。如果孩子能学好，那么他的成绩会非常好；如果孩子这门学科不能学好，那么他的学习成绩会很差。所以面对孩子这门学科很差的问题，很多家长都会非常烦恼。那么，今天我们就来说一说孩子语文很差如何提高成绩的问题吧。

孩子语文很差如何提高成绩

1、导读为先，引导预习

大纲中明确了一点要求“让学生多读，通读诵读，培养孩子对文言词语、文言句式的敏锐的感受”，根据这一点我采取了引导学生预习、阅读，自己先初步明白文意的方法。

2、课外阅读

每一位教育专家都会这么告诉我们：让孩子爱上阅读，培养孩子的阅读习惯。语文学科的基础就是阅读，如果没有阅读作为基础的话，孩子们的其他能力是很难得到提升的，阅读的力量能够影响孩子终身。

不管是哪个阶段的学习，基础都是最重要的。所以，当孩子出现基础不好的情况时，家长一定要紧张起来、重视起来，尽可能的找到帮助孩子提高的方法，不要让基础不好而影响孩子未来的学习。那么，基础不好的孩子如何提高成绩呢？

基础不好的孩子如何提高成绩

1、制定目标，马上开始行动

如果已经有了梦想，那么就要了解一下实现梦想需要做什么准备。找出努力的方向之后，确定一个短期目标，先提升某一个科目的成绩，放下包袱，全力以赴。等完成一个目标之后，再制定下一个目标。如果实在行动不起来，可以尝试一些方法，找到学习对象、调整自己的情绪、每天表扬自己等等，给自己增加更多前进的动力。

2、紧跟课本

很多学生为了提高学习成绩，喜欢额外买一些复习资料来做，给自己加餐。不是说这样做不对，而是说这样做并不适合基础比较差的孩子。基础差的同学，建议应该立足课本，把课本吃透，不要揠苗助长，能把课本吃透，成绩自然会提升很多。

快速提高孩子的语文成绩的方法有很多，有的人认为语文是靠积累的学科，想要快速提高成绩并不现实，但其实只要掌握了一些正确的学习方法，想要快速提高语文成绩也不是难事，那么，如何快速提高孩子的语文成绩呢？

如何快速提高孩子的语文成绩

“兴趣是最好的老师”，让学生自觉主动地学习，这是学习语文的关键。所以在课堂教学中要注重启发学生思考，激发学生的学习兴趣，重点培养学生的学习方法，使其主观能动性得以更充分的发挥，变被动学习为主动学习。

古人云：“字如其人，人如其字。”不同的字迹，亦能反映出不同的人的性格和精神面貌。所以拥有一手好字，是语文学习的一部分。写字是一项重要的基本功，规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证，也是学生学习语文和其他课程，形成终身学习能力的基础。

语文是一门语言，是重要的交际工具，语言表达能力是语文教学的重点。在平时的课堂教学中我经常以此作为教学重点来训练。但课堂时间毕竟有限，这必须靠生活点滴积累。通过看一些文学名著，或是报刊杂志，可以培养语感，还能学到不少文学常识，以及一些新鲜有趣的观点，这样也能快速提高孩子的语文成绩。

小学语文教材丰富多彩，有文学性的、常识性的、说理性的、科普性的等等，学生读好这些文章在整个小学阶段至关重要。

当孩子到了初三阶段，意味着孩子马上就要升入高中，孩子就会有升学压力，那么初三家长如何帮助孩子提高成绩呢？

初三家长如何帮助孩子提高成绩

初三家长要教育孩子学习需要劳逸结合。无论是孩子还是父母，大家都很清楚，为了在其中取得好成绩，必须努力支付，但是，劳动和休息的组合还是非常重要的，作为父母，对孩子的学习也需要正确的考虑，到了初三，就把中考的总结套在孩子的头上，让孩子一整天盯着书看，每天坐在桌子前，这样做的结果，仅仅是让孩子身心疲惫，就有了很大的效果，其实，通过孩子上一次的循环复习，基础已经加强了。

初三整理笔记非常重要。初三孩子需要将初中三年所学的知识点都学清楚，那么要记的知识点一定非常多，可能有时候感觉已经背诵下来的知识点，一段时间不看就会很快的忘记，这样非常不利于提高成绩。

初三孩子一定要养成记笔记的好习惯，将所有的重点内容记到笔记上，可以方便初三孩子的复习记忆，另一方面，学生也能对各科的知识点有一个系统的梳理，更加明确自己的复习方向。一般成绩较好的尖子生都会有自己的笔记，成绩比较差的学生可以借鉴一下尖子生的学习笔记。

初三家长想要帮助孩子提高成绩，家长要及时和科任教师进行必要的联系，了解孩子每天在学校的学校状态情况。必要的时候请教师根据学生学习成绩和学习状态制定合理的学习计划，以基础知识的掌握着手，加强基础知识的掌握。对于数学，要结合初一初二年级的课本基础知识，提高学生的数学知识的应用能力；英语要加大孩子的单词识记和课文阅读理解能力，物理化学科目要从课本基础知识掌握入手，强化训练应用能力。