初一地理不及格怎么办

初一是孩子刚接触地理这门学科的年纪，很多孩子在初一的时候还没有对地理建立足够的学习兴趣，很大程度上，这个原因就导致孩子出现初一地理成绩不及格的情况。所以，作为家长，我们要尽可能的帮助孩子解决初一地理不及格的问题。那么初一地理不及格怎么办呢？

初一地理不及格怎么办

在课堂上一定要认真听老师讲课。

这一部分内容非常考验老师讲课的功底，老师必须多采用视频或动图介绍的方式，才能把这部分内容讲明白。比如地球自转和公转这部分内容，地球本身自转的同时，还绕着太阳公转。如果仅是用静止图片展示这部分内容是无法让孩子直观的感受真实情况。

另外，由于地理属于小科，很多的学校不太重视地理，这就要求孩子自己在网络上搜索相关的视频资源来学习。也可以和家长和同学之间共同探讨，有什么不明白的地方尽管使用各种方法去研究透彻！

初一开始地理学习就要用好地图册。

很多人在上初中的时候觉得生物和地理是副科，大家对这两门科目并没有很重视，但是当孩子在初二阶段，孩子会进行一次会考，很多不重视的孩子想考及格是非常难的，那么生物地理会考不及格怎么办呢？

生物地理会考不及格怎么办

生物地理会考不及格可以进行补考，地理生物不及格对孩子的升学和毕业还有有很大的影响的。所以如果孩子地理生物会考不及格一定一定要进行补考，否则人他的直接影响就是孩子拿不到初中毕业证。

生物会考不及格怎么提高成绩

1、课前预习

课前预习是提升学习主动性的关键一步。生物学科很多知识需要记忆和理解，因此，课前预习能够让我们及时发现问题，然后带着问题听课，会提高课堂效率。能坚持课前预习，是学好生物的第一步。

其实初二地理结业考就是我们平时所说的会考。我们都知道会考不及格对孩子将来的生活和毕业都会有一定的影响。不过如果初二地理结业考不及格初三还会有补考的情况，到时候一定要抓住最后的时机，好好考试了。那么初二地理结业考不及格怎么办呢？

初二地理结业考不及格怎么办

没关系，初二地理结业考不及格等到了初三还可以参加补考。初三的时候抓紧时间复习，参加补考的时候认真对待一般还是可以达到及格的水平的。

初二地理应该怎么学

学会使用地图。

地图是地理信息的载体，它可以让我们肉眼看不到的广阔地理环境变得清晰。地图也是学习地理的工具。通过分析地图，您可以了解地理特征、原理和原因，并找到使用和转换它们的方法。要学习阅读和使用各种地图，你必须首先记住最基本的地图。对于世界地理，首先要记住的是七大洲和四大洋的分布。

初二时学习地理比较关键的一年，因为孩子在初二末要进行一个地理的会考，所以有些孩子可能会在这方面产生很大的压力。因此有些心理承受能力差的孩子就会出现考试不及格的情况。那么初二地理不及格怎么办呢？

初二地理不及格怎么办

1、要知道所学习的那个区域在什么地方。

这就要充分利用地球仪和地图，知道所学上述地理事物的空间位置和空间联系。学会使用课本教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。

目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。

2、初中生学会使用地图。

地理生物是比较好学的科目，但是还是会有很多同学在上面失分严重，甚至没事考试都是生物地理不及格，如果不能提高成绩的话，就会非常的影响总分数，那么，生物地理不及格怎么办呢？

生物地理不及格怎么办

首先，兴趣是最好的老师。我们心里非常的清楚，如果我们对这件事情没有兴趣的话，那就很难把这件事情做好，学习也是如此。生物学是高中众多课程中比较容易拿分的一门课程，只要你能够花点心思在这门课程里，想要拿高分是很有可能的。

其次，上课要听老师讲课，这是做好选择题的好途径。很多人觉得生物会比较简单，上课就不那么认真来听课，其实这是非常不对的。认真听老师讲课，这对于你的选择题是有很大帮助的，是你自学所弥补不了的。

生物地理不及格，要认真做好习题。练习是比较重要的，即使你把课本都背下来了，也不见得你可以做对题目，很多的题目是要在做练习的过程中练出来的。必要的习题量还是得认真的完成，但是也不要一昧的做题，要懂得选择，或许这对于你成绩的提高会有很大的帮助。

学好地理最主要的就是要熟悉课本，地理当中有很多的知识都是和书本有关的，有很多的同学在学习地理的时候，不太注重地理课本，指向去做题，这样是解决不了什么间题，只有在熟悉课本的基础上才能更好地去提高自己的成绩。

初二生物地理是比较好学的了，但是还是有很多孩子会在这两门科目上落下很多分，甚至会有的同学在初二时生物地理会考没有通过，这样是会影响中考的，那么，初二生物地理不及格怎么办呢？

初二生物地理不及格怎么办

树立正确的生物学观点，可以更迅速更准确地学习生物学知识。所以在生物学学习中，要注意树立生物学观点。

生命物质性观点生物体由物质组成，一切生命活动都有其物质基础。

结构与功能相统一的观点包括两层意思：一是有一定的结构就必然有与之相对应功能的存在；二是任何功能都需要一定的结构来完成。

生物的整体性观点系统论有一个重要的思想，就是整体大于各部分之和，这一思想完全适合生物领域。不论是细胞水平、组织水平、器官水平，还是个体水平，甚至包括种群水平和群落水平，都体现出整体性的特点。

初二地理生物不及格的同学要紧张起来了，因为这两门科目是要会考的，在高二会考不通过还需要补考，补考不通过是不能参加初三的中考的，所以初二地理生物不及格的同学要加紧学习。

初二地理生物不及格怎么办

这是归纳推理的思维方式，从特殊性的地理事物中，归纳出普遍性的规律。如通过观察，分析太平洋、大西洋和印度洋三大洋的洋流系统后，根据分布和成因，可归纳出：1每个大洋都有完整的洋流系统；2除印度洋北部外，各洋流在北半球热带、副热带海区呈顺时针方向反气旋型运动，南半球呈反时针方向运动。

在中、低纬度海区，每个环流系统的西部都是暖流，东部都是寒流。上述结论，就是通过对三大洋洋流分析后，推及出来的普遍规律。

课本中很多地方设置了疑问，需要你开动脑筋去思考。同时，对于课本的知识，不要“点到为止”，多问几个为什么。一个没有疑问的学生，是很难进步的。不管是老师讲过的东西你没有听懂，或者是你通过学习产生的新问题，都要积极主动地去问，这样初二地理生物不及格就会慢慢改变。

老师最喜欢爱问问题的学生，也绝对不会因为你没有听懂而责备你，最怕不懂装懂，于是遗留的问题积少成多，成绩不理想的原因自然不言而喻。但是抄作业的行为是应该坚决杜绝的，没有经过思考的答案，永远不会成为你真正拥有的知识。