三年级英语不会教咋办

等到孩子上到三年级，也就会重新学一门新的学科，那就是英语。有的家长可能就教不了孩子，但还是可以去与孩子一起进行学习的，这时就要先吸引起孩子的学习兴趣，然后还可以让孩子带着家长一起学，那么若是三年级英语不会教咋办呢？

三年级英语不会教咋办

1、听课本是最好的方法

小学英语内容都挺简单的，能把课文听得明白就行，可以按照3+2+1的原则来听。前3遍看着书，听音频，然后把书关上再听2遍，看看是否能把课文复述出来，再翻开书听1遍。这几个步骤保证了一篇文章能听6遍，以此培养孩子耳朵的甄别能力。

前3遍能保证孩子对单词的形状和声音联系起来，联系得多了，就可以自己拼读单词了；后面2遍也非常重要，是锻炼孩子的思维和总结能力，最后一遍是核实。

2、用自然拼读法认识字母

由于缺少环境的熏陶，很多孩子在学习的过程中会比较吃力，但是作为家长应该清楚，三年级英语学不好的话，在之后的学习中孩子可能会因为失去信心，导致成绩越来越差。那么，家长应该怎么做，才能帮助学生提高成绩呢？

三年级英语学不好怎么办

1、提高上课效率，集中注意力听讲，上课效率的提升对于提高英语成绩上也是非常重要的，三年级孩子需要注重课堂笔记上的整理，做好英语笔记，对于老师所讲的重点英语知识上要有一个整理，以便于课后更好地进行知识上的复习。

2、做好课前准备，大致分为三个方面：知识上的准备，这主要通过预习来完成；物质上的准备，就是准备好课堂所需要的一切学习用具；身体上的准备，要求每个学生要科学地生活，要保证基本的睡眠、营养和锻炼。

3、要放下自己的功利心，和三年级英语学不好的孩子一起享受学习的过程，让孩子觉得学习英语是一件非常好玩的事。比如孩子喜欢听故事，就可以挑选一些优质的英文绘本故事，反复的和孩子讲这本绘本，一直到孩子不想听这个故事了再换一本。

4、背课文能够使学生全面学习单词和语法，不仅学会每个单词和句法现象的本身，还能够了解它们在实际使用的时候的用法，搭配和其它的语气特征，更好的做到学用结合。背课文能够促使孩子多读，而且是大声朗读，这样对于孩子形成良好的语感至关重要。

英语的学习就是一个积累的过程，孩子只有在平时积累一定的单词和句子，才能够在关键的时刻发挥出来，提高孩子的学习成绩。那么三年级怎么提高英语成绩？

三年级怎么提高英语成绩

1、课文要熟读及背诵

三年级英语的课文就是简单的几句话，学过的每一篇课文让孩子熟读并做到熟练翻译，最好能背诵。重点词汇让孩子做好标注。可以专门用小本子积累重点词汇，方便复习巩固。课后练习题认真完成，遇到难点及时解决。平时的测验无非就是围绕课文出题，考察学生对课文理解及运用的能力。

2、多进行朗读训练

平时有意识的提醒孩子多进行朗读训练。不管课内，还是课外的小短文，都可以拿来做朗读联系。朗读不但可以培养语感，增加词汇量，还能培养英语的思维习惯，这对孩子以后的学习非常重要。

很多孩子到了三年级，才刚刚开始接触英语，他们对英语这门学科不熟悉，所以学习起来就很吃力，家长一定要帮助孩子尽快熟悉英语的学习方式。那么三年级英语成绩如何提高？

三年级英语成绩如何提高

1、基础知识的过关

①常常说的字母关

字母要先会读，再会写。读的时候，要发音正确，一旦读错，后期很难纠正。书写规范，这个也是需要下功夫的，笔顺不对，写出来的单词不美观。

②常常说的自然拼读关

三年级对于孩子来说，是一个很容易引起起伏的阶段，如果孩子还是延续一二年级的学习状态，那么很难在课堂上跟上老师的脚步，从而出现成绩下滑的情况。家长在烦心的同时，也想要帮助孩子补上来，这是很有必要的。

三年级成绩下滑了还能上去吗

三年级成绩下滑了还能上去，孩子还比较小，他的学习成绩不稳定，家长就要找到原因，是孩子贪玩了，还是孩子听不懂。我们要找到原因，然后帮助孩子学习，必要的时候也可以联系老师，问一问孩子在学校的学习情况，跟老师好好的沟通，帮助孩子把成绩提上来。

三年级成绩下滑怎么补救

1、让孩子养成良好的学习习惯

比如预习、课堂认真听讲、记笔记、主动思考、认真回答问题、按时完成作业、定时复习的习惯等等。好的学习习惯会使孩子的学习效率更高、学习效果更好，从而让孩子有成就感，自信心，进而进一步激发孩子学习兴趣，学习主动性，这样的良性循环让孩子学习更上一层楼。

家长们都很关注孩子小学阶段的学习，因为正是培养好习惯和学习能力的时候。但是经常会出现三年级孩子成绩跟不上的情况，这是因为新加入了英语科目，孩子学起来很费劲，渐渐的容易失去学习兴趣。

三年级孩子成绩跟不上怎么办

1、鼓励孩子

想帮助任何人，诀窍都是：忽略他的缺点，关注他的优点。记住：永远只点赞，不批评。孩子有困难，鼓励和帮助，比批评的效果要好得多。

孩子成绩跟不上，自己也很灰心，回来父母再批评一顿，嫌弃一顿，孩子更灰心了，更没有劲儿了，其实他这时候需要的是鼓励和帮助。

2、纠错本

对于孩子的学习来说，每一个家长都是极其重视的，总是担心孩子的成绩下降。但是孩子在三年级的时候，就会到达一个分水岭。在这个时期的学习成绩波动起伏很大，每个孩子的成绩都会很明显的拉开差距，这时家长要保持冷静，找准原因，对孩子进行合理的引导。

三年级成绩下降的原因

1、孩子的自控能力和主动性不够

虽说孩子在小学一、二年级时成绩都差不多，但有的孩子基础比较扎实，有的孩子基础比较薄弱。当孩子进入三年级后，我们明显发现孩子的学习压力的增大，难度的增加，孩子娱乐的时间变少了，在长时间的学习中，孩子会产生疲倦感，成绩也会因此下降。

2、孩子开始有了自己的主见，独立性增强

在三年级之前，教师和父母往往具有绝对权威，孩子会无条件地信赖他们。但从三年级起，孩子开始有了自己的主见，独立性增强，不再那样依附父母和老师，愿别人打扰自己的学习，干预自己的活动。