暑假给孩子补课到底好不好

每次到了暑假阶段，因为假期时间较长，很多家长就想为孩子查漏补缺，实现弯道超车，早早为孩子报了补习班，也不问孩子是否愿意，那么暑假给孩子补课到底好不好呢？

暑假给孩子补课到底好不好

我的结论是暑假给孩子补课对绝大多数的孩子是有用的；对一些少数孩子是用处不大的。在多数老师那里补习是会有提高的；在个别老师那里是没有效果的。

自学能力强的，不用补。有的孩子自学能力超强，除了理解掌握老师讲的内容外，还难超水平发挥，拓展课外一些内容。这种孩子补不补都优秀，所以就没有必要花时间、花金钱去补了。但要说明一点，这样的孩子占少数，可能百分之五都没有。

学习态度差的，补也没效果。有的孩子就是不学，心思根本就不在学习上 ，对学习一点兴趣都没有。上课不听讲，作业胡弄老师，甚至有的作业都不写。这种学生补习也没用。要补，也是浪费家长的血汗钱。这种学生，所占比重也少，只不过百分之一二而已。

多数学生暑假补课有提高。爱学习的孩子还是大多数。这些孩子充分利用假期的时间，来补自己的短板；或让自己的优势变得更加强大，或增加了自己知识的深度和广度。一个暑假，他们感到收获满满。

孩子到了暑假，本来应该是孩子好好放松的时间，但是有很多的家长都选择给孩子报补习班，想让孩子能够提升自己的成绩，那么对于暑假补课到底对孩子有没有帮助呢？

暑假补课到底对孩子有没有帮助

暑假补课可以让孩子查漏补缺，巩固基础知识。补习班相对于学校来说，班里的学生是比较少的，老师可以更好地照顾到每个学生，发现每个学生不足的地方，及时纠正。老师还会经常和家长沟通，方便家长了解自己孩子的学习情况。

暑假补课可以让孩子开拓思维，提高学习成绩。补习班的学习内容相对于学校来说比较难，孩子长时间在辅导班学习之后，思维被打开了，就更加容易吸收学校的知识。孩子在补习班学习的时候，会学到一些在课堂上没有学习到的知识，知识领域会更加宽广，有利于孩子的学习进步。

对于暑假补课到底对孩子有没有帮助？要看补什么课，课怎么补。一般大家说的补课，都指的是文化课，社会上所谓的兴趣班，也大多是迎合家长的数理化等和中高考有关的文化课。一般的孩子都是不用补课的，因为补课就会占用时间，消耗孩子的精力。本来孩子上了一个学期的学，每天按时按点到校，回家还得做作业，周六日还是上课外班，已经很累很累，假期你再让他去补课，孩子肯定会有抵触情绪的。

由于有情绪，补课不能集中精力，回家后对其他学习的事情也没有了精神。从这个角度上来说，补课的弊一定大于利，很赞成一位朋友的回答：这种补课一定补的是家长的焦虑。家长不管效果如何，只要孩子去补课了，家长心里就踏实。

作为父母我们都希望儿女成才，望子成龙，望女成凤。再这样的期望之下，大多数家庭都选择了课下或者假期给孩子补课。但孩子成绩不好暑假需要补课吗？怎么补课还要看孩子自己的学习情况而定。

孩子成绩不好暑假需要补课吗

有的孩子放假就补课，家长们担心孩子的功课被落下，每年暑假之前都给孩子找好补习班。其实这种做法从本质上也没有什么错误，家长只是为了让自己的孩子学习成绩变得更加优秀，但是家长在做出这样决定的时候，基本不会经过孩子的同意，也不会询问孩子的意见。可是有的孩子经过补课之后成绩并没有提升，有的成绩反而下降。

家长要明白补课是不得已的行为，但如果家长完全把希望寄托在补课上，显然不是好的选择，可能会达不到预想的效果。如果孩子成绩不好的话，可以在暑假的时候让自己的孩子适当的补一补，这样子也能够让自己孩子的成绩稍微提升一点。

暑假是否补课，要根据孩子自身情况而定。每个孩子的学习能力不同，学习习惯也不一样，补课并不是唯一提高成绩的方法，有些孩子成绩好的原因，就是找对了适合自己的方法，这样也有事半功倍的效果。

学习能力强的学生，建议放假的时候可以休息。有的学生在学校确实学习习惯比较好，有适合自己的学习方法，再加上课后自我管理能力比较强，对学习的规划和任务安排的很合理，所以有良好学习习惯的孩子，学习成绩自然很稳定，并且能够获得稳步提升。对于这类孩子来说，不过就是没有必要的。

关于孩子是否留级的问题，一直都是家长和孩子难以抉择的问题，留级会伴随着风险，留级可能会给孩子的心灵造成一定的伤害，同时孩子也会饱受压力，那么初三孩子成绩差留级好不好呢？

初三孩子成绩差留级好不好

初三孩子成绩差留级好不好，这个，不能一概而论，具体情况具体对待。初三留级，一般是学生或家长希望考个好的高中，将来考个好的大学，但现在学习成绩又不很理想。那就看看学习成绩为什么不理想。是学习方法的问题，还是学习态度的问题，还是智力水平的问题。

如果是学习方法不当，或者学习态度不好，那就改变学习方法，转变学习态度，上课认真听讲，认真完成作业，勤学好问，刻苦努力，相信天道酬勤，你再留级一年，肯定会有很大的进步，也一定能考入理想的高中，实现自己的理想。

要是你一直很努力，学习方法也没问题，但就是学习成绩一般，我建议还是别留级了。三百六十行，行行出状元。学习文化知识不行，做其它的也许是能手。人生的时光很珍贵，让每一天发挥出它的最大价值才是正确的选择。学习已经一般了，咱就不要再留级了。能考上高中，咱就上。考不上高中，咱就学个一技之长。在自己喜欢的领域，发挥自己的特长。

初三孩子成绩差怎么提高

如今的学生学习压力普遍比较大，这就需要孩子们学会适当的排解压力，听音乐就是一个不错的方法，但是有些家长担心孩子听着音乐写作业会让他们分心，不愿意让孩子这么做，那么孩子听着音乐写作业好不好呢？

孩子听着音乐写作业好不好

听音乐对孩子完成作业的影响其实是因人而异的，有的孩子可能本身就喜欢独处，性格冷清。戴上耳机听自己喜欢的音乐可以免于被别人打扰，也不用接受周围的干扰信息，反而让孩子更加专注，也更容易沉浸在自己世界里，提高自己做事的效率。

孩子听着音乐写作业的好处

第一、孩子听着音乐写作业能够帮助孩子隔绝外界的噪音，像现在有的孩子学习环境不佳，爸爸妈妈在店里做生意，他们就在旁边写作业，周围纷纷杂杂的声音，很容易让孩子走神。孩子写作业戴着耳机听音乐，反而能集中注意力。当然，这也是因人而异的。

第二、孩子经过一天的课程学习，身体会处于比较疲惫的状态，上课不仅耗费脑力还耗费体力，在大脑和身体都疲惫的状态下，很难提起精神做作业，因此他们喜欢听音乐放松清醒，达到提神醒脑的作用，让自己保持一个更好的状态做作业。

现在的家长对孩子的成绩格外的重视，生怕自己的孩子落后于他人，不仅在暑假期间会给孩子报补习班，就连在孩子上学的期间，也会给孩子报补习班，那么补课到底对孩子有没有帮助呢？

补课到底对孩子有没有帮助

首先，看看孩子的程度属于哪个阶段，孩子的成绩属于哪个层次，如果成绩非常好的话，那就不需要补课了，只需要孩子经常按照以往的学习习惯和学习方法按时完成作业，不断地去巩固就可以了。如果孩子的基础差，知识有断层。补课也未尝不可。

如果遇到一个好的补课老师可以让孩子拾起以前没有学好的知识，可以通过心理暗示改变学习态度，可以让孩子重新拾起对学习的信心等。这种情况会让孩子的成绩突飞猛进。

其次，在补课过程中，家长和老师也要不断地去与孩子沟通，经过长时间的补课，看看孩子是否对补课有抵触，如果有抵触赶紧去进行引导，梳理孩子的厌学情绪问题，进而去解决孩子的学习问题。

如果，孩子通过补课找到了自信，在学习上能有帮助，还是愿意补课，不管补多久，都要去支持。我也遇到过很多通过补课进步很大的学生，也有经过长时间补课，学生有厌学的情况。所以这个长期补课很难说好与不好，还是要看孩子是否愿意去学，去补课。

对于孩子上不上补习班的问题，有的家长认为孩子成绩好就不用上补习班了，因为他都会。成绩差也没必要补，因为他不想学。但是有一部分家长总是假期逼着孩子补课，那么暑假孩子不愿意补课怎么办呢？

暑假孩子不愿意补课怎么办

如果你的孩子成绩很差，那就必须说服他补课，就算不补课也要给他制定合理的复习计划，有步骤地把以前的知识再过一遍，查漏补缺。否则，开了学开始学习新知识，他会越落越远。

如果你的孩子成绩很好，那补不补课就无所谓了，但是也不能放任自流，一味去娱乐放松。也要给孩子有了合理的安排，比如培养一些爱好，学一些才艺，发展一项特长什么的，既要学习也要参加一些活动，劳逸结合最好。

别说是小孩子不愿意天天学习，就是成年人也不愿意啊，按理说放假了，的确应该放松一下，让孩子多睡会、多玩会，可是大家都在努力奔跑，逆水行舟不进则退，你不努力就会被别人甩在身后。

我们都很无奈，一面憎恶这种不健康的竞争方式，一面又不得不去迎合这种方式，因为谁都不敢拿孩子的未来做赌注。因此大家都选择“宁肯信其有”，去信奉不管补不补课效果如何，补总比不补要好吧。