初二地理差怎么补救

地理差其实是很多孩子的一个通病。但是在初二的时候，不管是孩子地理成绩差还是成绩优秀，都要面临会考。这个会考会直接影响孩子的升学和初中毕业，所以初二地理差的问题要尽快解决，否则很大程度上会对孩子的升学有一定的影响。那么初二地理差怎么补救呢？

初二地理差怎么补救

准备一些记忆地理的小技巧。

多看多听，趣味记忆。在上课前，一定要准备好上课要用的工具—比如地理图册，可以边学习边圈画，把每个地方的气候地理特点记下来，然后总结。没事的时候就可以翻出来看一看，在上课之前复习一下。

学会把不同的地理事物联系起来，形象记忆。养成自己特有的逻辑记忆。比如先找找这个地图像什么？例如河南就像赛尔号，这样就很容易就记住河南了。然后这里有怎样的气候，那么为什么会有这样的气候，什么造成了这样的气候。这样自然而然的就记忆了很多了。

还有就是你可以自己去买一些可以自己动手的东西加强记忆，像是那种可以拼的地图，你可以多找这样或者类似的记忆方法。

初二地理会考是一场比较重要的考试，它对孩子以后的升学和初中毕业都要直接关系，所以家长和孩子必须要重视初二会考。但是如果孩子初二地理还差，我们就要想办法补救了，毕竟这么重要的考试，我们一定不能小瞧他。那么初二地理差怎么补救马上会考呢？

初二地理差怎么补救马上会考

家长可以给孩子买一些和教材配套的学习资料。

可以给孩子买一些配套练习题，让孩子多做一些。初二的孩子对地理课不一定重视，多做一些题就容易把主要知识点记住。

有一些比较难理解的知识点，上完课要及时看书或者做题巩固。需要多看地图，掌握重要地理事物的分布。

联系整体，分析差异。

初中地理是孩子新接触的学科，所以刚开始学习起来可能会比较吃力，也可能会因此孩子的地理成绩会变得差。不过此时家长也无需过于紧张，我们对孩子进行适当的补救即可。那么初中地理差怎么补救呢？

初中地理差怎么补救

利用好手中的地图册！

不知道大家手中是否都有这么一本磨人的地图册，不得不说，我几乎很少翻它，一直到初中结束，它几乎都是新的。

但它真的是本宝贝，考试复习，我都是认真对照地图册去复习每一个知识点的，各种日照图、地形剖面图、地质图、结构图、等值线图等等，都比书本的丰富很多，以前只看书本，而没有结合到各种图，导致理解不深刻，题目稍稍变形或者难度加深就束手无策了。

关于书本和地图册的关系，我觉得应该是这样的：我们从书本中学习基础和框架，再在地图册上深入理解和变形。

初一地理是基础，如果初一地理学习成绩都差的话，后面初二或者高中在学习地理就会更加困难。所以孩子的初一地理差的问题，家长一定要重视，做好补救工作。那么初一地理差怎么补救呢？

初一地理差怎么补救

家长和孩子老师之间要有一定的沟通联系。和老师沟通有两个方面的作用。一个方面是了解一下学科知识的特点，探讨一些学习地理的方法以及在辅导孩子的时候应该怎么做。

另一方面是了解一下孩子在班级里面的学习状况，包括课堂上的听课状态，作业情况。既然孩子自我感觉不太好，肯定是学习方面遇到困难了，可以结合老师，参照孩子的作业试卷，孩子的问题究竟出在哪里？老师是专业的，听听老师的建议，会少走弯路，能得到有效的提高。

利用好假期。假期把中国的政区，那些省份、轮廓、简称、行政中心、山脉、高原、平原、盆地等弄得清楚明白，不用看图脑子里也有地图，这个就靠多看多画、多读多写，没有巧办法。

课上注意听讲。学习初中地理大部分需要理解，理解了记忆起来就会容易很多。所以上课听讲是关键。有的人认为地理是文科，主要靠背，如果用心背，肯定会成绩好。其实不然，大部分靠理解，只有理解了，记忆起来才会事半功倍。

学习地理的基础始终要记得一句话，那就是勤于练习，勤于质疑。地理虽然是属于文科类的科目，但是相对于历史政治来说，地理并不是读读背背那么简单的，它是需要认真、仔细的去学习的。所以到底初二地理不好怎么补救呢？

初二地理不好怎么补救

1、定目标是关键。

先掌握为自己定定目标（大、小、长、短），这样学习会有个方向；随后要懂得整理自己学习状况，以教材为基础，结合自己做的笔记、考卷、把握的基础薄弱阶段、存在的不足等，合理的分配时间，有目的性、具体的去一点一点的去攻下、落实。

2、地理学最重要的部分是离不开地图的。

各种地图都包括在内。首先，你需要知道中国的政治区域地图。每个区域的形状和位置必须非常清楚。你闭上眼睛就能看懂胸口的中国地图。为了做到这一点，给你一个更好的方法，在纸板上画一张中国政治区域的地图，然后把每个省份都剪下来，自己组装，练习几次效果非常好。

初二地理生物是比较好学的，但是有些同学就是成绩不好，一般初二生物地理成绩不好的话，是因为在初一时没有好好的在这两门上下功夫，那么，初二地理生物差怎么补救呢？

初二地理生物差怎么补救

课本中很多地方设置了疑问，需要你开动脑筋去思考。同时，对于课本的知识，不要“点到为止”，多问几个为什么。一个没有疑问的学生，是很难进步的。不管是老师讲过的东西你没有听懂，或者是你通过学习产生的新问题，都要积极主动地去问。

老师最喜欢爱问问题的学生，也绝对不会因为你没有听懂而责备你，最怕不懂装懂，于是遗留的问题积少成多，成绩不理想的原因自然不言而喻。但是抄作业的行为是应该坚决杜绝的，没有经过思考的答案，永远不会成为你真正拥有的知识。

生物地理在平时的学习中一般都不太受重视，花的时间也少，课后也没有作业，属于学一门丢一门的学科。所以，初二地理生物差想要补救，现在赶紧把所有的课本都找出来，拟定一个阅读计划，重新进行阅读，算一算一天读多少，能在最后不到一个月的时间里面，全部读完。

毕竟是学过的内容，重新捡起来也比较容易，阅读的速度应该是比较快的。这样，可以让所有的知识在脑袋里有个系统地呈现。

随着初二阶段的到来，许多家长开始注意到孩子的成绩开始出现下滑的情况。家长一定要清楚，学习是一个动态的过程，不是一成不变的，孩子会受到学习动机、学习状态、题目难度等多方面因素的影响，一次考试成绩不好，不代表孩子就变得不好了，父母要用动态的眼光看孩子。

初二成绩差怎么补救

1、分主次轻重，有所侧重

初二成绩差，对于自己不擅长的科目，课后应该要加强练习。仅仅只完成老师布置的作业是不够的，一定要针对自己的弱项，进行专项突破。

2、合理安排时间，注意劳逸结合

早晨人的记忆力最好，适合背诵一些文科的知识点，比如英语单词、古诗词。而数学、物理这类重视逻辑性的学科，可以放到晚上精力充沛的时间段加强学习。