初三数学不好怎么补救

数学运算能力是数学学习的基础，没有良好的运算能力，数学要想学好几乎是不可能的。而初三阶段是一个承上启下的阶段，数学科的好坏直接决定着孩子高中成绩的好坏。那么初三数学不好怎么补救呢？

初三数学不好怎么补救

1、找一本总复习资料，这本书要包含初中数学所有内容，从头至尾细心的看一遍，要边看边记边分析，尤其公式，要搞明白公式的来龙去脉，做题目时更容易些。

2、准备一个纠错本，把做错的题抄写下来，平时没事的时候翻一翻，看一看，想明白做错的原因，分析一下类似的题，总结经验，吸取教训，再做同类型的问题时不至于再犯错。

3、虽然是初三，各科都在紧张的复习中，但数学是很关键的一科，所以仍有必要多做一些题，尤其相同类型的题多做一些，与纠错本结合分析分析，做到熟能生巧。

初中阶段怎样才能学好数学

化学是孩子在初三阶段新增的一门科目，很多孩子在刚接触化学的时候，由于没有一个好的学习方法，以及来自中考的压力，导致很多孩子化学成绩并不好，那么初三化学不好怎么补救呢？

初三化学不好怎么补救

认真预习，课堂注意力集中，做好听课笔记，熟记常用物质的元素符号、原子量、元素周期表等；并且要学好每一章的基础知识，多训练与复习巩固。例如：学到物质结构，要知道物质是由元素构成的，每种元素都是由原子构成的，再到原子是由位于中心的原子核和高速运转的核外电子组成的。

这样点点知识的积累，就能正确认识到物质这一概念，进而再结合老师课堂实验，掌握重要物理如氢气、氧气、氯气等的物理性质和化学性质等。

初三化学不好，要注重基础知识。初中化学比较简单，虽然是理科，却有一半的文科性质，就是要求孩子需要记忆的必须背下来。初三来说，主要有这样几个方面：实验仪器的用途使用注意事项、空气组成及测定、氧气制取与性质，分子原子元素，水等。这些基础概念和性质用途以及一些方程式的写法和现象必须会背，而且要准确。

对于这里的知识考察的多而且细致，想学好化学，这里必须过关。我建议买一本知识点或者是背诵笔记都是可以的。

六年级数学成绩特别差，要想在短期内提高，难度是较大的。但是只要学生付出努力，并且找对方法，还是有可能的。那么六年级数学不好怎么补救呢？

六年级数学不好怎么补救

记住，想让数学成绩好，最关键是每天扎实的完成作业。

学生每一天的家庭作业，就好比是一场场需要认真完成的开卷考试。只有每天的开卷考试完成好了，成绩才能逐步提高。每天的作业好比在练习扎马步，马步扎稳了，下盘才稳，练习其他功夫就不在话下了。

其次，学习考试在平时。

不要想着给孩子寒假或者暑假，花点钱上个补习班什么的，好给自己平时不花时间督促孩子学习，找点慰藉啥的。跟你说，没啥多大用处。花钱还不如每天自己花点时间督促孩子那么一两小时，你每天的督促比孩子上任何补习班都有用。

对于很多孩子来说，数学就好像一座难以越过的高山，数学的学习至关重要，想要学好数学不能盲目的去学习，找对方法事半功倍，那么高中数学不好怎么补救呢？

高中数学不好怎么补救

首先一定要尊重孩子的意愿。学习终究是孩子自己的事情，如果补课仅仅是家长的意愿，而不是孩子的意愿，那么就是找了最牛叉的老师，也未必会有什么好的效果。学习的主动性是学好数学的大前提，也是学好所有学科的大前提，如果孩子没有意愿，成老师的意见就是暂时不要花冤枉钱，以免正面效果没有，反而让孩子产生厌学心理就得不偿失了。

其次一定要正确分析孩子的学情。不同的孩子不同的学情应该选择不同的老师补习不同的内容，甚至可能还需要选择不同的上课方式（一对一或小班），这里面涉及到孩子的性格、智力因素、学习习惯等等。

最后一定要及时做好与补课老师的课后交流。补课不是把孩子交给补课老师就听之任之了，而是要及时了解孩子的学习状态和学习成果，配合老师做好孩子的状态调整和课下的成果巩固，确保能让孩子有比较大的提高。另外数学补课绝不等同于刷题，不在于做会了多少题目，而在于搞懂了多少知识点和方法，所以家长一定要在课后追踪孩子对于补课学习真正掌握了哪些知识点和方法，这一点尤为重要。

高中数学不好的原因

高一数学内容比较多，难度也比较大，所以许多孩子数学都不太好，但是数学在所有科目里占的分值是很大的，数学学不好，会让孩子与好的大学失之交臂，那么高一数学不好怎么补救呢？

高一数学不好怎么补救

1、要培养学习数学的兴趣，俗话说兴趣是最好的老师，只有对数学感兴趣，才会有学习数学的欲望和动力，只有自己愿意学了，那么才会实现事半功倍的学习效果。那么对于如何培养学习兴趣呢，建议多看看和数学有关的游戏，或者有趣的数学材料等，慢慢培养兴趣。

2、上课认真听讲，老师上课的时候要认真听，因为老师课堂上讲的都是重点，难点，常考点，就算是当时没听懂，也可以先记录下来，课后再向老师或同学请教。

3、多做题，数学必须要做大量的题目来提高自己的解题水平，尤其是解题思维的锻炼。在考试或练习中总会遇到自己不会的题目，那么针对这些难的题目我们如何做才能尽可能的多得分呢，这就是考试技巧了。这些不是一下子就会的，要经过大量的练习才能掌握住技巧。

4、对待错题要虔诚，错题有的时候比正确的题目更能教会我们很多，所以不要害怕做错题，当你把每一道做错的题目都搞明白的时候，那么在任何考试中也就不会再怕了。

高中数学是很多孩子偏科的重灾区，由于找不到适合的学习方法，导致很多时候，怎么努力成绩依然不见提升，高三作为高中的最后一年，起着至关重要的作用，那么高三数学不好怎么补救呢？

高三数学不好怎么补救

1、建立能够学好数学的信心

有些学生因为在之前的数学学习中，没有取得很好的成绩，逐渐对数学学习失去了信心和学习兴趣，甚至会出现抵触和恐惧的心理。遇到类似的情况，首先需要改变对待数学学习的态度，建立起学习数学的信心，不要对自己的数学学习定性，要认识到没有取得好的成绩，并不是没有学好数学的能力，而是没有找到学习数学的方式和做题的技巧。

2、制定高考数学的学习目标

在高考数学的备考中，不同阶段会有不同的学习特点，高三学生要及时了解自己数学学习的情况，通过记录和分析，调整学习中出现的问题。比如在数学的备考中，对每一次的考试分数以及名次进行统计，可以更加直观地看到数学成绩的变化，及时对出现的问题进行反思，找到问题出现的原因。

初中是连接小学，同时向高中过渡的阶段，所以初中的学习尤为重要，但很多孩子在初中的时候正值贪玩和叛逆的年纪，没有认真的去学习，导致成绩下降，那么初中数学不好怎么补救呢？

初中数学不好怎么补救

1、提前预习，上课认真听讲，课后及时复习。新知识的讲授与方法的指导都是在课堂上进行的，因此上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，该背的背，该记忆的记，尤其是定义，性质，定理等。

2、每天坚持练习，保证一定的练习量，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。

3、调整心态，平常心对待考试。首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪。

4、注意错题本的使用。好的题目，错的问题，重点易考类型都可以整理在错题本上，分题型，讲方法，多归纳，勤思考，反复练。