生物不及格怎么办

生物不算是所有学科里最难的，但是也不简单，很多孩子会在生物上失分，有的孩子甚至每次考试都是生物这一门不及格，其他几门都挺好，那么，生物不及格怎么办呢？

生物不及格怎么办

生物知识中，有许多难点存在于生命运动的复杂过程中，难以全面准确地掌握，而抓主要矛盾、抓矛盾的主要方面，能使知识一目了然。例如细胞有丝分裂，各时期染色体、纺锤体、核仁、核膜的变化，我们若将其总结为“前期两现两消，后期两消两现”，则其他过程就容易记住了。

动物体内三大物质代谢过程复杂，可总结为“一分（分解）二合（合成）三转化”。对一些复杂的问题，如遗传学解题，可将其化解为几个较简单的小题，依次解决，这样生物不及格的问题也可以解决啦。

思维越离开具体事物，就越抽象。有些知识，与现实联系少，理解起来困难。这时，要尽量借助某种方式，使之与实际联系起来，以便于理解，如DNA的空间结构复杂，老师很难讲清楚，但出示一个DNA模型，几分钟即可解决问题。因此，学习生物常常需借助图形、表格、模型、标本、录像等形象化的手段来帮助理解一些抽象的知识。

学习生物同其他学科一样，也要遵循认识规律和大脑活动规律。如人的认识都是由浅到深，由少到多，逐步积累，逐步深入的。

初中生物真的是比较简单的了，但是每年都会有很多孩子生物不及格，这主要是孩子对生物不够在意，要是在生物上付出主科一半的精力和时间不可能会不及格。

初中生物不及格怎么办

对知识的掌握和学习切忌一知半解、不求甚解。许多学生因为对一个知识的掌握不透彻而在考试中屡次丢分，甚至高考失利。

因此在学习的过程中一旦遇到问题，无论是通过自己查阅资料还是向老师求助哪种方法，都一定要及时将问题解决。如果在某个知识点上存在漏洞，当下一次查漏补缺的时候需要消耗大量的精力。

分析就是把知识的一个整体分解成各个部分来进行考察的一种思维方法，综合是把知识的各个部分联合成一个整体来进行考察的一种思维方法，分析和综合是生物学学习中经常使用的重要方法，两者密切联系，不可分割。

只分析不综合，就会见木而不见林；只综合不分析，又会只见林而不见木。在实际运用时，既可先分析后综合，也可先综合后分析，还可以边分析边综合，这样初中生物不及格的问题就可以慢慢解决啦。

初二生物是比较好学的了，等到了高中就会知道，生物是有多么难，初二的生物还算是比较基础，如果这都学不好，那等到了高中就更学不好了，那么，初二生物不及格怎么办呢？

初二生物不及格怎么办

充分理解专有名词、现象原理和课本笔记，再将相关概念进行综合分析整理。

用心比较各种生物、现象之间的联系和差异，进行分类归纳，如此才能融会贯通。

生物学有非常丰富而且十分重要的图片资料，配合图片的说明，可以使你迅速了解生物现象的来龙三、源于生活、用于生活一方面，生物学研究的东西都是活生生的。

“活”的东西，重在理解，切忌“死”记硬背！另一方面，生物是一门生活科学，她来源于自然、源于生活。紧密地联系生活实际，知识就会“为我所用”，初二生物不及格的问题就能慢慢解决。

初二地理生物不及格的同学要紧张起来了，因为这两门科目是要会考的，在高二会考不通过还需要补考，补考不通过是不能参加初三的中考的，所以初二地理生物不及格的同学要加紧学习。

初二地理生物不及格怎么办

这是归纳推理的思维方式，从特殊性的地理事物中，归纳出普遍性的规律。如通过观察，分析太平洋、大西洋和印度洋三大洋的洋流系统后，根据分布和成因，可归纳出：1每个大洋都有完整的洋流系统；2除印度洋北部外，各洋流在北半球热带、副热带海区呈顺时针方向反气旋型运动，南半球呈反时针方向运动。

在中、低纬度海区，每个环流系统的西部都是暖流，东部都是寒流。上述结论，就是通过对三大洋洋流分析后，推及出来的普遍规律。

课本中很多地方设置了疑问，需要你开动脑筋去思考。同时，对于课本的知识，不要“点到为止”，多问几个为什么。一个没有疑问的学生，是很难进步的。不管是老师讲过的东西你没有听懂，或者是你通过学习产生的新问题，都要积极主动地去问，这样初二地理生物不及格就会慢慢改变。

老师最喜欢爱问问题的学生，也绝对不会因为你没有听懂而责备你，最怕不懂装懂，于是遗留的问题积少成多，成绩不理想的原因自然不言而喻。但是抄作业的行为是应该坚决杜绝的，没有经过思考的答案，永远不会成为你真正拥有的知识。

很多人都称生物是理科中的文科，背诵、记忆是必不可少的。建议不要让孩子不要死记硬背，而要在理解的基础上记忆，掌握其规律。那么高中生物不及格怎么办呢？

高中生物不及格怎么办

1、精通把握课本

在生物之中要求背的东西是非常的多的，有许多的理科孩子因为不爱背诵，因此生物分数总是提升不上，因此要想提升生物分数，首先要做的便是把课本之中的内容诵下来，精通的把握了课本，就胜利了一半。

2、实验

有许多的孩子是不太重视生物实验的，但是实际上生物实验是非常的关键的，注重生物实验可以提高我们对生物的兴趣，了解它是非常的好的一个学科。有了兴趣孩子就有动力去学习生物。

很多人在上初中的时候觉得生物和地理是副科，大家对这两门科目并没有很重视，但是当孩子在初二阶段，孩子会进行一次会考，很多不重视的孩子想考及格是非常难的，那么生物地理会考不及格怎么办呢？

生物地理会考不及格怎么办

生物地理会考不及格可以进行补考，地理生物不及格对孩子的升学和毕业还有有很大的影响的。所以如果孩子地理生物会考不及格一定一定要进行补考，否则人他的直接影响就是孩子拿不到初中毕业证。

生物会考不及格怎么提高成绩

1、课前预习

课前预习是提升学习主动性的关键一步。生物学科很多知识需要记忆和理解，因此，课前预习能够让我们及时发现问题，然后带着问题听课，会提高课堂效率。能坚持课前预习，是学好生物的第一步。

孩子在初二阶段都会经历一次会考，但是大部分孩子在初二阶段都是非常的叛逆的，不仅仅会和家长的关系变的生疏，在学习上也会产生厌学情绪，不爱学习，那么生物会考不及格怎么办呢？

生物会考不及格怎么办 

生物会考不及格是可以补考的。只要认真把必修课本看上两三遍，然后把课本每个章节后面的练习题都认真做，并且做正确。

另外，买一些辅导资料适当做一下题，最好还能把往年的会考试卷拿来认真做一下，对照一下自己哪方面的知识点，掌握的不好，把没掌握好的知识点，认真学一学会考通过也不是很难的事情。

生物会考成绩怎么提高

1、课堂要快速进入状态