孩子成绩中等怎样提升

家长都希望孩子拥有一个好的成绩，但是想要取得一个好的成绩并非易事，有相当一部分处于中等成绩的孩子，成绩一直上不去，那么孩子成绩中等怎样提升呢？

孩子成绩中等怎样提升

1、排异解难。孩子只要能根据成绩和试卷来分析错误原因，把问题弄懂弄会。总结经验把错误的题型举一反三多加练习，这样考试即使排名中等，但对于孩子来说每一次考试都是一次进步，每一次考试都是对自己的一次检阅。

2、对症下药。通过考试帮助孩子分析是基础知识不牢固，还是知识运用不能达到举一反三触类旁通，还是知识面不够宽。因为现在的高考跟以前的高考不一样了，并不是考的“死”知识，而是“活”的知识。通过考试检验的是孩子们的综合素质。找到问题所在之后，接下来就对症下药在自己不足的地方或科目多努力即可。

3、题海战术。把基础夯实好之后，接下来就是多做题了。可是在做题时还要把握住以下几点：一是一看就会的题一带而过。二是没有十足把握的题一定要认真按答题要求写到本上。三是不抠难题怪题。四是每一套题都要严格按照答题时间来控制。

孩子成绩中等的原因

很多家长都会比较看中孩子的小升初阶段，中考以及高考这三个阶段，但其实大多数家长忽略了孩子的三四年级阶段，在这个阶段孩子的成绩也是很容易下降的，那么四年级怎样提升孩子成绩呢？

四年级怎样提升孩子成绩

小学四年级的课程主要还是抓语文、数学、英语这三科与初中知识有衔接的科目。

提升四年级孩子成绩，那就四年级开始写日记吧。别记成流水账，把自己的真实故事、真实想法记下来。偶尔的流水账也没关系。用心去学，不要为学而学，语文不只是认字，同时是塑造灵魂的科目。

数学，主要两点：代数知识、几何知识。代数主要是熟练掌握运算律，熟练进行运算；几何，树立初步的空间观念，要学会想象，随着老师的讲解，要有空间想象力。这是一个慢慢培养的过程。小学现在也接触到统计概率的初步知识，都是很简单的问题。

英语，跟着老师走就行了。主要是口语，多听多读，该记的单词最好结合课文来记，这样对以后学习有好处。到初中才真正开始全面的学习。

数学是一门运算量比较大同时是一门基础性比较强的学科，想要学好数学，必须要注重基础知识的学习，打好基础，是孩子学好数学的必要条件，那么怎样才能提升孩子的数学成绩呢？

怎样才能提升孩子的数学成绩

孩子的数学差一般都需要提高基础知识。技术知识不扎实，在做数学的时候，就不能够灵活的运用。这数学题中有很多的公式，孩子一定要背过，背熟。如果背不熟就很容易出现计算出错的时候。

平时练习不要翻书

为什么有的孩子在平时完成作业时能够完成得很好，但是到了考试的时候成绩就会比较不理想？这就是因为平时回家练习的时候翻书了。做题的时候翻书会导致我们对一些知识点掌握不牢固，比如一些概念和定义等内容。长此以往，我们就没办法通过作业了解我们有那些知识点没有掌握好，这样自然就没有办法提升孩子的数学成绩了。

端正学习态度

英语在高考中所占分值达到了150分，可见英语的重要性，但是对于孩子来说，想要学好英语，并不是一件容易的事，英语的学习需要不断的积累与背诵，那么怎样提升孩子的英语成绩呢？

怎样提升孩子的英语成绩

要提升孩子的英语成绩，首先要培养孩子学习英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”。有兴趣才会促进强烈的求知欲，变被动学习转为主动积极，刻苦学习。

所以想学好英语，首先要从培养孩子学习英语的兴趣开始。这也就是我们我们经常说的：“要我学”和“我要学”之间的区别：自己喜欢的事，就容易坚持下去；而不喜欢的事，是很难坚持下去的。只要孩子找到了学习英语的巨大动力，也就开始了迈向成功的第一步。

想要提升孩子的英语成绩，可以每天早上坚持让孩子朗读英语。英语，它不是一门很难学习的语言，它要求的就是我们在学的时候，多读，都运用，多交流。对刚刚学习英语的孩子来说，多读，多背诵，多运用就足够了。

作为家长的我们，每天早上除了叫他每天起床外，就是嘱咐他，读半个小时左右的英语，早晨是我们记忆力最好的时候，这个时候最适合多读书，多记忆。

小学一、二年级的学生，在学习的路上，仅仅是刚刚起步，今后的路还很长。读书正如参加一场马拉松跑步赛，在跑步中除了要讲究跑步的技巧外，同时也要讲究耐力。那么二年级怎样提升孩子成绩呢？

二年级怎样提升孩子成绩

提升二年级孩子成绩，要让孩子喜欢上学习。孩子学习成绩差，一般都是对学习不喜欢，不感兴趣。尤其是二年级的孩子，主要是父母或老师平时批评的太厉害了，致使孩子对学习一点兴趣都没有。这就要家长与老师好好沟通，平时多发现孩子的优点，多表扬，多点赞，少批评，少指责。错误谁都会犯，要帮孩子找到犯错的原因，并努力帮助孩子改正。

提升二年级孩子成绩，要让孩子有一个良好的学习习惯。良好的习惯受益终身。我觉得一个孩子要养成良好的习惯，首先要有纪律观念，不能想干啥就干啥。一个孩子如果上课不听讲，一边学习一边玩，总是写字潦草，做题马虎，这个孩子的学习成绩一定不会好。培养孩子良好的学习习惯应从一年级开始，如果已经过了这个阶段，就应该加强弥补工作，力求帮助孩子改掉不良的学习习惯。

二年级的孩子成绩一直不好有以下两种可能：

孩子完全上课没认真听，作业没认真完成，也就是本该在一二年级应该养成的好习惯都没有养成，作为家长也没很好地陪伴孩子成长，所以成绩肯定也不可能好到哪去，如果是这个情况，希望楼主您能花多点时间陪伴孩子，多跟老师沟通，相信只要您用心，孩子一定能有所成长。

家长都希望自己的孩子能够拥有好的成绩，但是一个班级中的孩子，成绩好的就那么几个，总有成绩不好的，那么对于成绩不好的孩子，作为家长怎样让孩子成绩提升呢？

怎样让孩子成绩提升

首先，想让孩子成绩提升，要了解孩子成绩提不上来的原因有哪些？家长要及时跟学校任课老师、培训机构进行沟通，掌握近期孩子的学习状况，找到孩子学习状态及态度，比如积极性如何？是否乐意去钻研，还是被动的应付，这些都是学习成绩是否提高的关键所在。

学会整理错题库。这个是考试拿高分的必杀技，其实一般来说，孩子成绩很难提高，基本上都是错在一些很常规或者是某一些知识点上。让孩子建立自己的错题库，分门别类，每科都有一个，这样到考试的时候，或者是平时都可以经常翻着看看，然后不断总结，这样就会让孩子有针对性的提高和改进。

要求孩子在课前一定要好好的预习，因为好的预习方法可以帮助孩子解决在学习过程中所遇到的难解。孩子在预习过程中一定要认真，仔细地找出课本中的难点、疑点，然后把这些课本中的难点、疑点一一记在笔记本上，待上课时向老师提问，同时记住老师的解答，不懂就问，这才是提高学习成绩的关键性一步。

一定要提醒孩子，虽然你有的知识在预习的时候已经学会了，但是明天上课，一定要也要认真的听老师讲课，所学的知识才会理解的更透彻，同时还可以学到老师思考问题的方法。

语文一直是很多孩子的心头恨，天天学，天天背，一考试还是那么一点分数，一些不喜欢背书的孩子干脆放弃了语文，考多少分都无所谓，数学能考满分，语文却不及格，那么，怎样让孩子语文成绩提升呢？

怎样让孩子语文成绩提升

语文学习，仅仅学习课本上的内容是远远不够的，读书多的好处，越到高年级，越能看得出来。建议每天的读书可以泛读，就是只要孩子去读，去沉浸在书的内容与氛围里就可以了。而周末的时候，让孩子每天拿出一个小时的时间来，精读一本书的部分内容，边读边思考。

想要让孩子语文成绩提升，家长可以陪伴孩子一起读，给他提几个问题，也可以买那种每个章节后面有阅读思考题的儿童书。这样，泛读与精读相结合，泛读扩大眼界与知识，精读提高阅读能力与总结归纳能力、语言表达能力。读书的同时，等于练习了阅读理解题目。

周记的体裁和题材自由宽泛，不受限制，可以写成任意孩子自己想写的体裁，比如读后感、记录一件事情、抒发自己的心情、描写家里的小狗，逛公园的经历，甚至是吐槽作业多都可以。

阅读理解题，总结概括拓展类的题目是难点。比如概括段落大意，概括文章中心思想，概括文章表达的思想感情，文章让你联想到了什么，你如何评价文中的某某人物等。这些题目，要想做得正确精准，不进行一定量的训练和学习，是很难的。