初中地理学不好怎么办

看到这个问题，我想到了我家孩子初中地理成绩也是很不好，因此学习态度也变得很差。好在，后来他通过自己的努力，找到了真正属于自己的学习初中地理的方法。今天，我把孩子之前的经验分享出来，希望可以帮助家长朋友解决初中地理学不好怎么办的问题。

初中地理学不好怎么办

学会使用地图

地图是地理信息的载体，它可以让我们肉眼看不见的广阔地理环境变得清晰。地图也是学习地理的工具。通过分析地图，孩子就可以了解地理特征、原理和原因，并找到使用和转换它们的方法。要学习阅读和使用各种地图，孩子必须首先记住最基本的地图。对于世界地理，首先要记住的是七大洲和四大洋的分布，这是基础。

逻辑思维要到位

地理学科有其特点，内容综合性强，这需要孩子有一定的逻辑思维能力，善于采用分析、综合和归纳的方法来理解和认识复杂的事物。

地理的学习，需要注重分析，善于发现不同问题之间的关系，要注意结合学习的内容，进行仔细整理，注重问题的关键，学会从整体角度思考问题，发现不同知识之间的内在关系。地理的学习，要重视教材的重难点，善于把握核心知识点，学习要注重抓关键、找问题，善于多角度思考。

善于把不同的地理事物联系起来

把不同的初中地理事物之间建立起联系，首先必须问“为什么？”这样便会养成由果推因的良好的初中地理思维习惯。

理清地理知识网

事实上，地理课的难点在于不同地方的气候、环境、人文各不相同，孩子需要区别对待；而这恰恰是地理学简单的一面，只要我们理清地理学的要素，找出它们之间的联系，就可以梳理出知识脉络，进而形成知识网络。

多做题，对比分析，以便掌握规则，灵活运用

了解世界各国的气候、人文、特产、风俗等都是必要的。与记忆相比，它能记得更快更好。花点时间总结一下。初中地理不难，你要对自己有信心，相信自己能行。

要善于动脑

家长可以经常向孩子提出问题，地理问题的一般思路是：

①学什么？如黄河及其水文特征。

②在哪里？如黄河流经的省区和流域范围。

③为什么？如黄河的水文特征是怎样形成的。

④有何利弊？如怎样评价黄河对我国北部地区提供的有利条件和不利条件。

⑤怎样协调好人地关系？如怎样使人类与黄河的关系协调起来，应当怎样合理利用改造它。

学习地理并不难，但是如果学习方法不正确就会让孩子的地理学习变得非常吃力。所以，如果孩子初中地理学不好，那么家长一定要放在心上，不要不当回事哦！