小学语文不好怎么办

孩子学习一直是家长比较头疼的问题，很多家长在辅导学生的过程中发现，如果学生在小学的语文跟不上，当孩子到了初中阶段就会讨厌这门科目，最起码不会去努力学习，尤其是对男孩子来说，那么小学语文不好怎么办呢？

小学语文不好怎么办

1、不要总让孩子写作业

我们在小学语文低年级段的学习过程中，总是强调让孩子认真写作业，高质量完成作业，写作业成为了小学生密不可分的生活一部分。那些常常在热搜里存在的辅导孩子写作业的视频，也说明我们的家长有些疯狂了，把写作业作为小学生重点的学习任务，有些矫枉过正。

不要小学生把过多的时间都放在写作业上，只完成必要的作业内容，能够多一些时间，多看看孩子们自己喜欢的书、电视、甚至是漫画，都可以锻炼孩子的语文综合能力。

2、家长要学会和老师并肩作战

造成家校矛盾的一大原因，就是家长和老师的目标没有达成一致。尽管我们说，家长和老师的目标不就是让学生提高成绩，更好地完成九年义务教育。

但大部分家长，在小学阶段仍然不能和老师统一目标，认为老师没事就是在故意为难家长。有的家长连每日的听写、诵读配合都不能按时完成，如何在家庭教育中为孩子赢在起跑线呢？家长就应该学会和老师并肩作战，共同辅导孩子的语文学习。

3、大声朗读课文，反复读直到流畅为止

我们知道，小学语文考试题一半以上都是来自课本，大声朗读课文，一方面培养了语感，一方面记住了生字词。读熟了课本，考试时基础知识和课内阅读理解可以拿满分。

大声朗读课文，读错了或者读漏字了，都要再重新读一遍，直到非常流畅为止。这样孩子读书时需要注意力集中，可以提升孩子的专注力，而专注力是孩子学习好的重要保证。

小学语文不好的表现

1、记字词的速度慢

小学阶段主要是学习拼音、字词以及各类的基础简单语法，对于学生而言，字词学的好不好是直接影响学习考试成绩高低的重要原因，当出现了记字词的速度慢时，家长们需要观察，孩子在学习的时候，是不是只有死记硬背这一个方法。

2、语言表达能力不好，不敢说

小学语文不好的学生，通常语言表达能力都不好，这个特征非常明显，也就是学生日常表现出来的不是性格内向，而是不敢说、不会说。我在课堂上提出了问题，举手的同学，逻辑清晰、表达完整，哪怕是已经重复了一遍的答案，再点不举手的同学回答试试，往往表达不清，逻辑混乱。你要说他们上课没有认真听讲吗？

不是，孩子们也都非常认真。那是因为没听懂吗？也不是，虽然表达混乱，但是我也能从回答问题的过程中，多少了解到学生是已经弄懂了问题，就是讲不清楚。