高二了怎样才能把成绩提高呢

很多人都有一个误区，高一高二就是用来玩的，等到高三再努力也来得及！一般有这种想法的学生，高考成绩即使不差，但是也不会很高，因为他们只有高三一年的努力，并不能达到重点大学那样的高度，所以作为家长，一定要帮孩子认识到时间紧迫，那么孩子高二了怎样才能把成绩提高呢？

高二了怎样才能把成绩提高呢：

1.从现在开始告别偏科，木桶效应已经被说了无数遍了，但是偏科现象仍然屡见不鲜，尤其是数学和英语，这两科对于很多学生来说就是一个字：难。

那么在高二这一年，大家最重要的事情，就是让偏科不“偏”，高二和高一的知识有一些关联，但是关系不大，只要你现在开始努力，改善短板还是有很大机会的，成绩即使不能达到优秀以上，也要保证能及格，不能优势学科和弱势学科呈现极端现象，这对高考是非常不利的，所以越早改变越好！

2.从现在开始重视高考真题，这里并不是让大家去挑战高考真题，而是在平时做练习题的时候，一般在题目前面都会有标注是哪一年的高考真题。

对于这种题目，建议同学们着重看一下，如果有时间和经历，也可以整理到错题本上，因为到了高三之后高考真题是难得的复习资料，是链接你和当年高考的最直接联系，这些题目都很典型，很能说明问题，你越早重视，就能越早了解高考！

高二是高中里相对重要的一年，因为需要学习的内容比较多，又要给高三打基础，所以成绩一旦下降，就很难在提升上来。每一位同学都很向往大学的生活，想考上自己心中的理想大学，那么高二怎样学才能提高成绩呢？首先家长要让孩子知道要有正确的学习方法。

高二怎样学才能提高成绩：

1.要给自己制定一个具体的学习目标，比如在上一次考试总分的基础上增加50分，然后根据自己的实际情况把这增加的50分分配到各科，这样就形成了各科具体而明确的学习目标。然后根据这个目标制定相应的切实可行的学习行动计划，按部就班坚持用意志和毅力来完成计划。

2.要想取得好的学习成绩，必须要有良好的学习习惯。习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习习惯，就会使自己学习感到有序而轻松。

良好的学习习惯应是：耳、眼、脑、口、手并用，勤练习、多质疑、勤思考、重归纳、多应用，要注意总结规律性的东西，在学习过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有一定的自学时间，以便加宽知识面和培养自己再学习能力。

3.在预习→学习→复习的过程中对所面对的知识善于思考--从更多更广更深更远的角度来考虑问题，遇到问题会多问几个“为什么”，有打破沙锅问到底的精神，自己能解决的就当场解决，自己解决不了的在老师讲课中寻求答案，课堂上还没有解决的课后及时请教老师。

当孩子进入高中阶段，意味着孩子就要迎接即将到来的高考，这个时候必须要将全部的经历都放在备战高考上面，但是有很多的孩子在初中的时候成绩并不好，那么孩子在高中怎样才能有效提高成绩呢？

在高中怎样才能有效提高成绩

1、不能忽视做题的重要性

很多同学认为，上课听懂了就会了，其实不然，只有做题才能复习知识点并发现不足。同时做题锻炼的是一种考试的应试能力，考试中出现的问题很多可以从课后题中体现出来，如果及时改正，成绩就会有所提升，就是你刷的这些题没有在现实中运用，没有整理好自己的错题集，随着时间的流逝，渐渐的忘掉了。

2、学习榜样

在高中时期，如果成绩不太好的学生想要提高成绩，那就需要定一个小目标，可以在班级里或者年级里寻找一个学习榜样，然后自己通过努力向榜眼看齐。因为有了学习目标，而且通过努力就能实现目标，就能给自己增长自信心，但是要记住你所选榜样的成绩不要跟你有太大差距，不然可能会打击到自己。

初二是孩子在初中阶段的转折点，有的孩子在这一年通过自己的努力，取得了优异的好成绩，但是有的孩子比较的贪玩，总是把学习抛之脑后，成绩变的越来越差，那么初二怎样才能提高成绩的方法有哪些呢？

初二怎样才能提高成绩的方法

1、返璞归真，抓牢基础

若是错过了初一阶段，从初二开始，同学们希望努力学习，最终可以通过中考，升入理想的高中，大家就要意识到，抓牢基础比刷难题更为重要。

与其将大把的时间，耗费在难题上，不妨将精力放在教材上。将课本上的知识点吃透，并且将课后的基础习题彻底掌握。当同学们做到了这一点，成绩就会大幅度的提升。其实，从初中阶段的出题来看，大多数的题目，都是基础知识，中等题和难题占据比较少的比例。若能吃透课本，想要争取脱颖而出的机会，还是大有可能的。相反地，即便你刷再多的难题，若是基础不牢靠，还是很容易失分的。

2、针对性练习

数学是一门逻辑性非常强的学科，所以数学的基础是非常重要的，小学正是孩子打基础的阶段，如果孩子的成绩不好，家长一定要给予孩子辅导，帮助孩子提高成绩，那么五年级数学成绩差怎样才能提高呢？

五年级数学成绩差怎样才能提高

1、提升数学学习兴趣和信心

孩子数学成绩差，肯定对数学学习的兴趣不高，甚至有些畏惧、厌恶等等。爱因斯坦曾经说过，兴趣是较好的老师，所以第一步就要改变孩子的态度，让孩子爱上数学，提升对学习数学的兴趣和信心。怎么改变呢？那就是在数学方面使劲儿夸，考试只要孩子进步了一分，都要进行鼓励；平时对孩子进行心理暗示，提示孩子他在数学方面是能够增强的。

2、避免过度干涉，以免造成反效果

家长从旁协助功课习写时，宜给孩子适度表达自己想法和犯错的机会，部分家长因心急，在孩子未完整作答前，便批评孩子的算法，长此以往，导致孩子不是不愿意接受家长的指导，就是过度依赖他人指导，无法独立思考、完成习题，更甚者，只等着抄袭他人的答案，拒绝自己尝试作答，这可就得不偿失了。

在双减政策之前，很多孩子的学习都依附于补习班，当双减政策实施之后，一部分孩子的学习成绩开始下降，父母都感到非常的焦虑，那么对于孩子成绩下降怎样才能让孩子提高成绩呢？

怎样才能让孩子提高成绩

设立明确的学习目标

很多同学之所以成绩差，就是不知道每天都在干什么，这都是没有明确目标的表现。时间久了，太多的学生变得迷茫而不知所措。这并不是一个好的现象，我们应该及时改正，才能让孩子提高成绩。

孩子太小，还不知道什么是目标，什么是理想。此时就需要家长为他们定一个能实现的目标，让孩子朝着定好的目标前进。切记，是能够实现的，不能用自己的标准强加给孩子，这是不能收到好的效果的。在孩子奋斗的过程中，父母最好可以全程陪伴，在孩子完成目标的时候，记得给予奖励，让孩子再接再厉！

引导孩子调整生物钟，作息规律

初三是孩子面临中考的重要节段，家长都非常担心，怕考不好，进不了好高中，影响将来考大学，总是督促孩子，好好学，要考个好高中，将来考个好大学等等，老师也给孩子加压力，使孩子失去了自我，反而不利学习，不利提高成绩。那么怎样才能提高初三孩子的成绩呢？

怎样才能提高初三孩子的成绩

提高初三孩子的成绩，在时间上要尽量给孩子一些限制，连续学习很容易会使孩子产生厌烦的情绪，这个时候你可以把功课分成若干个部分，每一部分都限定一个时间，这样不但可以提高效率，还不会产生疲劳感。如果可以的话，你还可以逐步缩短所用的时间，不久之后你就会发现，孩子的效率越来越高。

提高初三孩子的成绩，要发挥父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。

设法提高孩子成绩。提高初三孩子的成绩，培养孩子学习兴趣最主要最有效的方法。家长应设法提高孩子学习成绩，哪怕是某一科的成绩。用过速读记忆训练的朋友都知道，对孩子的注意力、记忆力、阅读能力、思维等都有很好的帮助。

重视复习。在初三一定要重视复习这一环节，并且在复习的过程中运用一些技巧，这样才能获得更好的复习效果。而且，在复习时，一定要回归课本并重视课本知识的复习。