当前位置:

家庭教育吧  >  学习方法  >  初中数学不好怎么办有什么方法

初中数学不好怎么办有什么方法

633

数学不同于其他科目,就想语文和英语,这两门科目是需要一个长期积累的学科,只要成绩上去了,就不容易下降,比较容易保持成绩稳定,但是数学不一样,数学需要理解概念和定理,还要知道如何应用,所以初中数学不好怎么办有什么方法呢?

初中数学不好怎么办有什么方法

1、学好初一数学。数学是一门十分讲究基础的学科,如果基础不牢,那么后续的难题无从做起。因此,要想学好初二数学,首先要把初一的基础知识学深学透,彻底弄清楚每一个知识点,每一步解题思路。对方程的概念,应用做到心中有数,对几何图形的基本性质要了然于心。

2、快速介入初二高强度的学习要求之中。初二开始,数学的难度和强度有了非常明显的提升,学生们需要认真对照课本和课后习题,反复阅读课堂笔记,才能跟得上教学进度。

同时,要适当的刷题,到了初二,数学题目的题型变化非常多,大部分学生无法适应多变的题型,因此,需要做一定量的训练题,熟悉一些基本的套路,掌握一些基本的题型特点,才能拿到一定的分数。

3、学会举一反三。举一反三是非常重要的数学学习能力,如果不会举一反三,学生们很陷入茫茫的题海而无法自拔,举一反三能力的培养离不开笔记的科学制作以及高效的复习策略。

在学校学习时要养成记笔记的良好习惯,课后要继续订正笔记,并做到反复阅读笔记,掌握其中的规律,并刻画出各个知识点之间的联系,建立起数学学科知识体系。

初中数学学习的注意事项

1、不能只看皮毛,不看内涵

我们看例题,就是要真正掌握其方法,建立起更宽的解题思路,如果看一道就是一道,只记题目不记方法,看例题也就失去了它本来的意义,每看一道题目,就应理清它的思路,掌握它的思维方法,再遇到类似的题目或同类型的题目,心中有了大概的印象,做起来也就容易了,不过要强调一点,除非有十分的把握,否则不要凭借主观臆断,那样会犯经验主义错误,走进死胡同的。

2、各难度层次的例题都照顾到

例题要循序渐进,这同后面的“做练习”一样,但看比做有一个显著的好处:例题有现成的解答,思路清晰,只需我们循着它的思路走,就会得出结论,所以我们可以看一些技巧性较强、难度较大,自己很难解决,而又不超出所学内容的例题,例如中等难度的竞赛试题。

3、要把想和看结合起来

我们看例题,在读了题目以后,可以自己先大概想一下如何做,再对照解答,看自己的思路有哪点比解答更好,促使自己有所提高,或者自己的思路和解答不同,也要找出原因,总结经验。

05-13 阅读全文>

一年级的数学还是比较简单的加减法,但是对于没有怎么接触过数学的孩子,逻辑思维能力没有得到很好的锻炼,进入学校之后会出现更不上进度的情况,作为家长不要着急,耐心的教导孩子,和孩子一起进步。

一年级数学不好怎么办有什么方法

1、营造宽松气氛。引到孩子,从不同的角度去思考问题、解决问题、并做出正确的判断,拓展啊hi在的解题思路。让他们在轻松自由的气氛中中,充分发挥自己对数学问题的见解,提高对数学学习的兴趣。

2、预习是主动获取初中数学新知识的过程,有助于调动学习积极主动性,新知识在未讲解之前,认真阅读教材,养成主动预习的习惯,是获得数学知识的重要手段。因此,要注意培养自学能力,学会看书。

3、课堂是学生获得知识的主要源泉,要尽力上好每一节数学课,课堂上要高度集中注意力,开动脑筋,积极主动独立思考,学出门道,当堂学会。

4、只有在实践中才能真正地掌握知识、运用知识,在学习过程中,要善于把知识和实践结合起来,并运用到实践中去,只有这样才能发现学习中的不足,弥补学习中的缺憾。在掌握了基础知识后,一定要在解题实践中培养自己分析问题和解决问题的能力。

5、基础是极为重要的。一门学科就像一座摩天大楼,而最基础的往往是地基,地基不稳,大厦就会毁于一旦,可见基础的重要性。要努力做到每一次作业,每一次考试的基础题不丢分,把这些该做对的做对了,我觉得这一次便是成功的。

一年级数学不好的原因

1、数学基础薄弱,跟不上复习进度,导致越学越没信心,成绩越来越差,甚至放弃。

2、很多人即使有问题都不喜欢问同学和老师,导致自己问题越来越多,很多问题没解决,说明了你还有很多知识点没搞懂,这样你想考好也很难。

3、数学是一门讲究逻辑的课程,在学习新课程的时候尤为重要,很多孩子学习成绩不好的原因就是逻辑思维的缺失。

4、很多同学一直误认为,只要做海量题目,数学成绩就会好。很多家长会买回很多习题集给孩子做。学校老师也发了大量的试卷让孩子完成。但是很多人投入大量时间,却总不见长进,甚至还一点点地退步,有时做的题越多,前面的东西就越容易忘记。

12-12 阅读全文>

我们知道数学是一门比较抽象的学科,要求思维逻辑推理缜密。我们作为家长的首先要和孩子谈心,做到了解孩子的真实想法,为什么学不会差在哪里,就和看病一样,找到病因,才能从根本上解决问题。那么六年级数学不好怎么办有什么方法呢?

六年级数学不好怎么办有什么方法

1、完成课本例题中的计算题。

课本是学习知识的基础,有些六年级学生在后期复习时干脆放弃课本,完全依靠教辅资料。这样做就不好,因为考试题目始终是围绕课本,以课本为依据的,因此千万不要丢掉课本。

2、计算专项练习。

这时候可以选择一本好的教辅材料,选择分类训练的书。比如有分数乘法、分数除法、比例等等这样以知识点设计的专项练习。做的多就慢慢掌握了某类题的做法也就会理解其中的解法技巧,这个没有任何捷径,只需要天天坚持就可以了。

3、抓住重点,向优秀迈进。

抓住计算题,也就是基础知识过关之后,就要抓重点,力争80分以上。这个需要有所放弃,放弃特别难的题型。因为毕竟基础有限,一口吃不成个胖子。我们的目标很明确,填空题中、选择题和、应用题中的中等题目保证得分。难题可以得分就行了,不强求。

六年级孩子数学不好的原因

1、俗话说,兴趣是最好的老师,父母从小对孩子就应该持鼓励的态度,让孩子充满信心,孩子才能够有更好的进步,若对于孩子总是持谩骂,吼叫的态度,久而久之会让孩子对数学产生恐惧的心理,本来数学成绩不错,却因为害怕,不自信的心理而逐渐从学霸走向学渣。

同时,父母对于孩子的教育以及陪伴也是很重要的,许多孩子从小数学功底较差,又因为无人教导,缺少父母的陪伴,致使孩子存在的问题越来越多,随着年龄的增加,数学的难度也越来越大,致使数学成绩不断下滑。

2、孩子自身没有养成良好的学习习惯,除了上课听讲之外,几乎不做作业,要不就是作业敷衍了事,对于不在身边的孩子更是如此,数学功底差,作业不会却无人教导,久而久之便形成了抄袭作业等其他不良习惯。

3、孩子的思维能力,理解能力也是孩子学数学的原因之一。有的孩子大脑思维强,理解能力好,同时又对于数字较为敏感,知识点老师讲一遍孩子自己便能够全部掌握,做起题来又快,又好,又准。然而有的孩子理解能力差,逻辑思维能力弱,老师讲几遍都跟不上老师的节奏,脑袋就像是生锈的机器一样,始终领悟不过来。

05-18 阅读全文>

对于数学而言,从小学到初中,从初中到高中,随着年级的升高,课程难度和要求也在加大,而且是一个很大的跳跃,所以对学生的数学思维要求也较高。刚上初一的有些学生对于这一难度变化,很难适应,导致成绩会相对较差。那么初一数学不好怎么办有什么方法呢?

初一数学不好怎么办有什么方法

调整学习方法。孩子上了初一学数学,再不能只是听的问题,而是需要多动脑思考各种数理关系,强化知识点的理解与记忆,在理解意思的情况下,再掌握相应的解题方法,适当的做题训练,错题归纳总结,这样才有利于提高成绩,做到事半功倍的效果。

加强思维能力训练。学习数学的一个重要作用,就是开发、训练一个人的逻辑思维和推理能力。如果孩子理解能力不够,就会出现审题不清,不明白出题人的意图,做题、考试也就考好。所以,一定要多通过阅读,思考提高自身的理解能力,因为这是学好数学的关键。

因为孩子自身认知能力的不足,他们在看待某些关系的时候,考虑的很简单,或者片面思考,思维局限性使得一个问题考虑不足、甚至思考错误。所以平时学习中,在孩子遇到疑惑的问题,应当主动的询问老师解答,不要让问题越积越多。

初一数学成绩差要怎样补救

1、找出数学成绩差的原因

不同的孩子成绩差有不同的原因,有的学生因为计算能力差,有的学生读题审题差,有的题目理解能力差,有的公式定理不熟悉,有的听课效率低不会听课,有的知道基础知识不会综合应用,有的是不喜欢老师,有的是存在畏难情绪……建议家长首先和学校老师沟通孩子在学校的情况,对原因有一个初步的了解。

2、分析孩子的试卷和作业

找专业的老师或者培训学校,带着孩子的试卷和作业听老师给分析分析,到底是什么原因导致的成绩差,以及孩子哪种类型的题目容易丢分,找准病因,才能治病。找出问题后,进行针对性强化训练,可以找一本练习册专门练习自己的短板。

3、课本上的公式定理和课后习题

课本上的公式定理,这个是要求孩子熟练掌握并且能应用的,课后的练习题也是一定要找掌握的。

05-11 阅读全文>

数学的学习对于小学生来说不是一件简单的事情,他们还没有养成很好的数学思维和解题能力,所以小学生数学不好的话家长也不要着急,毕竟小学阶段的数学难度并不高,各位家长可以适当的给予他们辅导,更重要的是帮助孩子培养良好的学习习惯和学习方法。

小学生数学不好有什么好的方法吗

1、老师给出了规律和定理,不仅是为了“知道它是什么”,而且也是为了“知道为什么”。如果你不了解你的学习,你应该知道它的根源。第二,学习任何学科应该持怀疑态度,特别是在科学。教师的讲解和教材内容都存在问题,确保不要堆积如山的问题。

2、主动预习,预习的目的是主动获取新知识的过程,有助于调动学习积极主动性,新知识在未讲解之前,认真阅读教材,养成主动预习的习惯,是获得数学知识的重要手段。

3、必须要有错题本,错题本能够随时记录自己的知识短板,帮助强化知识体系,有助于提升学习效率。有很多学霸都是因为积极使用了错题本,而考取了高分。

4、在解题过程中,要培养认真验算的习惯,这是保证解题正确性的关键,家长要把验算作为解题过程的基本环节之一,加强训练,严格要求和督促孩子去做,要向小学生讲清什么叫验算以及验算的方法、意义等。

小学生数学不好的原因

原因一:学习过程中,数学定义、公式记忆不熟练,基本解题步骤和方法掌握得不扎实。这样的同学在平时看书的时候觉得这些差不多都会了,但一遇到考试,才发现实际上还有很多知识并没有完全掌握,经常遇到做题模棱两可的苦恼。

原因二:有些孩子,缺乏细致的审题和规范的解题习惯:有时候题还没有读完,“答案”就已经做出来了。有时候从第一步能直接跳到第四步,必要的第二步、第三步消失无踪。

原因三:身边有很多这样的孩子,平时成绩不错,但一遇到大考就会发挥失常。做题时,遇到不会的题目就会抓耳挠腮,生气丢书。除此之外,考试的时候遇到了有点难度的题,明明自己会做,也会反复验算,更有甚者会放下后边大题重新检查前边,以致耽误了时间。

小学生数学不好失去学习兴趣怎么办

第一、家长不要把孩子每天的时间安排的满满当当,要让孩子有自己的时间,要让孩子多与小朋友交往,爱玩是孩子的天性,人们常说“快乐的童年”,因此,特别是在小学阶段,更不能让孩子的课业负担过重,要让孩子在玩耍中学习,在愉快中学习。

第二、从生活实际问题培养学习兴趣,让数学贴近生活,突出从解决实际问题出发的运用能力。所以,在数学教学中充分利用这个特点,尽量联系实际,利用身边的例子、生活中的例子和所学知识解决实际问题。

第三、数学并不是只能进行简单的换算,数学里面有很多可以写出一些好看图案的公式。比如三角函数,当看到那个图形的时候,会很难想象到是由一些数学公式组合而成的,所以可以带孩子去感受感受这些数学上的形式美。

03-15 阅读全文>

初中数学的基础知识是很重要的,如果孩子还是沿用小学的学习方法,只会导致很多知识点记不住,更不会举一反三的能力。那么家长就要帮助孩子一步一个脚印,奠定坚实的基础。这样即使初中生数学不好,也能通过努力得到逆袭。

初中生数学不好怎么办

首先,注重数学概念的理解。不光是把它背会熟记,而是要深深地理解每个定义,定理的含义。我们牢记其内容的基础上,知道它是怎样得来的,又是运用到何处的,只有这样才能更好的运用它来解决问题。

其次,强化训练,扫清平日忽略的知识死角,注意积累错题。通过不断加强练习来提高初中生的知识综合运用能力,掌握各种解题思路,锻炼分析问题和解决问题的能力。

初中数学做练习并不是单纯的“题海战略”,不求甚解。应该常备一本错题本,记录自己的错题,及时分析错误原因。初中生数学不好在考试前就更要翻翻错题本,进一步清扫平日所忽略或者误解的知识死角。

然后,保证听课质量,要将课堂老师讲的内容彻底消化吸收。很多家长为了完成作业不管孩子多累多困,都必须写完作业才能睡觉这是很不可取的,没有效率的学习是在浪费精力和时间。

最后,独立完成作业。作业是学生通过独立思考,灵活地分析问题、解决问题,进一步加深对所学新知识的理解和对新技能的掌握过程。这一过程是对学生意志毅力的考验,通过运用使学生对所学知识由“会”到“熟”。

初中生数学不好的原因

1、做题习惯不好:很多初中生做题习惯不好,比如学生在做题时不认真审题,导致错误率高,或者是边学边玩。很多初中生不能在学习时将注意力全部放在初中数学的学习上,还有一些孩子过于相信自己的记忆力,对于所学公式从不背诵,但是在考试做题时无法进行实际运用,

2、不重视基础:一些“自我感觉良好”的同学,常轻视基本知识、基本技能和基本方法的学习与训练。经常是知道怎么做就算了,而不去认真演算书写,但对难题很感兴趣,以显示自己的“水平”,好高鹜远,重“量”轻“质”,陷入题海,就会出现初中生数学不好的情况。

初中数学学习方法

考试是限时考试,没有时间让孩子在考场上再去一点一点回忆数学课本上的公式,最好的方式是把公式和推导过程都背下来。这样拿到题目,孩子可以第一时间反映出来他要用哪些公式。就算题目很难,不会做,把公式列一列也能得一个基础分。

同时上课要认真听讲,听课是学习中最重要的部分,是准确掌握所学知识的关键。与其课后花半个小时看书,不如认真听十分钟。预习中没有理解的问题,可以通过老师的讲解理解,如果还有疑问。

上课要记下重要的部分,下课后及时向老师请教。而且上课不能只听问题的答案,关键是听老师的解题思路。这种好习惯一旦养成,那将对孩子的一生大有帮助。

03-07 阅读全文>

孩子成绩差基本都是没有用心学习,六年级的孩子已经是小大人了,不能过分强硬,引起反感那就得不偿失了。应该好好跟孩子沟通,找到成绩差的原因,对症下药。那么孩子上六年级数学不好有什么方法呢?

孩子上六年级数学不好有什么方法

首先,辅导学生的时候,要有足够的耐心。如果学生的基础本身就差,对于数学有一种畏惧的心情,这个时候家长一定要有足够的耐心,心平气和——之前在网上看到辅导孩子功课而住院的家长,真是辛苦了。

其次,一层层的分析,找到数学差的根源。有时候六年级的数学差,可能是因为之前某个知识点忘记了,或者没能理解,就这样糊里糊涂的升了年级,之前的知识点和现在的学习多少是有一些联系的,找到根源,可能孩子数学差的原因,在三四年级。

最后,引导式让孩子主动思考。辅导孩子功课的时候,一定有要反复告诉自己要有耐心,一步步的引导孩子,让孩子自己学会思考。掌握思考的步骤。

六年级数学不好的原因

孩子学习积极性不高

数学对孩子的逻辑思维要求比较高,有些知识点比较难以理解消化,而孩子本来的数学成绩就不好,这样的情况下,孩子学习数学就是一种煎熬,所以就很难提起他学习的积极性。

碰见这样的情况,家长应该积极的鼓励和引导,由易到难的慢慢学习,一步步的培养孩子对数学学习的兴趣。当然,碰到一些特殊情况,家长可以适当的给孩子增加一些压力。

孩子的学习能力有限

有的孩子坐在那里是真心地在学习,但是因为没有好的学习方法,所以他的学习效率很低,努力了很久,也很难看到进步。

孩子缺乏自信心

有一部分孩子,在考试的时候很有可能出现比较紧张不安的情绪,父母会发现孩子平时小测试的时候成绩好,但是一旦到大型考试之时便会出现差错,这其实就是自信心的缺乏对于孩子本身的影响,而这也是一种比较正常的心理因素引起的变化。

孩子注意力无法集中

父母在让孩子好好学习的过程之中,或许会对他们进行一定的指导,大家也会认为孩子所学习的题目自己一定能够辅导,所以带孩子写作业的时候总是站在一旁。除此之外,关心孩子的饮食健康,晚上或许会给宝宝搭上一杯牛奶,切上一些水果,看似是满足了孩子的胃的,实际上却会影响到他们的学习状态。

当孩子在学习时常常被打断,就会影响到他们的专注力,自然而然注意力无法集中于学习,上当孩子进入课堂之后,也是保持这样的状态,不能够好好听讲,学习成绩一落千丈。

05-17 阅读全文>

Copyright © 2015 - 2024 All Right Reserved 家庭教育吧 版权所有豫ICP备15030198号-41