六年级考试不及格还有救吗

当孩子在六年级学习遇到困惑的时候，也是需要家长给予协助的阶段。就比如孩子这时出现了考试不及格的情况，那家长就要找到原因，然后再让孩子进行查漏补缺，这对于孩子的成绩提升也是较有帮助的。

六年级考试不及格还有救吗

六年级考试不及格当然还有救。小学阶段的知识量毕竟还是少的，也没有太大的深度。孩子只要对学习感兴趣，肯努力，勤奋学习，最多一个学期是完全可以成绩赶上来的。并且让孩子多花点时间精力在学习上，毕竟六年级也是小学升初中的关键，考试不及格，能补的一定要让他补起来，只要不是基础太差，多花点时间还是有用的。

六年级考试不及格怎么办

1、课前预习。预习是让孩子运用先前学到的知识，去理解新的内容，他们会在预习过程中发现问题，从而带着问题去听老师讲课。这样的方法能够让孩子更有针对性地学习，提高学习效率，同时又能培养孩子的自学能力。

2、课后复习。课后复习是对已学知识的巩固，通过复习能让孩子加深对知识的记忆，从而减缓遗忘速度。如果孩子学会课后复习，那会让六年级孩子的学习成绩稳步上升，同时提升记忆能力，也就不会出现考试不及格的情况了。

很多孩子一进入到四年级成绩就下降了很多，尤其是语文成绩会下滑严重，可能是四年级语文实在是比较难吧，当然也有可能是孩子到了四年级之后学习劲头有所懈怠，导致成绩比较差，甚至不及格，那四年级语文不及格还有救吗？

四年级语文不及格还有救吗

书写是基础，重在方正工整，到这个阶段没有做到的，基本也是孩子的态度问题。有了方正工整，那就再往上提一提，达到美观。同时这一题与抄写有关，孩子们被扣分的一个原因是句子抄写不完整，漏字了，解决策略是左手指着，嘴里不出声地念着，右手写着。

四年级语文不及格还有救，听写是第一方法，给孩子听写词语，给孩子听写重点句子，给孩子听写日积月累的材料，听熟悉了，再默写，重点关注孩子能不能把字写对，特别是音近字、形近字，还有一些特别的字，如“虎”的“虎头”的钩是容易被忽视。听写重点句是解决课文填空的问题。

句式改写、修修辞手法，这些主要与平时的作业练习密切相关，平时语文作业中的这类错题，一定要订正到位，如有不明白的，一定要再练，再过关。

课内阅读，是好多同学的弱项，课堂上没有听明白，或是表达有偏离，都是会被扣分的，并且这一部分的题目，其参考答案最讲究标准，因为参考书的原因。

数学一直以来，在所有的学科中就是至关重要的。每次当孩子数学不及格时，家长们也就会慌张不安，但这样并不能帮助孩子解决问题。所以我们就应该为孩子找到适合他的学习方法，培养孩子对学习的兴趣，才能逐渐的提高数学成绩。

三年级数学不及格还有救吗

三年级数学不及格还有救。数学差并不意外学不会数学，可能是一二年级基础没有打好，孩子贪玩，家长没有重视而形成，从现在开始边学新课边复习旧课，寒暑假补一补，鼓励孩子树立信心，帮助孩子渡过难关，创造良好学习环境。

再说小学六年，三年级学到的暂时还是比较浅显的知识，就可以让孩子从一年级的基础开始补，因为小学时间也比较多，所学的内容也不很多，所以补起来还是挺容易的。

三年级数学不及格怎么办

1、课堂上听课要认真

数学作为孩子考试的重要内容，很多孩子和别人之间的分数差距就是由数学创造的，并且它在所有的考试中都占据着非常高的份额，因此学好数学是很有必要的。但是有些孩子对数学并不在行，甚至到了六年级才考50分，有些家长看到这种情况也觉得没有希望了。

六年级数学50分还有救吗

六年级数学50分还是有救的。六年级数学50分该补基础，在小学阶段数学考试只得50分，这个分数确实有点低，在放学后家长要找老师将自己小孩的数学基础知识补一补，特别是加减乘除的运算，小学数学计算不过关，其他什么都无用，所以一定要加强计算能力的训练，数学重在多练，多做题。

六年级数学50分怎么快速提高

1、制定复习计划，结合数学的实际情况，制定详细详细的复习计划，在复习过程中严格执行复习计划，努力安排各阶段复习的内容和时间，科学合理安排复习进度。

2、对于混淆的概念，首先要把握意义的比较，以及对可疑性概念的分析。充分把握概念的本质，避免不同概念的干扰，并比较易混合的方法，以明确解决问题。

学习是一个不断积累、提高的过程，也正是因此，按照课程的难度才划分了小学和中学，但是一些孩子小学的时候比较贪玩，到六年级了还是成绩不好，家长就担心孩子没有打好基础，到来初中还是跟不上节奏。

六年级成绩不好初中还有救吗

小学成绩不好会影响初中，但也不是绝对性的，一个学生如果在小学阶段成绩不好说明学习习惯不好，如果孩子能够转变学习态度，掌握住正确的学习方法，那么到了初中之后很容易就会把成绩提高上来。

六年级成绩不好怎么提高

1、对于六年级学习成绩已经不理想的孩子，我们不要提出过高的要求，应当让他先完成某一项的提升，树立自信心，在这个过程中最忌讳的就是批评和打骂孩子，因为孩子慢慢进入青春期了，这个时候再用粗暴的手段去教育孩子，反而会激发孩子的叛逆心理。

2、想要养成一个良好的学习习惯，就要有一个好的学习环境。在孩子学习的时候，要给孩子提供一个安静的场所，家长可以在一旁指导，但是尽量不要发出任何响声。

六年级作为小学阶段的最后一年，孩子也即将面临小升初的考验，这个时候家长和老师都会给予孩子较大的期望，希望孩子能够进入一所好的初中，但是一部分孩子六年级成绩还是比较差，家长就不禁对孩子产生了一些失望。

六年级成绩差还有救吗

完全有救，一点都不影响，小学到初中知识点量实际上是很小很小的。一个人只要努力得话，如同我们平常玩游戏，打篮球等那般思维非常专心得话，两三个月就可以把之前所有的课都补回来，并且比一般学习好的人都强。

六年级成绩差怎么补救

1、很多孩子在学习的过程中，缺少知识分类总结，形成知识结构和体系。让孩子建立自己的一个好题本，就是让孩子对已学的知识进行分类总结。把好题都收集在一起。一方面，加深知识巩固和收纳，另一方面，缩小复习范围和抓重点。

2、认真完成好老师布置的作业，能帮助一名同学完成练习困难，力求像“老师”一样为之讲解，以提高自己的表达能力。

对于正在上六年级的孩子来说，学习数学最重要的是感兴趣，若是没有兴趣可言，那数学成绩不好也是正常现象了。对此，家长就要明确目标，然后及时帮助孩子找到适合他的学习方法，这样孩子才能有所提升。

六年级数学不好还有救吗

六年级数学不好还有救。如果数学成绩不好的话，家长也是可以选择适当的给孩子进行数学方面的补课，让孩子通过补课的过程当中去掌握一些数学知识。而且这时候的数学的知识还不是较难，家长补课的时候就可以针对孩子的弱势点，然后让孩子进行了解，这样才能给予具体帮助。

我的建议是，家长带着孩子从小学一年级的课本看起，从加减乘除练起，不要觉得加减乘除很简单。实际上，一半以上的小学生加减乘除是不过关的，甚至一些初中生的四则运算都存在很大的问题。而且每个年级数学学习的侧重点是不同的，比如三年级会重视倍数份数关系，四年级会侧重行程问题，五年级的面积问题和分数计算。

六年级数学不好怎么补救

首先，要端正学习态度。要想学，当孩子自己确实意识到学习的重要性了，愿意主动学，而不是被父母逼着学习，很被动地学习。除了完成老师布置的作业和练习，剩余时间不想再多做一点。这样肯定不行。所以数学不好的孩子就要有一个好的学习态度，这样才能有所提升。