初二数学差的补救措施

数学不论是在孩子学习的那个阶段，都是一门重要的课程。当孩子在初二数学成绩差的时候，那家长一定要找到适合孩子的学习方法，让孩子能够及时补救，那么孩子在初二数学差的补救措施有什么呢？

初二数学差的补救措施

1、养成良好的解题习惯

尤其是在初二数学差的孩子，那在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。

并且有实践证明：越到关键时候，孩子所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往就会在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

2、握正确的数学学习方法

当孩子到了初二阶段，孩子会增加一门物理科目，由于物理比较抽象且需要计算的内容偏多，就会让孩子感到物理非常的难学，甚至不愿意学习物理这门科目，那么初二物理差的补救措施呢？

初二物理差的补救措施

1、观察和思考

物理是一门实验学科，善于观察和思考是物理学习的重要方法之一，同学们要学会有目的的观察，就是在做实验之前，听清楚老师讲的为什么要做这个实验，采用什么仪器，仪器如何放置，实验怎么做，观察什么现象。还要认真思考实验结论、过程中有哪些不完善之处，怎么解决或改进，实验误差来源于哪里如何减小误差等等。长此以往，对物理知识的理解和运用能力就会大大提高。

2、认真听讲

天才不是天生的。无论是新课、实验课，还是习题课、复习课，每一个“考试第一”都能充分利用课堂时间，聚精会神听讲，紧跟老师思路，积极思考，不时勾画出重点，标注仍不清楚的，或者记录又产生的新疑问，这样的学习才是高效的。学习是一个过程，初二物理差，要不断鞭策自己，坚定自己的学习信念，坚持不懈，才能到达“会学”和“学会”的境界。

数学是很多孩子都为之头疼的一门学科，很多孩子就在在这一门上和别人拉开差距的，而数学本身就是一门非常考验孩子逻辑思维能力的课程，需要孩子牢牢掌握基础知识，才能在之后学习的过程中游刃有余。

初一数学差初二数学还有救吗

初一数学差到初二还是有很大希望提高的。，初一的数学知识大多是基础，贯穿于整个初中，只要通过一定的时间来学习补上，就能快速的掌握，我认为如果初一数学没有学好，那完全可以花一些课时把初一知识点拉一遍，并且有相应的巩固及检测训练。

初一数学差初二如何补上来

1、总结那些相似的数学题目。当我们养成了总结归纳的习惯，那么初一的学生就会知道自己在解决数学题目的时候哪些是自己比较擅长的，哪些是自己还不足的。

2、做好学习的整个过程，预习、听课、完成作业、纠正错题、反思。预习是为更好的理解知识本身，而纠正错题，是为了提高学习效率。

初三的孩子要面临着即将到来的中考，这一年的学习是非常的重要的，但是有很多的孩子由于之前比较的贪玩，导致孩子的数学基础比较差，想要提高成绩变的非常的困难，那么初三数学基础差的学生如何补救呢？

初三数学基础差的学生如何补救

1、给孩子树立信心

学生的学习可以取得好成绩，相信自己很关键。在做数学题的时候有压力或者不相信自己能完全做出，就相当于没有拿出百分百的效率，结果也就差强人意。

学生对题目感兴趣，乐于投入，就会收获很多。即使暂时做不出也没关系，现在的拦路虎是之前底子太差，但是，只要努力，是可以一点一点补上来，是可以收获到自己满意的成绩的。我们要相信对自己有信心，中考是很容易过关的。

2、善于总结和思考

有些学生就是上了初二，那基础差还是基础差，这时要做的就是好好补救自己的基础，不然等到初三只会让自己更“忙”，要有去好好学习、奋斗的想法，提起对学习的兴趣，那么对于初二基础差的学生如何补救呢？

初二基础差的学生如何补救

1、制定合理的学习计划

尤其是在初二基础差的学生，若是没有明确的学习计划就会让学习变得非常迷茫，而且学习效率极低。所以成绩差的初二学生最好制定一个适合自己的学习计划，然后严格按照自己的计划规范自己。每天针对自己的薄弱项进行加强，这样才能更好地帮助自己把成绩提升上去。

2、多多进行练习

基础差的初二学生想要及时补救，就应该在熟练掌握课本知识点的基础上多做一些练习，有时候，可能学生自己觉得知识点已经背下来理解掌握了，但是真正到应用的时候，还是会觉得特别迷茫。实际上，这还是对知识点理解的不够深刻。

其实数学成绩差是很多孩子存在的现象。但是作为三大主科之一，数学成绩差对孩子的总成绩会有很严重的影响。那么数学差的人会突然开窍吗？其实我想说，突然开窍是很有可能的，不过这还是需要家长对孩子数学兴趣的培养，这样才更便于孩子爱上数学！

数学差的人会突然开窍吗

会。只不过这个需要家长对孩子培养好的数学兴趣，让孩子慢慢爱上数学这门学科。这样孩子突然开窍也就是早晚的事啦！

数学差的人怎么突然开窍

1、作为家长我们要多给孩子鼓励，在言语上赞美他。孩子本身数学基础就不好，作为家长的我们一定要多鼓励孩子，给他自信，要让他明白你一定可以学好数学。

2、引导孩子养成良好的预习习惯，提高自学能力。课前预习而“生疑”，“带疑”听课而“感疑”，通过老师的点拨、讲解而“悟疑”、“解疑”，从而提高课堂听课效果。

初二是数学成绩下降的高发时期，所以学生必须掌握一种有效的方法，才能得到有效的补救。家长朋友们也要注意，要从孩子的学习能力、兴趣、习惯、方法等多角度入手，才能有好的结果。初二数学成绩差怎么补救？下面为大家做出介绍。

初二数学成绩差怎么补救

1、培养学生学习数学的兴趣是促进学生学习的动力。如果学生对学习数学产生兴趣，就会形成强烈的求知欲，能够积极地学习。培养学生数学学习兴趣的方法有很多，比如让学生积极参与教学活动，体验成功的快乐；营造适度的学习竞争环境；扮演有趣的数学角色；提高教师自身的教学艺术等等。

2、加强学习方法的指导，养成良好的学习习惯。好的学习习惯是什么？主要包括：制定计划、课前自学、上课专心、及时复习、自主学习、解决问题、系统总结、课外学习。及时复习是高效学习的最重要的一个方面，通过反复阅读、查阅相关信息，加强知识的基本概念的理解和记忆，学习新知识与旧知识联系在一起，进行分析比较。

3、数学基础不好、基础薄弱的同学，切忌盲目的补习或做题，建议同学和家长可以选择适合自己的学习规律。现在很多同学都很聪明，接受新知识很快，看一下自我感觉都会了，但实际上不进行练习的话，以后考试很有可能会出现漏洞。

4、对于学习来说，有时候我们只是简单看看书是不能完全掌握的，必须要通过实际的动手才能真正的掌握，每周给20-30道典型题，负担也不是很大，但帮助同学打好坚实的基础却会有很大的好处。