初一学生上课说话捣乱怎么办

进入青春期之后，有些孩子性格变的很任性，不服从家长和老师的管教，升到初一之后甚至上课说话捣乱，严重影响到他人。但是家长也不要因此责骂孩子，硬碰硬的教育方式只会激发他们的逆反心理，不利于孩子认识和改正错误。

初一学生上课说话捣乱怎么办

1、家长可以跟孩子说要想引起老师同学的关注，学习成绩好才是最好的途径。学习好，既能受到老师的喜爱，又能受到同学的敬佩。而上课说话捣乱，只能起到小丑耍猴的效果，耽误大家的宝贵时间，引起老师同学的反感，没人会喜欢这样的你，同学也不愿意跟孩子玩。

2、家长不要在学生情绪不好、或者情绪失控的情况下，对初一学生进行教育，因为你的每一句话，可能对学生来说都是噪音，他们根本就听不进去，不利于学生控制自己的情绪，更不利于自己的身体健康。

3、增加爸爸妈妈在日常生活中对孩子的关注，多跟孩子在一起；多跟他说话；多听他说话；多表扬他大大小小“成就”。孩子从爸爸妈妈这里获得的关注足够多，在课堂上通过“上课说话捣乱”行为博得关注的需求，就会大大降低。

4、不要让孩子向上课爱说话的人学习，当我们告诉孩子上课不许说话的时候，孩子也许会说，某某同学上课就说话了。他这样说，其实是为自己找借口，因为他也知道上课不该说话，但如果有人做了同样的事情，他就会觉得“理直气壮”一些。

上课的时间对学生们来说是十分宝贵的，良好的学习环境也是十分重要的，如果孩子上课捣乱屡教不改，不仅自己没有办法好好学习，还影响到其他同学的听课质量。那么家长应该怎么教育孩子，让他们认识到自己的错位并改正呢？

学生上课捣乱屡教不改怎么办

1、父母如果你的孩子在寻求捣乱，代表他还是为了获得存在感而在做努力的。这个阶段的孩子其实是有上进心的，至少他的心中还有他的诉求，有他的追求，那如果你能够很好的给予他正确的满足，而不是批评的话，其实是可以很好的帮助到我们的孩子的。

2、孩子正处于调皮的年龄，家长要理解，主动和这些孩子交流，多多倾听他们内心的想法，多一些宽容。在遇到孩子调皮捣蛋时，不管是老师或家长如果换个角度来看处理，说不定会有意想不到的收获。

3、态度要严厉。这不是循循善诱的时候了，在教育孩子不能做与不该做的事情上，态度一定是要严厉的。一定是伴随着惩罚来教育的。这是不能做、不该做的事，做了就要受到惩罚。如何惩罚，家长自己决定，但不要伤害孩子的身体。

4、当孩子认识到自己的错误后，情绪肯定会低迷又自责，但又不知道怎么做，才能取得妈妈的原谅，这时候，我们不妨调动他的积极性，邀请他一起寻找解决的方案。例如我们这样讲：“孩子，事情已经发生了，我们不如一起来想想，看看有什么办法，能把学校的事情解决。

孩子不想去学校肯定是有原因的，所以对学习产生了抵触心理，家长要学会培养孩子的兴趣爱好，同时认真倾听孩子的心声。这样父母在了解具体情况后就能给予孩子帮助，不仅能建立起良好的亲子关系，还能让他克服自己遇到的困难。

初一学生不想去学校怎么办

第一、提供积极的激励和奖励

对于厌学的孩子，家长和老师应该提供积极的激励和奖励，以激发他们的学习兴趣和动力。例如，家长可以定期与孩子一起制定学习计划，并根据孩子的表现给予奖励，如小礼物、外出旅游等，以鼓励他们不断进步。同时，家长和老师也应该充分认识到孩子的努力和进步，及时鼓励和赞扬他们的成绩。

第二、建立积极的学习环境

可以有效地提高孩子的学习兴趣和主动性，家长和老师可以为孩子提供一个安静、舒适和开放的学习环境，使孩子能够集中精力学习和思考。同时，还应该多组织一些有趣的课外活动，如运动会、科技比赛等，以激发孩子的学习兴趣。

上课时候的那段时间对于学生来说是十分重要的，如果不认真听讲的话，毒药课本上的内容肯定就会一知半解，一到考试就会露馅了。作为家长，应该及时与上课好说话的学生沟通，让他们认识到自己的错误，从而养成上课认真听讲的习惯。

上课好说话的学生怎么办

1、家长如果发现孩子有在未经教师允许在课堂上提问的习惯，要立即告诉孩子：如果你有问题要问老师，要在课下提问，这样一是你的问题不会打扰到其他同学，不会耽误老师和同学的课堂时间，二是你一对一地提问，老师可以有针对性地回答你的问题，效果更好。

2、家长多与老师联系，及时地了解孩子在校情况，尤其是上课时的表现。孩子一旦出现问题，家长首先要控制好自己的情绪，冷静地面对，多与老师商量，理智地解决，切忌动不动就打骂孩子，只会适得其反。

3、不要让孩子向上课好说话的人学习。当我们告诉孩子上课不许说话的时候，孩子也许会说，某某同学上课就说话了。他这样说，其实是为自己找借口，因为他也知道上课不该说话，但如果有人做了同样的事情，他就会觉得“理直气壮”一些。

4、让成功成为习惯，父母和老师要多给孩子创造成功的机会，孩子有点成绩，及时表扬。尤其是小孩子更需要听到老师的表扬，哪怕是点滴的进步，也不要放过。让孩子有成就感，势必也会激发他的兴趣，进而改变上课好说话的习惯。

很多初一学生有厌学心理，不想上学可能是因为学习跟不上，因为他们习惯了小学的学习模式，压力并不大。上了初中后因为一时跑神就听不懂老师讲的内容，慢慢的对学习没有了自信心，也有了抵触心理，家长此时只要及时疏导就好。

初一学生不想上学怎么办

首先，家长可以与孩子沟通，问清楚孩子到底是为什么不想去上学呢？告诉孩子，有什么问题都能够倾诉出来，家长是不会责怪你的，也许这样孩子就会把自己的问题全部告知。和孩子沟通也是一门学问，良好的交流方式，可以和孩子关系逐渐缓解，能让父母省心不少。

其次，减轻孩子的压力，如果家长给孩子的压力太大，导致孩子缺少业余时间和兴趣爱好，从而产生厌学情绪。家长要反思自己，不要给孩子增加压力，学会帮助孩子释放压力，给孩子一个轻松愉快的学习环境，这样对他的成长和学习会更有利。

然后，营造良好的学习环境。很多家长和老师在孩子学习过程中，一味地将视线聚焦在排名和成绩上，并没有看到孩子自身的努力和上进心。这种过于对结果的重视，只会使孩子的积极性被打击，也会将他们推入到厌学的深渊。

因此，对初中阶段的学生来说，要想使学习回归到积极正常的轨道，要尽可能营造良好的学习氛围，激发孩子在学习中的主动性，才是最主要的，这也是回避厌学最主要和最不可忽视的手段。

中学的学习与小学其实是有着很大的区别的，不光是课程的增加上面，学习的难度也增加了许多。很多孩子们到了初一之后，学习成绩就变得很差，这时候，家长们可以对孩子们进行一些适当的引导。

初一学生成绩太差怎么办

首先，要从个人心态方面进行调整。当遇到初一学生成绩下降的情况时，家长们不能急躁，家长的情绪常常让孩子们感到很大的压力。中学是从能力上拉开差距的第一个阶段，所以，帮孩子为自己合适“定位”很有必要，心态上要鼓励孩子自信。

告诉孩子，第一名永远只有一个，做好自己最重要，同时，家长自己也要放松，清楚自己孩子的能力，积极引导。只要学生自己保持良好的心态和学习习惯，在相对较强的竞争环境中能树立自信，也能得到老师更多的关注。

其次，要让孩子们养成上课认真听讲的习惯。一定要让孩子知道和懂得，上课认真听讲的重要性，否则就要在课后花费更多的时间和精力，来掌握当天所学的内容及作业。

同时，要养成课后及时复习的习惯。新学内容课后的及时复习巩固是非常有必要的，重复就是最好的记忆方法，在初中生的学习当中，不能仅靠记忆，还需要理解。

孩子上课不注意听讲是一件非常常见的事情，如果老师向家长反映这样的问题，作为家长一定要重视起来，要让孩子尽早的去改正自己的听课习惯，这样才能让孩子拥有一个好的成绩。

小学生上课不听讲怎么办

1、和老师沟通：家长应该和老师及时沟通，了解孩子在学校的情况，并向老师寻求如何提高孩子成绩，如何让孩子上课认真的建议。

2、鼓励孩子：在学习上鼓励和赞美孩子，并且培养孩子有上进心，一次比一次优秀。还要把这个表现告诉老师，让老师在班上表扬他，会有更好的效果。

3、奖励机制：当孩子有进步的时候，通过口头表扬和奖品奖励等方式，让孩子更有动力。

对于小学生上课不听讲，为保证孩子专心有效地学习，家长在家里也要给孩子提供一个良好的不被打扰的环境，让孩子能够精神集中地完成作业，养成好的学习习惯。