初中数学不好怎么补

数学是基础知识也是主科，考试时数学的分数占总分值比例也大，俗话说：得数学者得天下，并不是没有道理的，数学学不好，同时也会影响到化学和物理的学习，那么初中数学不好怎么补呢？

初中数学不好怎么补

1、不以为了锻炼孩子做难题为借口忽视基础知识的重要性

家长们不要总心急想让孩子赶紧上手做难题，觉得孩子老在学基础知识、做基础题很丢脸。但其实，没有基础知识，一切都是空谈。

2、培养孩子学数学的信心

基础薄弱的学生由于学习差，往往会失去自信，对自己失望，厌倦学数学。家长们要通过语言和行动的激励消除孩子对数学的恐惧心理，并在生活中把数学问题趣味化，使孩子体会数学的可参与性。

初中是连接小学，同时向高中过渡的阶段，所以初中的学习尤为重要，但很多孩子在初中的时候正值贪玩和叛逆的年纪，没有认真的去学习，导致成绩下降，那么初中数学不好怎么补救呢？

初中数学不好怎么补救

1、提前预习，上课认真听讲，课后及时复习。新知识的讲授与方法的指导都是在课堂上进行的，因此上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，该背的背，该记忆的记，尤其是定义，性质，定理等。

2、每天坚持练习，保证一定的练习量，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。

3、调整心态，平常心对待考试。首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪。

4、注意错题本的使用。好的题目，错的问题，重点易考类型都可以整理在错题本上，分题型，讲方法，多归纳，勤思考，反复练。

六年级数学成绩特别差，要想在短期内提高，难度是较大的。但是只要学生付出努力，并且找对方法，还是有可能的。那么六年级数学不好怎么补救呢？

六年级数学不好怎么补救

记住，想让数学成绩好，最关键是每天扎实的完成作业。

学生每一天的家庭作业，就好比是一场场需要认真完成的开卷考试。只有每天的开卷考试完成好了，成绩才能逐步提高。每天的作业好比在练习扎马步，马步扎稳了，下盘才稳，练习其他功夫就不在话下了。

其次，学习考试在平时。

不要想着给孩子寒假或者暑假，花点钱上个补习班什么的，好给自己平时不花时间督促孩子学习，找点慰藉啥的。跟你说，没啥多大用处。花钱还不如每天自己花点时间督促孩子那么一两小时，你每天的督促比孩子上任何补习班都有用。

很多小学数学基础差的孩子到了初中后，明显跟不上老师步伐了，数学成绩越来越差，逐渐就失去了学习数学的兴趣，而数学作为三大主科之首，重要程度不言而喻，那么孩子初中数学学不好怎么办呢？

孩子初中数学学不好怎么办

首先，从小学到初中，数学难度在知识面和深度都有很多增加，如果孩子出现一时成绩下滑或者不理想，作为父母来说千万不能着急（最起码你的着急不能让孩子感受到）。如果父母着急，孩子的直接感受就是我的数学不好，让父母着急了。

一旦父母为此产生焦虑，会让孩子对于自己学好数学直接产生质疑，会在内心认为自己就是一个智力有问题的孩子。这样就从根上伤了孩子学习数学的兴趣。

其次，一定要相信孩子。如果孩子在小学时成绩很不错，那么孩子在初中也可以。我认为学习本身是个能力问题，而能力需要培养才能成为习惯。在这里的习惯前提必须让孩子有足够的信心。作为父母的我们是提供孩子信心的主要来源。

孩子会在一时学习数学上碰到拦路虎，会有一定的为难情绪，会对自己产生怀疑。可是如果连作为父母的我们都不在信任孩子，那么，孩子最终站起来的那一丝力量就没有了。只有父母时刻信任我们的孩子，孩子内心就会有一片蔚蓝的天空，就有站起来的可能。

初中是孩子打基础的重要阶段，如果孩子初中数学学不好的话，还可能导致孩子的物理和化学成绩上不去，所以说数学的学习至关重要，那么对于孩子初中数学不好怎么办呢？

孩子初中数学不好怎么办

夯实基础

千里之行，始于足下。要从初一数学最基础的知识学起，扎扎实实，踏实向前，一步一个脚印，把数学的基本定义，概念，公式，定理记牢，记得滚瓜烂熟于心。因为在科学的大道上，是无捷径可走的。只有扎实的掌握基础知识，才能为灵活运用数学原理分析问题，解决问题奠定良好的基础，“基础不牢，地动山摇!”

培养孩子学数学的信心

基础薄弱的学生由于学习差，往往会失去自信，对自己失望，厌倦学数学。家长们要通过语言和行动的激励消除孩子对数学的恐惧心理，并在生活中把数学问题趣味化，使孩子体会数学的可参与性。

对于很多孩子来说，数学就好像一座难以越过的高山，数学的学习至关重要，想要学好数学不能盲目的去学习，找对方法事半功倍，那么高中数学不好怎么补救呢？

高中数学不好怎么补救

首先一定要尊重孩子的意愿。学习终究是孩子自己的事情，如果补课仅仅是家长的意愿，而不是孩子的意愿，那么就是找了最牛叉的老师，也未必会有什么好的效果。学习的主动性是学好数学的大前提，也是学好所有学科的大前提，如果孩子没有意愿，成老师的意见就是暂时不要花冤枉钱，以免正面效果没有，反而让孩子产生厌学心理就得不偿失了。

其次一定要正确分析孩子的学情。不同的孩子不同的学情应该选择不同的老师补习不同的内容，甚至可能还需要选择不同的上课方式（一对一或小班），这里面涉及到孩子的性格、智力因素、学习习惯等等。

最后一定要及时做好与补课老师的课后交流。补课不是把孩子交给补课老师就听之任之了，而是要及时了解孩子的学习状态和学习成果，配合老师做好孩子的状态调整和课下的成果巩固，确保能让孩子有比较大的提高。另外数学补课绝不等同于刷题，不在于做会了多少题目，而在于搞懂了多少知识点和方法，所以家长一定要在课后追踪孩子对于补课学习真正掌握了哪些知识点和方法，这一点尤为重要。

高中数学不好的原因

其实想要学好数学也不是想象中那么难，重点是要行动起来，很多孩子都觉得把老师布置的作业完成就好了，并没有在课下复习的意识，可能也有一部分孩子的确做了大量的练习，但是结果却不尽人意，那么高中数学不好怎么补呢？

高中数学不好怎么补

记笔记：这里主要指的是课堂笔记，因为每节课的时间有限，所以老师将的东西一般都是精华部分，因此很有必要把它们记录下来，一来可以加深我们的理解，好记性不如烂笔头吗，二来可以方便我们以后复习查看。如果对课堂讲述的知识不理解的同学更应该做笔记，以便课下细细琢磨，直到理解为止。

课前预习：一个老生常谈的话题，也是提到学习高中数学方法必将的一个，话虽老，虽旧，但仍然是不得不提。虽然大家都明白该这样做，但是真正能够做到课前预习的能有几人，课前预习可以使我们提前了解将要学习的知识，不至于到课上手足无措，加深我们听课时的理解，从而能够很快的吸收新知识。

课后复习：同预习一样，是个老生常谈的话题，但也是行之有效的方法，高中数学课堂的几十分钟不足以使我们学习和消化所学知识，需要我们在课下进行大量的练习与巩固，才能真正掌握所学知识。

提高高中数学的方法有哪些