初中数学基础差怎么补救

在初中阶段的孩子正处于青春叛逆期，都会比较的贪玩，数学不好也是正常的现象，如果这时候家长强行去管教孩子，就有可能触发孩子的叛逆心理，使孩子更加的厌恶学习，那么对于初中数学基础差怎么补救呢？

初中数学基础差怎么补救

1、重视基础、不盲从

学好数学，关键就是要重视基础，打好基础。如果基础不打牢，很难学好数学。初中数学的基础就是基本公式和基本定理。要牢记数学中的基本公式，特别是常用的公式，理解公式的来源及推导过程，再通过练习来强化对公式的理解和记忆。

再就是掌握基本定理，定理是前人通过不断的演绎和推导出来的，学好定理首先要熟记定理，分清定理的条件和结论，对书本中证明定理的过程要熟练掌握，通过多练习题，达到融会贯通的程度。

2、做好数学课前预习工作

有很多孩子有偏科的现象，或者是在小学和初中阶段不知道学习，但到了高三阶段，有着高考的压力，孩子开始想学习，但是却没有一个好的学习方式，那么高三数学基础差怎么补救呢？

高三数学基础差怎么补救

高三数学一轮复习的初期，同学们要把握好复习节奏。要尽量跟上老师的上课进度，制定一轮复习的合理学习计划，期间要根据自己对复习的知识点的掌握程度，调整自己的复习节奏。提醒各位同学的是，数学的基本概念、公式、定义，数学知识点的联系、基本的数学集体思路和方法是第一轮复习的重中之重。

高考的方向和力度都是以基础知识为主，重点考察能力和素质。因此大家在复习数学的时候要严格按照考纲要求来操作，然后按部就班地完成高三数学的一轮复习。

做题时千万不能怕难题。有很多人数学分数提不动，很大一部分原因是他们的畏惧心理。有的人看到圆锥曲线和导数，看到稍微长一点的复杂一点的叙述，甚至看到21、22就已经开始退却了。前面亏欠数学这门学科太多，后面一点一点的强大起来，总有那么一天你去打它的脸。

高三数学基础差，必须明确具体地找出问题之所在。如有的题做错了，是由于审题出现失误，看错数字等造成的，那就定义为“审题错误”；有的题做错了是由于计算出现差错造成的，那就定义为“计算错误”；有些错误是在草纸上做对了，往试卷上一抄就写错﹑漏掉了，那就定义为“抄写错误”；有些错误是字﹑词或字母﹑符号等写颠倒了，那就定义为“笔误错误”等等。总之，一定要定义准确﹑清晰﹑具体。

在数学学习过程中，常常出现这种现象，学生在课堂上听懂了，但课后解题特别是遇到新题型时便无所适从，这就会导致跟不上学习步伐，本身在初中阶段成绩很好，到了高中时期就变得很差，这种情况对高一新生来说是正常的。

高一数学基础差怎么补救

1、科学预习

预习中发现的难点，就是听课的重点。对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难；有助于提高思维能力，预习后把自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平。

预习后将课本的例题及老师要讲授的习题提前完成，还可以培养自己的自学能力，与老师的方法进行比较，可以发现更多的方法与技巧，总之，这样会使你的听课效果更加明显，你会知道哪些该重点听，哪些该重点记。

2、科学听课

数学是不少初中生眼中的大难题，因为同样的知识点，总会有无数种考察方式，同时还需要从不同的角度去解析问题。这也就导致了很多孩子在学习时因为遇到了难题，从而有了抵触心理，基础越来越差，不想再深入了解。

初中生数学基础差怎么办

1、把课本当成练习册，认真阅读内容。这里的阅读，主要有课前的了解内容阅读，我们都知道，课前预习是一个非常好的习惯，不需要自学掌握，但是一定要养成课前了解内容，阅读的好习惯，这样可以增加印象，在学习的时候不会有陌生感，更容易接受。

课堂学习阅读，在课程学习的过程中，要跟上老师的节奏，注意力集中。最后就是课后的复习阅读，课后在复习的时候要能够找到适合自己的复习方式方法，这样才会提升效率，有一个好的效果。

2、独立思考是学习数学必备的基本功。我们都知道学习数学，需要很强的逻辑思维能力和思考能力，所以在学习的过程中，一定要养成独立思考的能力，加深对数学知识的理解，灵活的运用，前后知识融会贯通，所以要做到多想，多去思考。

3、多做习题进行练习，熟能生巧灵活运用。我们在记住一些数学公式的时候，如果只是死记硬背，不去做题练习，尤其在后面所有知识点结合在一起的时候，就会变的更难。

很多高三的孩子都会抱怨说地理太难了，我基础太差了放弃了。其实这都不知正确的想法。高三是最重要的一年，也是高考冲刺比较关键的一年。如果在这个时候孩子放弃那么也就意味着孩子放弃了高考。所以家长一定不能让孩子放弃任何一个学科。如果地理基础差就想办法补救，那么高三地理基础差怎么补救呢？

高三地理基础差怎么补救

1、好好利用地理地图册。地图册是学习地里的重要工具，我们学习地理需要选择一本图像清晰内容详细的地图册。在学习过程中要时常翻阅，必要时用用半透明描摹纸描摹，加深记忆。

如果将各区的各种地图牢记于心，对于我们做题是非常有帮助的，可以在很大程度上提高我们的做题速度与做题效率。

2、准备两个本子，一个用来整理错题，重点是将日常做过的题目中的中、高难度错题的难点、易错点等整理在本子上；另一个是学习笔记，重点是记录复习过程中自己的体会、思路、总结的方法等等，不时地翻看，对于巩固学习效果很有裨益。

也许有的孩子嫌麻烦，觉得记在一个本子上就行了，但并不建议这样做，错题本是错题本，笔记本是笔记本，它们承载的功能是不同的，如果能够养成良好的整理错题本、整理笔记本的习惯，日积月累，对于学习成绩的提高一定会起到作用的。

生物基础差想必是很多孩子在面临的问题，因为很多孩子在刚学生物时觉得生物只是一门副科，就没有好好学，时间一长，落下的东西就多了成绩当然就差了，那么，生物基础差怎么补救呢？

生物基础差怎么补救

高三生物差的原因通常只有一个，那就是花费的学习时间少，多数情况下是不重视这个科目，因为它没有数学分数高、没有物理难学。生物学不会的原因还有一个，开设课程时间比较晚。

生物基础差想要补救，先把书本所有知识点通通背下来，书下注释也不要放过，最好能理解性记忆。然后合上书复述各章节所讲内容，看看哪些知识有所欠缺。

在做题中你会逐渐摸清哪些地方经常成为考点。尤其是大题，出题套路会比较固定，答案也很固定。比如一些有“本质是"这样字眼的题一般要答与基因、DNA有关的知识点；又如，问神经递质在神经元之间为什么是单向传递的、要答“神经递质只能由突触前膜释放并作用于突触后膜”。

生物是很有规律的一个学科掌握这些常考一些卡点的知识点，会保证得一个中等、稳定的分数。

初中是连接小学，同时向高中过渡的阶段，所以初中的学习尤为重要，但很多孩子在初中的时候正值贪玩和叛逆的年纪，没有认真的去学习，导致成绩下降，那么初中数学不好怎么补救呢？

初中数学不好怎么补救

1、提前预习，上课认真听讲，课后及时复习。新知识的讲授与方法的指导都是在课堂上进行的，因此上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，该背的背，该记忆的记，尤其是定义，性质，定理等。

2、每天坚持练习，保证一定的练习量，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。

3、调整心态，平常心对待考试。首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪。

4、注意错题本的使用。好的题目，错的问题，重点易考类型都可以整理在错题本上，分题型，讲方法，多归纳，勤思考，反复练。