历史成绩差如何提高

历史知识点不仅多而且琐碎，但作为历史学科的基础，孩子们必须好好学习，那么历史成绩差如何提高呢？

历史成绩差如何提高

1、首先要勤奋刻苦

历史是文科科目，几乎所有的内容都需要记忆，因此高三文科生想要学好历史，就得勤奋一些，把需要背的都背一下。除了历史背的东西多以外，政治、语文、英语也要大量的背知识点，所以文科生应该早起，充分利用最佳时间，提高学习效率。

2、多阅读

只局限于历史课本，还应该读一些课外书籍，了解历史事件的同时，达到提高历史成绩的目的。关于历史书目，高三孩子可以看看《上下五千年》、《近距离看美国》、《欧洲历史十五讲》等，也可以去找历史老师，让老师推荐一些书目。

因为初二历史学习的内容知识点增加了许多，难度也随着增大。因此，历史成绩出现了分水岭。另外，初二年级的学生正处于青春的叛逆期，因此初二年级的教育特别重要，那初二历史成绩差如何提高？首先家长一定要重视孩子的成绩变化，帮助孩子及时调整学习方式。

初二历史成绩差如何提高：

1.课前预习

课前要用一定的时间进行课前预习，把书上的内容和知识点弄懂。遇到弄不懂得地方，要把它用本子记下来，方便第二天有目的性的去听课。

2.听课质量

在听课时要巩固昨天预习的内容，特别是老师在课上所补充的内容，一定要记在笔记本上。有目的性的去听，预习时没有搞明白的地方尽量弄懂，假如没有搞懂的话，要有下课就问老师的习惯，想方设法把自己不会的知识弄懂。

由于地理考试不参加中招考试，导致好很多孩子对地理都不是很重视，再加上地理本身就是一个图文结合的学科，学生学习难度较大，所以有不少初中生对地理不感兴趣，成绩很不理想。那么初中地理成绩差如何提高呢？

初中地理成绩差如何提高

了解并熟悉地图

初中地理成绩差，可以先从了解地图开始，地图是学地理的最基础的一部部分，就像学好英语要掌握好基础单词，学好语文要背诵古诗词一个道理，学好初中地理的技巧其实是很简单的，把初中地理的地图首先要了解透彻，地理讲述的是地球表层事物的分布规律，这个规律又反映在地图上。

一般能看懂地图地理的重点就能掌握全面了。一般初中地理老师都是会要求学生买一个地球仪的，同学们没事的时候多看看地球仪，久而久之就会把地图上的知识点掌握了。

理清知识脉络

历史其实是发生在过去的故事，被记录了下来，后来就成为了历史。

历史，首先应该是故事。因此，学历史应该是听故事。而我们的历史教材硬生生的把故事弄成学科，使历史失去了可读性。

想要孩子学好历史，应该给孩子补充故事性内容，没有孩子不喜欢听故事。在收音机的年代，很多孩子对听评书特别感兴趣，为什么，听故事，精彩呀！

当孩子喜欢故事了以后，就会对其他内容比较敏感，比如，什么时候发生的，都有谁，结果怎样，他就比较容易记住。

如何提高学生的历史成绩呢？

要让孩子学好历史，首先要让孩子感兴趣。兴趣是最好的老师。而让孩子喜欢上历史的方法的很多，看书，电影，杂志，各种介绍历史事件的媒介太多了。尤其是电影，电视剧。孩子通过看这些，也能对历史产生浓厚的兴趣。如《隋唐演义》，《大汉王朝》，《清宫密史》之类的，可以让孩子适当看下。

历史是中考的一个科目，要学好历史不仅仅是为了考试，更是为了文化的传承和延续。

历史如何提高成绩

培养兴趣

兴趣是最好的老师。只有建立良好的兴趣才能更好地帮助孩子学习初中历史。要发现历史之美，那是我们的集体回忆，就像我们回忆以前、历史，不过是回忆罢了。历史其实就像玄幻小说一样有意思，把自己带入历史中，是一件非常有意思的事。

阅读课本

阅读史书可以帮助孩子更好地了解初中历史事件之间的联系，这有助于孩子更好地记忆历史事件。阅读课本可以帮助孩子加强对知识的宏观掌控能力。所以说要反复读课本。

历史成绩不好，就会影响高考成绩，因此提高历史成绩是十分关键的。而高中历史知识面广、知识点多，历史成绩也并不是说能提高就能提高的。那么历史成绩如何提高呢？

历史成绩如何提高

1、阅读，大量的阅读对于可以提高历史成绩有非常大的帮助。诗词歌赋，历史小说，历史课本，都可以。

2、复习，其实所谓的复习就是把老师上课讲的东西在zhi顾一遍。正所谓温固而知新。历史这玩意是相通甚至是重复的。

3、试题，做大量的试卷题，反复的去做，去对案，目的是学习它的表达方式，学会如何用所需要的方式表达自己的意思。

如何短时间提高高中历史成绩

初中历史相对来说还是比较简单的，但是历史的学习绝不是靠死记硬背就可以的，还要加上理解，在不理解的情况下背诵第一容易忘记，第二考试时根本不知如何作答。八年级如何提高历史成绩呢？

八年级如何提高历史成绩

培养兴趣

要学会发现历史之美，历史美在那里呢，历史就像是人类的集体回忆一样，相信你们有许多美好的回忆吧。还有，你们可以用历史的重要性来帮助自己更好地培养对历史的兴趣。

阅读课本

阅读史书可以帮助你更好地了解历史事件之间的联系，这有助于你更好地记忆历史事件。阅读课本可以帮助你加强对知识的宏观掌控能力。所以说要反复读课本。