一年级提高成绩的具体措施

小学阶段是学生学习的基础阶段，一年级是孩子开始学习的第一步，是孩子学习的黄金时期，同时也是养成良好学习习惯的最佳时期，那么，一年级提高成绩的具体措施有哪些呢？

一年级提高成绩的具体措施

1、书写习惯

到了一年级，孩子就会开始接触拼音，这就需要孩子进行书写练习，而这正是养成书写习惯的最佳时期。家长要重视孩子的书写，要让孩子做到书写工整，避免孩子为了快而潦草书写。字写得不好看可以改，但是工整的习惯却是很难培养的。

2、作业速度习惯

很多家长在辅导孩子写作业的时候，都会在准确度上对孩子提出要求，从而忽略了孩子做作业的速度。实际上，在一年级的时候，家长应该重视孩子做作业的速度而不是准确度。如果孩子需要花费大量时间在做作业上，那会让孩子产生厌烦情绪，甚至是厌学心理，从而影响孩子的学习积极性。

一年级的孩子刚进入小学学习阶段，是幼儿园向小学跨越的重要阶段，但是有很多孩子无法适应这一阶段，导致孩子成绩不好，那么作为家长该怎么帮助一年级孩子提高成绩呢？

怎么帮助一年级孩子提高成绩

要适应小学一年级的课堂常规。一年级的时候在课堂上有完全不同于幼儿园的课堂常规，更多时间需要规规矩矩第坐在座位上，认认真真地写字，专专心心听讲。

对回答问题、读书、写字的姿势都有一定的要求，这也需要老师得指导和家长的鼓励。适应了课堂常规，才能保证好好听课。

帮助一年级孩子提高成绩，一定让孩子养成一个良好的习惯，包括生活习惯和学习习惯，孩子小，自制力差，不容易管住自己，在上学的阶段家长最好是陪着孩子，多给他关怀，每天都抽出时间来，陪孩子复习功课、做好预习，在孩子做作业的时候在一边陪着。

家长每天陪孩子一起复习功课，才能更好地了解孩子对已学知识的掌握情况，针对孩子不会的问题、模糊的问题进行指导纠正。

小学一年级语文成绩想要提升并不是很难，但是有些孩子并不喜欢学习语文，或者是有些孩子还不开窍，对语文是一头雾水，不知道自己学的是什么，那么，对于这些情况，小学一年级语文成绩提升措施有哪些呢？

小学一年级语文成绩提升措施

日记能培养孩子的观察能力，思考能力，分析辨别能力，增强孩子的自我约束力，提高孩子的文字表达能力和自我反省能力，更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。

写日记的好处大大超过了教育者的想象。培养孩子写日记的习惯要循序渐进，开始可以写短些，每天一、两句，到每天三、五行，慢慢提高增长，这也是小学一年级语文成绩提升措施。

内容也不拘格，什么都可以写，想象的，现实的，国内的，国外的，上至天文，下至地理，大到国家大事，小到鸡毛蒜皮等等，要做到有闻必记，有为必记，有见必记，有感必记。

但一定不能出现三天打鱼，两天晒网的现象，哪怕一两句也要写上，写得荒诞一点，不合常规也行，但必须要写下去，目的是为了习惯的养成，终止了，就前功尽弃了。只要老师与家长引导得当，一定能够稳步提升孩子的写作水平与语文水平。

一年级学生语文是非常简单的，但是对刚接触语文的孩子来说并不是非常简单，有些基础的东西，小孩子刚学起来还是挺不容易的，所以一年级有些孩子成绩并不是很高，那么，一年级学生语文成绩怎么提高呢？

一年级学生语文成绩怎么提高

俗话说的好“读万卷书，行万里路”，这就要求作为家长的你们能够每天抽出时间来陪同孩子一起欣赏一些美文，陪她一起读，让您的孩子读后说说这篇文章的观后感，然后你在旁边加以引导。

日记，估计作为家长的我们当学生的时候，你的语文老师一定这样督促过你，你们要每天写日记哦。同样的，到了您的孩子时，也是一样的效果。培养孩子写日记，能够让您的孩子做下他一天的总结，让他学会感悟生活，同时锻炼了他的写作能力。

唐诗，宋词这个在我们的语文学习中，从小学到高中一直陪伴着我们的孩子，那如何让您的孩子既能快速背出来，又能够让他获益良多呢？

这个而言，就是让您的孩子能够在理解了古诗词的每一句翻译出来的话，您的孩子能够说出个大概了，那么背出来也就很容易啦，这也是一年级学生语文成绩提高的方法，当然要背出来的话，那是很容易的啦，天天读就好。丹我们不仅仅是要背，我们还要求精，理解性的背能够让您的孩子语文飞涨。

一年级的孩子还处于小学阶段，对于成绩的好坏还没有一个明确的认知，一年级的孩子上课总是会注意力不集中，处于一个爱玩的年纪，那么一年级如何提高孩子成绩呢？

一年级如何提高孩子成绩

想要提高一年级孩子成绩，适应作息时间是非常有必要的，适应作息是学习提升的保障。与幼儿园相比，小学上课时间固定，上课时间更长，不能无故迟到、早退、缺席。

一年级学生要想好好适应作息时间，需要家长的帮助、监督和老师的鼓励。只有保证了学习时间，才能让孩子学习成绩提高。

小学生在课堂上有完全不同于幼儿园的课堂常规，更多时间需要规规矩矩第坐在座位上，认认真真地写字，专专心心听讲，想要提高一年级孩子成绩，就要让孩子适应课堂纪律。

对回答问题、读书、写字的姿势都有一定的要求，这也需要老师得指导和家长的鼓励。适应了课堂常规，才能保证好好听课。

刚升入一年级的孩子，由于没有一个好的学习习惯，在上课的时候总是会出现不好好听课的现象，特别是对于比较枯燥的数学课，孩子压根提不起兴趣，成绩自然也不会很好，那么对于一年级孩子数学成绩差怎么才能提高呢？

一年级孩子数学成绩差怎么才能提高

1、掌握好基础知识：是培养孩子计算能力的关键。当学生计算时，他们应该首先考虑他们将使用什么数学思维和公式定理。因此，是否掌握扎实的基础知识决定了学生是否具有良好的计算能力。

2、加强数学基本技能训练：学习数学必须练习问题，反复练习同一类型的不同解决方案，熟练掌握，有利于提高计算能力。俗话说，熟能生巧，问题做得更多，计算能力就会提高。

3、培养口算心算能力：注意培养孩子的口算和心算能力。口算和心算是小学数学掌握的技能。掌握口算和心算孩子提高运算能力有很大帮助。

4、及时订正错题，不能得过且过：我认为很多孩子做题，错题就直接把结果一写，就当做作业完成了。其实完全不知道为什么是这个结果，怎么得出这个结果的。面对这种情况，在家长检查孩子作业时，就应该对孩子进行提问：为什么要这么写？要怎样写？这个结果是怎么得出来的？

小学一年级才是启蒙阶段，孩子排名不好，你要考虑孩子的学习习惯，适当的予以辅导。一年级学生属于被动学习的阶段，可以说完全没有自我学习的能力。家长需要做的就是手把手的教，多给孩子一些陪伴，多关注一下孩子，适度的奖励也是一种好办法。

如何帮一年级孩子提高成绩

第一，一定让孩子养成一个良好的习惯，包括生活习惯和学习习惯，孩子小，自制力差，不容易管住自己，在上学的阶段家长最好是陪着孩子，多给他关怀，每天都抽出时间来，陪孩子复习功课、做好预习，在孩子做作业的时候在一边陪着。

家长每天陪孩子一起复习功课，才能更好地了解孩子对已学知识的掌握情况，针对孩子不会的问题、模糊的问题进行指导纠正。

第二，养成时间观念，一定不要让孩子养成作业拖拖拉拉的习惯，这个习惯很不好，每天给孩子规定好什么作业应该多少分钟以内完成，完不成应该怎么办？

第三，注意力一定要集中，做作业的时候不能鼓捣鼓捣其他东西，不能喝口水吧，上个厕所吧，吃口东西啥的，不能纵容这些坏习惯。