英语特别差怎么办

英语作为孩子学习过程中十分重要的一个科目，学好英语对于孩子的升学还有未来工作都有非常大的帮助，但是它作为我们的第二语言，大多家庭的孩子缺乏语言环境，学起来比较的吃力，在考试中也难以取到优秀的成绩，那么对于英语特别差的孩子应该怎么做呢？

英语特别差怎么办

1、首先是单词，要多记多背，记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以一定要专心，课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差，可以买一本语法书攻克一下。

2、高中英语考试题中，阅读理解占的分数比较多，大部分英语成绩不好的同学都是阅读理解失分比较多。想学好高中英语，就必须提高自己的阅读能力。平时可以多看一些英语文章，背一些好的英语句子或者段落，试着去理解句子的意思，翻译一下文章。

3、把每一次作业中考试中出错的题改正分析做错的原因，收集整理成错题本，做好标记，强化训练。不断温习巩固，避免重复犯错，不断扫清复习路上的障碍。建立错题本不但可以解决单项选择中的问题，更能够巩固英语基础知识。

英语特别差的原因有哪些

很多孩子在读小学的时候，成绩一直都很不错，但是当孩子进入初中之后，由于周围环境的改变，以及学习内容的增多，孩子的成绩开始下降，那么孩子初一各科成绩特别差怎么办呢？

孩子初一各科成绩特别差怎么办

首先，孩子初一各科成绩特别差，家长不能一味地指责孩子。因为所有孩子都希望自己的成绩优秀，当成绩下滑时，孩子也非常难过。如果家长再向孩子发泄自己的不满情绪，孩子就会更加怀疑自己的能力。

而且，这个年龄段的孩子正处于青春期，非常渴望得到周围人的认可。如果家长反其道而行之，孩子就会自暴自弃，故意与父母做对。所以，家长要学会控制自己的情绪，并努力安抚孩子的情绪，帮助孩子重拾学习的自信心，这样做才能让孩子尽快振作起来，努力提高学习成绩。

孩子初一各科成绩特别差，要确定学习目标初一学生提高学习成绩，首先就要有明确的学习目标。因为此时的学习，不再是加减法那么简单了，已经涉及到几何和代数知识了，难度是有的。如果此时保持着小学的随心所欲状态，就可能跟不上老师的教学进度了。只有确定了明确的学习目标，才能清楚自己要达到什么样的程度，自己还欠缺多少都会一目了然。这样学起来才会更有方向。才不会迷茫。

孩子初一各科成绩特别差，要保证良好的学习环境，良好的学习环境是孩子专心学习的主要条件之一。家长要给孩子一个安静的学习环境。在孩子学习时，家长要保持安静，尽量不要大声说笑，也不要看电视，以免干扰孩子的学习。

初一生物地理特别差家长不必太担心，因为初中的生物地理都是比较简单的，很容易就能提高成绩，但前提是要心态放正，要努力，不然再简单的东西也学不会。

初一生物地理特别差怎么办

初中阶段应该多鼓励自主，不然上了高中大概率会被按在地上摩擦。有的初中就是搞强迫式的学习，中考看起来不错，但其实那只是学生被迫死记硬背而初中知识难度不高的偶然结果。

长久以来都没形成自主学习，主动思考的学习习惯就会出现初一生物地理特别差的情况。

不要以为自己已经全部会了，无论是谁都不可能把所有知识点都吃的很透彻，所以对于会考准考生们一定要把基础打牢，掌握了更多的基础知识，无论题型再怎么变换，都可以从根本上来解决问题。

地图是初中地理学习的关键，学会看各种分类地图。世界地理可以分类成：日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等。

孩子由小学升入初中阶段，由于学习内容的增加，以及课堂教学方法的改变，一些孩子不能快速适应，导致孩子数学成绩变差，那么对于孩子初一数学成绩特别差怎么办呢？

孩子初一数学成绩特别差怎么办

孩子初一数学成绩特别差，要想学好初一数学，做一定量的题目是必需的，刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些初一数学辅导书上的课外习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的初一数学解题规律，熟悉掌握各种题型的解题思路。

对于一些易错题，可备有错题集，写出自己错误的解题思路和正确的解题过程，两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。

孩子初一数学成绩特别差，最主要的是培养孩子独立思考的能力，这是尤为重要的，任何科目的扎实掌握，达到举一反三的熟练掌握程度，离不开独立通过思考以达到掌握的目的。孩子在做每一道题目之前需要独立思考，不要再思考之前就进行参考答案，这是及其错误的。

孩子初一数学成绩特别差，那说明孩子肯定没有认真听讲。所以作为家长可以联系老师，了解孩子在课堂上的表现。认真听取老师的建议，和老师联合起来，纠正孩子上课的不良习惯。保证孩子上课听讲有效率有效果。

语文作为我们日常生活中最常用的一门学科，也正是因此很多学生缺乏了对语文学习的重视，但是它却是学习其他学科的基础，如果一年级小孩语文特别差，那么在学习其他科目的时候也就会特别吃力。

一年级小孩语文特别差怎么办

1、选择带拼音的课外阅读文章。一年级的学生应该开始大量的阅读来增加他们的识字量，如果识字量没有一定的积累，那么学习语文就肯定很困难，可以给孩子选择带拼音的课外阅读文章。

2、从看图写话入手打好作文的基础。一年级的语文作文也是容易丢分的部分，主要是以看图写话的形式来考察学生的写作能力。所以要从看图写话入手打好作文的基础。

3、一年级的孩子学习好坏并不很重要，重要的是养成良好的习惯，让孩子产生学习的兴趣。学习是一个漫长的过程，是一个循序渐进的过程，一年级的时候一定不要为了追求分数，给孩子太多压力，让孩子认为学习是一份工作，把孩子的兴趣弄没了。

4、俗话说的好“读万卷书，行万里路”，这就要求作为家长的你们能够每天抽出时间来陪同孩子一起欣赏一些美文，陪她一起读，让您的孩子读后说说这篇文章的观后感，然后你在旁边加以引导。

爸爸妈妈不仅扮演者父母的角色，同时也担任着家长的身份，这也就需要各位不只是为孩子提供良好的物质生活，当他们学习特别差的时候，也要给予学生们帮助，让他们重拾学习的信心，激发他们的学习兴趣。

孩子学习特别差怎么办

1、请记住你的孩子可能与你的学习能力不同。首要的是要清楚你的孩子有他的个性特点。你很有理解力、分析力，会感到数学很容易，但你的孩子可能会觉得数学很难理解。你以你的学习方法帮助他，那么你的帮助将会一无用处。

2、孩子成绩差有很多原因，是基础知识不牢固，还是做题粗心大意，甚至是生活上的事情影响所致。如果孩子的问题出在选择和填空，多是基础知识不牢固。如果孩子是应用题或者阅读理解不好，则是孩子理解出现了偏差。家长要帮助孩子找出问题，和老师共同，共同引导孩子进步。

3、主要是分数目标，如果目标制定合理，孩子只要通过一定的努力就能实现的话，又会从另一方面让孩子对学习产生兴趣，这非常关键，所以在制定下一次考试目标时，要结合孩子的现状，下次的目标定的比上一次稍微高一点点就行了，不要一下子定的太高，定的太高有时会有反效果的。

4、不要单看孩子自己的成绩，在和孩子其他同学比较的时候，也不要单看班里那几个尖子生，优秀生，和极少数比较，只会让孩子失去信心。不单单要横向比较，还要纵向比较，让孩子自己和自己做比较，看到自己的进步。

学习英语这门学科，并没有太多的小窍门，只要做好听、说、读、写这几步，成绩一定要突飞猛进。但是很多孩子升入高二后，因为基础不够扎实，导致学习的知识没有真正的吸收好，英语太差，这也会直接影响到孩子的前途和命运。

孩子高二了英语太差怎么办

1、绕过语法，调整心态，敢于直面。仅仅一个语法，害苦了万千学生，如今学英语几乎就等同于学语法，这对有些学生适合。而对另一些学生简直就是灾难性的，记不住也理解不了，折磨着这些学生。

因此，高二孩子不如暂且放下语法，先不去背那么多的条条框框，英语的枯燥感就会大幅下降。由此可以调整心态，变逼着学为努力主动去学，变逃避为敢于直面。

2、减少做题数，重点放在背单、短语上。因为基础过弱，做题得分太低，自信心饱受打击，不如先不去做。降低难度，努力过了单词关。相比来说，背单词是件容易的事，要说有难度，最大的难度就是战胜遗忘，不断重复。

背单词对于这些同学来说，是对毅力的一大考验，一定要坚持下去。另外，短语非常重要，尤其要主动区别容易混淆的短语，这对接着提高阅读能力非常重要。孩子高二了英语太差，就要给自己一个目标，那就是把初中、高一高二的所有单词、短语彻底记住，只要坚持，这并不难。