高一上学期数学差还有救吗

数学无论是在生活中，还是在学习当中，占的比例还是很大的，如果孩子的数学差，可能也会影响孩子物理，化学方面的成绩，所以高一孩子的数学基础是非常重要的，尤其是上半学期一定要让孩子的数学基础打好，那么高一上学期数学差还有救吗？

高一上学期数学差还有救吗

高一上学期数学差，想要弥补还不是太晚，因为高一上半学期学的内容一般都是初三的巩固和一点点的新知识，对一些学生来说可能只是对新学的还不太了解，对初三所学的还没忘记，那么高一上学期数学成绩差该怎么提高呢？

1、记数学笔记，特别是对概念理解的不同侧面和数学规律，教师在课堂中拓展的课外知识。记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。

2、建立数学纠错本，把平时容易出现错误的知识或推理记载下来，以防再犯。争取做到：找错、析错、改错、防错。达到：能从反面入手深入理解正确东西；能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便对症下药；解答问题完整、推理严密。

3、熟记一些数学规律和数学小结论，使自己平时的运算技能达到了自动化或半自动化的熟练程度。

数学是很多孩子都为之头疼的一门学科，很多孩子就在在这一门上和别人拉开差距的，而数学本身就是一门非常考验孩子逻辑思维能力的课程，需要孩子牢牢掌握基础知识，才能在之后学习的过程中游刃有余。

初一数学差初二数学还有救吗

初一数学差到初二还是有很大希望提高的。，初一的数学知识大多是基础，贯穿于整个初中，只要通过一定的时间来学习补上，就能快速的掌握，我认为如果初一数学没有学好，那完全可以花一些课时把初一知识点拉一遍，并且有相应的巩固及检测训练。

初一数学差初二如何补上来

1、总结那些相似的数学题目。当我们养成了总结归纳的习惯，那么初一的学生就会知道自己在解决数学题目的时候哪些是自己比较擅长的，哪些是自己还不足的。

2、做好学习的整个过程，预习、听课、完成作业、纠正错题、反思。预习是为更好的理解知识本身，而纠正错题，是为了提高学习效率。

数学作为孩子考试的重要内容，很多孩子和别人之间的分数差距就是由数学创造的，并且它在所有的考试中都占据着非常高的份额，因此学好数学是很有必要的。但是有些孩子对数学并不在行，甚至到了六年级才考50分，有些家长看到这种情况也觉得没有希望了。

六年级数学50分还有救吗

六年级数学50分还是有救的。六年级数学50分该补基础，在小学阶段数学考试只得50分，这个分数确实有点低，在放学后家长要找老师将自己小孩的数学基础知识补一补，特别是加减乘除的运算，小学数学计算不过关，其他什么都无用，所以一定要加强计算能力的训练，数学重在多练，多做题。

六年级数学50分怎么快速提高

1、制定复习计划，结合数学的实际情况，制定详细详细的复习计划，在复习过程中严格执行复习计划，努力安排各阶段复习的内容和时间，科学合理安排复习进度。

2、对于混淆的概念，首先要把握意义的比较，以及对可疑性概念的分析。充分把握概念的本质，避免不同概念的干扰，并比较易混合的方法，以明确解决问题。

数学是很多孩子在初二阶段和别人拉开差距的制胜法宝，所谓“得数学者的天下”，足以证明学好数学的重要性，但是很多孩子缺乏良好的基础，初二数学成绩一直很差，很多家长对于孩子也失去了信心，不知道该怎么办才好。

初二数学很差还有救吗

初二数学成绩很差是有救的，只要你有足够的耐心、恒心、毅力，就完全可以补回来。如果前面落下的太多，可以有选择性的做实数运算，基础运算能力不能落下。初二阶段的乘法公式，幂的运算等，可以利用现有的代数公式，再根据题目进行化简，加以一定量的题目训练，数学成绩一定会有所提升。

初二数学很差怎么提高

1、引导孩子建立学习自信心，一方面让孩子明白学好初中数学的难度并没有想象中那么大，只要沉下心来梳理基础知识点，总结解题方法，就能稳步提高数学成绩；另一方面让孩子明白初中数学考试的难度没有想象中那么大，把基础和中等难度。题目的分数拿到手，就能取得不错的考试成绩。

2、要有针对性的数学学习方法。根据自己的情况总结不足，有针对性的调整学习方法。总之，只要有了认真的学习态度，有了学习的决心，再加上正确务实的数学学习方法，快速提高数学成绩不是问题。

初二是初中阶段的关键时期，而数学就是孩子和别人来开差距的关键，但是有些孩子数学还考0分，很多家长就会觉得孩子是点学习的欲望都没有，毕竟就算蒙也不至于这样，觉得想要学好是不可能的了。

初二数学0分还有救吗

初二数学0分的孩子还不应该早早的放弃，还是有完成逆袭的可能的。初中的数学相对来说还是不那么难的，如果初二数学真的考了零分，那证明这个同学的学习方法或者学习态度上一定是出现了严重的问题，首先要从思想上去解决孩子不爱学习的问题，然后加强他上课的效率，对课后的习题也要坚持完成，考及格时没有问题的。

初二数学0分怎么逆袭

第一、孩子必须具有较强的学习动机

正如很多老师所说的那样：即便把答题卡扔地上踩一脚，都不至于考0分。数学零分说明孩子在学习态度上很严重的问题，如果不能从思想让孩子孩子有较强的学习动机，是不可能完成逆袭的。

对于正在上六年级的孩子来说，学习数学最重要的是感兴趣，若是没有兴趣可言，那数学成绩不好也是正常现象了。对此，家长就要明确目标，然后及时帮助孩子找到适合他的学习方法，这样孩子才能有所提升。

六年级数学不好还有救吗

六年级数学不好还有救。如果数学成绩不好的话，家长也是可以选择适当的给孩子进行数学方面的补课，让孩子通过补课的过程当中去掌握一些数学知识。而且这时候的数学的知识还不是较难，家长补课的时候就可以针对孩子的弱势点，然后让孩子进行了解，这样才能给予具体帮助。

我的建议是，家长带着孩子从小学一年级的课本看起，从加减乘除练起，不要觉得加减乘除很简单。实际上，一半以上的小学生加减乘除是不过关的，甚至一些初中生的四则运算都存在很大的问题。而且每个年级数学学习的侧重点是不同的，比如三年级会重视倍数份数关系，四年级会侧重行程问题，五年级的面积问题和分数计算。

六年级数学不好怎么补救

首先，要端正学习态度。要想学，当孩子自己确实意识到学习的重要性了，愿意主动学，而不是被父母逼着学习，很被动地学习。除了完成老师布置的作业和练习，剩余时间不想再多做一点。这样肯定不行。所以数学不好的孩子就要有一个好的学习态度，这样才能有所提升。

当孩子步入高中之后，就进入了一个高强度学习的阶段，对于每一个孩子来说，多多少少都会有压力。而有些孩子刚步入高一，成绩就开始下滑，家长也是很着急，毕竟高中的成绩会影响孩子的未来。所以，家长很在乎高一成绩下滑还有救吗？

高一成绩下滑还有救吗

当然有救。孩子刚脱离初中步入高一的教室，一切都是全新的，会有一段的适应时间，所以成绩下降也是一个正常现象。但是一定要帮助孩子快速适应这个新的环境，给他们树立信心。

同时，家长也不要太关注考试成绩，而是帮助他们分析考试成绩下降的原因。然后找到相应的解决问题的方法，还要找到进一步改进的措施，有效地检查和填补空白，以实现关键和有针对性的高效学习。

高一成绩下滑怎么补救

1、不要放弃