初中地理差怎么补

对于大部分初中生来说，地理简直太难学了。地理的知识是很广的，而且学习的节奏又是很快，尤其是地理差的学生更是难以掌握知识点，家长就要想尽办法来帮助孩子提高其成绩，那么初中地理差怎么补呢？

初中地理差怎么补

1、用好地图册

要学好这门科，一定要把地图册用好了。首先要给孩子买一本地图册，让孩子没事的时候，就要拿出来看一看、记一记。地图中的山脉，河流、高原、平原、大洲、大洋都要记在心中，把地图中的内容全都记在心里，做到胸中有地图，那么地理就有80%的把握能够学好了。

2、勤动口、勤动手 

这门科目其实需要背的知识还是很多的，一定要熟读熟诵，把要记的知识，做到烂熟于心，填充地图册，动手整理错题，归纳整理学过的知识，如整本书学了哪几章？每一章都是关于什么知识？这些知识点当中有哪些是联系的？自己做一个知识树，或者是分类总结，在动手整理的过程当中，就能够理清知识脉络，对知识的内化很有帮助。

初中地理是孩子新接触的学科，所以刚开始学习起来可能会比较吃力，也可能会因此孩子的地理成绩会变得差。不过此时家长也无需过于紧张，我们对孩子进行适当的补救即可。那么初中地理差怎么补救呢？

初中地理差怎么补救

利用好手中的地图册！

不知道大家手中是否都有这么一本磨人的地图册，不得不说，我几乎很少翻它，一直到初中结束，它几乎都是新的。

但它真的是本宝贝，考试复习，我都是认真对照地图册去复习每一个知识点的，各种日照图、地形剖面图、地质图、结构图、等值线图等等，都比书本的丰富很多，以前只看书本，而没有结合到各种图，导致理解不深刻，题目稍稍变形或者难度加深就束手无策了。

关于书本和地图册的关系，我觉得应该是这样的：我们从书本中学习基础和框架，再在地图册上深入理解和变形。

对于初中生来说，地理确实是一件比较难学的科目。首先地理的逻辑性相对比较强；结合的知识点比较广；学习的节奏比较快；还要面临初二的会考学习时间就要短很多。所以面对这样的情况，家长和孩子一定要想尽办法帮助孩子把初中地理成绩提高上来。那么初中生地理差怎么补呢？

初中生地理差怎么补

首先，初中生要把握地理规律。初中生要知道地理是有规律的，地形地貌的形成、白天黑夜的变迁以及其它各种自然现象，都是在物理规律的支配下进行的。把握好了这些规律，杂乱无章的自然地理理解就会变得清晰起来。

其次，端正学习态度，积极主动。不要在乎身边为什么会有一些不怎么学习都特别懂得孩子，要学会踏踏实实学习，不要气馁，不懂就问同学或者老师。“三人行，必有我师焉”。老师会非常喜欢粘着自己的孩子，内心会倍感欣慰。

另外，多做。多做练习题，形成举一反三能力！做题是我们当下不可避免学习方式，只有多做题见识到各种各样的题型才能将学习到的知识活用，否则永远无法达到举一反三的效果。也就是说你在以上多看书、作总结的基础上还要多做题才能真正在初三学好地理。

然后，形成地理思维能力，有助于初中生更好的认知地理、更快的掌握地理知识，培养地理思维能力也是初中地理课程的重要目标。初中地理相对来说比较简单，只要我们在某一章节中从中能找出一两个关键要素就基本上能串联整章内容。

在高中地理的学习是很有深度的，需要学生能够将所有的知识点进行整合、记忆，才有可能把成绩转差为好，还是要一步一个脚印去学习，在上课注意听讲，不懂就问，所以若是高中地理差怎么补呢？

高中地理差怎么补

1、认真听讲

想要学好地理，上课时就一定要认真听讲。因为地理和历史、政治不一样，历史、政治如果没有听课，可以自己看课本和教辅书等，但是地理不可以。另外，地理成绩不好的同学不要盲目的自己买练习题做，只要把老师布置的任务认真的完成就可以，就有可能提高成绩。

2、熟悉地图，会使用地图

地图贯穿地理整个知识点，地理当中的大部分题都是和地图相关的，我们在学习地理的时候，就有很多的老师就说，只要你把地图掌握清楚明白，你的地理分数已经在70分以上了，由此可见底地图的重要性，我们要想学好地理，必须有固定的时间去学习地图。

高三临近高考，这一年的学习将会变得非常紧张又有压力。同样的，孩子在高三这一年也一定不能忽略薄弱的学科，尽可能的抓住最后的一年，把薄弱学科的成绩补上去。那么高三地理差怎么补呢？

高三地理差怎么补

高三了一定要确定目标，制度学习计划。

目标就是方向，有了目标，孩子们就有了刻苦努力的方向，因此，孩子们要在老师的指导下确定目标。同时为了达到目标，就要制定计划。

学习目标有远期、中期和近期三级目标，为了便于检测、指导孩子们训练以及了解地理教学大纲中课程安排的特点，应以近期目标为主。

要求孩子们在教师帮助下明确自己在一个单元需要学习什么，知道能力水平要达到怎样的高度和自己采取怎样的办法措施等，每个单元目标实现以后，都要及时进行学习小结，分析成败原因，发现问题及时纠正。

高二学年已经是分科之后的学习了，这也意味着孩子高考和地理成绩是息息相关的了。所以，如果孩子出现高二了地理成绩还是很差的情况，家长一定要要求孩子不论用什么办法都要尽快补救回去。毕竟高二距离高考的时间也不多了，已经要尽快去提升地理的学习了。那么高二地理差怎么补上去呢？

高二地理差怎么补上去

1、确定目标，制度计划。

目标就是方向，有了目标，孩子们就有了刻苦努力的方向，因此，孩子们要在老师的指导下确定目标。同时为了达到目标，就要制定计划。

学习目标有远期、中期和近期三级目标，为了便于检测、指导孩子们训练以及了解地理教学大纲中课程安排的特点，应以近期目标为主。

要求孩子们在教师帮助下明确自己在一个单元需要学习什么，知道能力水平要达到怎样的高度和自己采取怎样的办法措施等，每个单元目标实现以后（不论实现程度如何），都要及时进行学习小结，分析成败原因，发现问题及时纠正。

初中地理是一门综合性比较强的学科，他不仅只有地理的相关知识，对语文、政治、生物等学科也有一定的基础要求。所以很多孩子在这样的情况面前会知难而退，认为地理是一门不好学的学科。孩子一旦有了这样的想法，地理成绩一般都是比较差的。那么如果孩子的初中地理差怎么办呢？

初中地理差怎么办

将所学知识落实到地图上。部分初中生学地理还没养成看地图的良好习惯，只是死记硬背文字部分，结果课本背得很熟，考试成绩并不理想，究其原因，就是忽视了看图。

初中地理考试有60%的内容来自地图，因此，在学习时应多看地图，将河流、城市、矿产都落实到地图上去，并从地图中找到它们的位置。事实证明，看各省地图效果好于看分区及全国地图。

如学习中国地理“华北地区五省二市”时，可逐个省学习，以山西省为例，其形状似平形四边形，主要河流有黄河、汾河、省会太原，煤矿有北部的大同，中东部的阳泉，临近省份分别为：北临内蒙古、西临陕西、东临河北、南临河南。

可用相同方法去学习其他省份，只要各省地理知识掌握了，中国地理也就学会了，学习世界地理也是如此。