高中生物好不好学

高中生物与初中生物相比还是有点难度的，很多孩子上了高中之后，学习生物时，觉得生物就是所有科目里最简单的，但是学习了一段时间后，高中生物好不好学想必大家心里都有个底。

高中生物好不好学

高中生物考的很细，知识点很多。有很多概念需要掌握，这样就要多看书多背多记。相对于物理化学来说，就是理科中的文科，一般用功努力的同学们多背背就能考到接近满分。难度不大，学习难度跟文科中的地理不相上下，比历史政治要难学一点，但是学好了，成绩比较稳定，拉总分比较给力。

专业选择上远远优于历史政治地理。但要知道一点：那就是而且如果遇上全国卷的出题可能会很难。

另一方面只从量上来看，和物理化学相比三者不是一个水平线上的，学习生物量会变很多。当然了将来专业选择的时候，物理化学的优势肯定也是优于生物的，特别是物理，难学但是学好了专业选择上优势很大。

高中生物不好学，一开始学时，同学们都会很吃力，所以不要害怕，也不要盲目的四处报课程，但仅仅是上课认真听老师讲课这时候是远远不够的，重要的是自己要去看书学会自己整理归纳重要的知识点，配合少量做题，没错是少量。

马上要升入高中的孩子往往对未知充满好奇和恐惧，有些孩子在正式升入高中之前经常会问这样的问题：高中地理好不好学？对于这个问题，往往是不好回答的，为什么这么说呢？因为每个人的学习程度不同，认知不同，所以高中地理学习的水平也会不一样，这个问题也就没有了标准答案。

高中地理好不好学

但是，对于大多数孩子来说，高中地理并不难学。只要掌握了学习技巧，发现了高中地理的学习规律之后。想要考一个高分，并不是什么难事。所以，孩子以后对高中地理一定要充满信心，充满向往，对高中地理充满信心哦！

高中地理应该怎么学

1、地理的学习离不开地图的辅助。

地理的学习脱离图来说话那是很难走远的，多看大、小地图，注意不同类别的图，河流、山脉、城市等位置是需要在脑中有图存在的。

孩子读初中的时候是孩子出现厌学情绪的高发期，有很多的孩子在初中的时候都是特别的贪玩的，当孩子进入高中之后，有一部分孩子厌学情绪基本上已经消失，那么当孩子想要学习的时候，孩子初中生物学不好会影响高中生物吗？

初中生物学不好会影响高中生物吗

初中阶段的生物和高中阶段的生物的关联性不是很大，所有孩子不用在意因为初中生物不好，从而会影响到高中生物的学习。孩子只要在高一的时候紧跟老师的步伐进行生物的学习，学好生物是没有任何问题的。

初中生物学不好怎么办

1、多做习题

课堂上，学生要认真听讲，争取把老师讲的内容全都记下来一个不落，特别是那些难点，更要写的仔细一些，该画图的画图，该标注的标注。课下，多做习题，先把课后每单元的习题做完，然后在去做生物习题，从简单到复杂，逐渐加大卷子的难度，做完之后将那些错题全都写到小本子上面，每天都拿出来看一遍，做到彻底背会！

高中生需要面临心理、学习、社交等多种因素，所以出现不好好学的情况也是正常的。高中生不好好学习，证明孩子出现了厌学心理，针对这种情况，父母要和孩子及时的沟通，帮助孩子解决所遇到的问题，同时也要让孩子明确自己学习的目的是什么。

高中生不好好学怎么才能让他好好学

1、家长需要及时感知孩子的情绪变化，给予开导和安慰，还要教会孩子自己调整自己的情绪。如果成绩不理想，产生了失望焦虑的情绪，千万不可郁积于心、放不下。要明白每个人成绩都会有起伏，要对考试有一个正确的认识。可以，听听舒缓的音乐、或运动一场，直到大汗淋漓，坏情绪自然不告而退。

2、在与孩子和谐愉悦的交流沟通的基础之上，建议孩子制订一个适合于自己特点的学习计划，根据自己的特点和实际情况来进行学习。要让孩子保持自我、把握自己，按自己的目标走。这是因为每个人的需要不同、目标不同，进步发展的曲线也是不同的，只有孩子自己最了解自己的情况，所以让孩子保持自我是非常重要的。

3、与孩子协商制定一个定位。高三的孩子，在学习上应该为自己设定一个定位，有了自己明确的目标之后，就不会盲目的学习，可以将学习的范围控制在目标之内，尽量的完成即可。在完成学习定位的内容之后，孩子就会有足够的自信，可以继续制定下一个定位。

4、父母要引导孩子设定合理的学习目标，不仅要有每学期的远期目标，还要有每个月甚至每一周的近期目标。因为近期目标比较容易实现，孩子可以在实现近期目标的过程中获取实现远期目标的自信心。而且近期目标是实现远期目标的前提，只要孩子按部就班地完成近期目标，就能循序渐进地实现远期目标。

孩子到了高中就要面临分科的压力了。我们常说高考考得好不好，选科很重要，所以家长和孩子以及老师都要根据孩子自身的情况进行具体分析，这样才会更好的帮助孩子在高考中发挥特长。那么今天我们先来说一说到底高中选科历史政治地理好不好？

高中选科历史政治地理好不好

如果是孩子特别擅长的学科，这个组合是挺不错的选择。政史地是纯文科组合，选政史地如果能够学好的话也是可以的。不过这个组合是比较适合善于记忆的孩子的。

高中选科历史政治地理的优势

1、各科之间的联系很紧密。历史政治地理三个科目的知识点有很大的联系，地理环境演变深刻影响着文化的发展和历史的进程。历史研究是过去发生的事件，而这些事件中也包含着政治的发展。它们的学习方法也差不多，是以背诵、理解、分析为主。选纯文科以后读人文社科类专业很有优势，与大学学习衔接得也很紧密。

2、对文科专业非常友好。史政地这个纯文科组合虽然选科理科专业很受限，报考哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、治理学、艺术学8门类下的相关专业基本上不受限制。

在我认为，高中选课应该注重的是先考虑自己优势的专业，我们都说学习是敲门砖，如果你的学习成绩一般，我认为拿到这块敲门砖比较重要。所以关于高中选课物理政治地理好不好的问题，我认为首先要考虑的是这几科是否是你擅长的科目。

高中选课物理政治地理好不好

物理政治地理是一个挺不错的科目。为什么这么说呢？因为大多数专业类都能够报考并且学习起来也比纯文科或者是纯理科要简单一些。并且这样的组合考大学的专业选择和将来的就业方向都有很好的帮助。所以如果孩子擅长这几科是一个很不错的组合。

高中选课物理政治地理的优势

1、物政地组合难易结合

众所周知，物理学科难度相对较大，对部分考生来说，学习物理会相对较为吃力。在这个时候，该如何合理安排自己的学习时间就非常重要了。如果这个时候同学们再选择两门难度较大的学科，无疑会加重自己的学习负担。而政治、地理难度都相对较小，非常适合同学们调剂学习。

生物是高中的理科科目，很多理科孩子在学习时并没有太重视生物，或者是理科孩子只注重理解不重视记忆，时间久了，落下的知识点就多了，这也是高中生物学不好的原因。

高中生物学不好的原因

从客观上来讲，初中生物内容和高中生物内容之间虽然有联系，但是差异也较明显，因为适应初中生的认知水平，初中生物更多的是宏观可见的知识和现象，而高中课本中则更多的是内在机理和微观分子的内容，其次在一些地方的中考政策中，生物初二就完成了结业会考，整个初三一年没有生物系统学习的缺失使得刚进入高中时会普遍觉得基础薄弱。

从主观上讲，部分学生对于生物学习的重视程度不够，误以为仍是初中时无足轻重的“副科”，对重要性和高中生物考试的难度估计不足，所以在平时学习时课堂上课堂下的学习投入时间严重不足，再加内容的加深加多，所以会在考试中“漏洞百出”，这也是高中生物学不好的原因。

在老师的计划之外一定是要有一个自己的计划的，这样才足以应对越来越少的时间，很多人在刚开始一轮复习的时候充满信心，一步一脚印踏踏实实走，但是慢慢地，各科进度开始不一致，有的老师开始赶时间，作业写不完，复习进度被打乱，很容易在一段时间之后乱了阵脚。

由于对生物学课程本身学习兴趣不高，缺乏科学的学习方法以及没有积极地解决困难问题的态度，部分学生在高中生物学习过程中缺少主动性和能动性，成绩停滞不前，造成学习困难。