初二英语差怎么补过来

初二其实是孩子学习中比较关键的一年，不管是初二的学习难度还是对孩子学习态度的考验都是非常严格的，所以，如果孩子在初二的时候英语比较差，还是建议家长引导孩子尽快把成绩补回来。那么初二英语差怎么补过来呢？

初二英语差怎么补过来

1、词汇量是英语成绩的根本。

而阅读在整张试卷中和平时的新闻阅读中都是占比很重的。所以要重视词汇的识记与应用。背记的时候要注意按照发音去记，分类记忆。

比如说到运动，你会想到的单词都罗列一起，行成你自己的思维导图去记忆，会更快。记忆是要注意反复回顾，第二天学习新知识前要先回顾前一天学到的，第三天学习的时候要回故前一两天学过的，以此类推。

2、建议孩子利用寒暑假突击英语学习。

初二升初三也就意味着孩子在初中的学习已经进入了最关键的时候，而英语就是拉开大分的学科，也就需要多多帮助孩子补习英语，但其他科也是不能落下的，那么初二升初三英语怎么补呢？

初二升初三英语怎么补

1、有效复习单词

何为有效复习单词？就是在记忆某个单词时我们不应该停留在音形义的表面，而应该深入了解这个单词的词性及其用法，我们要到具体的语境中去学习它，并且尝试运用它，这就是我们平时强调的“词不离句，句不离词”。

比如He has just finished his job.这里的just是副词“正好、刚刚、恰好”的意思，而在He is a just man.这一句里它又是形容词，意思是“公正的，正当的，正直的”。

另外，最有效的单词记忆方法就是语音记忆法和联想记忆法，前者能让我们轻松地记住单词，后者会让学生在初三成倍地扩大词汇量。

学习任何科目的时候都是需要打好基础的，若是孩子在初二对于英语还一窍不通的话，那肯定是孩子之前没有好好学习英语，才会导致这种的情况的，所以就需要家长去帮助孩子并及时补救，那么初二了英语一窍不通怎么补救呢？

初二了英语一窍不通怎么补救

1、把基础打扎实

学英语难免要背单词，有不少初二的学生就觉得背单词挺难的，其实不然，一般短的单词只要看一下、读一下就会了。最主要的是学好音标和发音问题。可以让学生先把那些英语发音学好，然后等孩子每天回家后最好拿起字典看看一些单词的音标，学习怎么拼读，先从较短和较容易的学起，慢慢的加大难度。

2、掌握适合自己的学习方法

初二这一年是转折性的一年，同时也是体现很多学生成绩究竟如何的一年。对于英语一窍不通的初二学生想要学习好英语，那么单词是第一大关，在背单词这方面是没有什么捷径可走的，所以这个需要靠学生们自己的努力和有适合自己的学习方法。

虽然英语是一门外语，但是在高考当中的分值占比也是非常的大的，如果说孩子的其他科目都很不错，但只有英语成绩不好的话，很有可能就会让孩子与理想的大学失之交臂，那么对于初中英语太差该怎么补呢？

初中英语太差该怎么补

1、首先要培养孩子学习英语的兴趣

首先要培养孩子学习英语的兴趣爱因斯坦有句名言∶“兴趣是最好的老师”。有兴趣才会促进强烈的求知欲，变被动学习转为主动积极，刻苦学习。

所以想学好英语，首先要从培养孩子学习英语的兴趣开始。这也就是我们我们经常说的∶“要我学”和“我要学”之间的区别∶自己喜欢的事，就容易坚持下去；而不喜欢的事，是很难坚持下去的。只要孩子找到了学习英语的巨大动力，也就开始了迈向成功的第一步。

2、查漏补缺

随着初二阶段的到来，许多家长开始注意到孩子的成绩开始出现下滑的情况。家长一定要清楚，学习是一个动态的过程，不是一成不变的，孩子会受到学习动机、学习状态、题目难度等多方面因素的影响，一次考试成绩不好，不代表孩子就变得不好了，父母要用动态的眼光看孩子。

初二成绩差怎么补救

1、分主次轻重，有所侧重

初二成绩差，对于自己不擅长的科目，课后应该要加强练习。仅仅只完成老师布置的作业是不够的，一定要针对自己的弱项，进行专项突破。

2、合理安排时间，注意劳逸结合

早晨人的记忆力最好，适合背诵一些文科的知识点，比如英语单词、古诗词。而数学、物理这类重视逻辑性的学科，可以放到晚上精力充沛的时间段加强学习。

英语对于孩子来说应该是非常头疼的一门学科，很多家长为了让孩子提高英语成绩，给孩子报了各种各样的补习班，但最终并没有把孩子的成绩提高上去。其实想要提高孩子的英语成绩，应该先与老师沟通，找到孩子的短板，再找出相应的解决办法，那么孩子英语差怎么跟老师说呢？

孩子英语差怎么跟老师说   

重点沟通学习的状态。沟通时不要仅限于问成绩或者讨论如何提高成绩，要重点沟通学习的状态。

比如孩子听讲的习惯如何，对学科的兴趣怎样，学习的动力足不足，家长在家里的观察只是一个方面，学校里表现也很关键，成绩只是一个结果，导致这个结果的原因包含很多方面，比如学习习惯、学习兴趣、学习动力等等，这些才是家长最需要全面客观了解并采取措施。

考生父母大多工作繁忙，没有太多机会和老师面对面交流，很多人开完家长会就不再与老师过多联系。事实上，如果家长会后没机会与老师沟通，父母可另找时间预约到校和各科老师交流；除了面对面交谈，还可通过电话短信或网络工具与老师沟通，尤其是在看到科任老师发的成绩短信后，可以和老师约时间，在不影响老师工作的情况下有效沟通。

孩子英语差怎么办

都说初二是孩子初中阶段的分水岭，所以孩子在初二的学习显得至关重要，有很多孩子在初二的时候会出现成绩下滑的现象，其中语文科目最为明显，那么对于初二语文成绩差怎么补救呢？

初二语文成绩差怎么补救   

1、养成预习的习惯

首先，要养成预习的习惯，主要包括阅读课文和精读课文。其次，要有好的学习方法，即听、说、读、写的能力。听，即要求认真听，能听到并抓住课本的核心内容；关于说，应主动寻找锻炼说活能力的机会；关于读，对于好文章或古诗、文言文等相对难度较高的文章要反复读。写，则可以通过课外阅读和生活积累好句和作文素材。

2、固定读书时间的重要性

学习语文应该是一件轻松的学习活动。学习语文其实不用刻意去学习，它靠的是日积月累和逐渐的积淀。每天固定地拿出一些时间进行阅读和写作十分重要。当阅读和写作成为习惯后，任何一位同学都会对“语文”产生兴趣，并发展成“爱好”的。久之您的文化底蕴就会越来越深。