初一生物成绩差要怎样补救

初一生物成绩差要怎样补救，想必是很多家长和孩子都非常想知道的，其实初一生物相比其他学科是非常好学的，主要还是要感兴趣，兴趣是最好的老师，只要有兴趣自然就能提高成绩。

初一生物成绩差要怎样补救

因为生物学中也会涉及到很多实验科学，如果没有观察和实验，那么生物学科就不可能取得好的成就。所以当同学们在做实验的时候，一定要重视观察，这样才能把生物课学好，特别是可以对课本中的实验进行认真地阅读，并把某为每一步实验步骤都记清楚。

其实学习生物也有一个比较通用的方法，那就是对实验操作一遍一遍地看看，记牢每一步骤和细节，因为很多题目都是直接或间接来源于课本的，所以在初中学生物的时候，一定要把基础打好，把这些基础理顺了以后，那么到高中再去学习的时候就会更清晰了。

初一生物成绩差想要补救，就要仔细观察，如实地认真分析实验的内容，再得出自己的结论，这样就能充分的理解生物学知识了。

其实换位思考下也可以发现，生物中有很多有趣的结论和一些有意思的现象，而且都是跟我们的生活能够联系在一起的。如果把这些利于比较的东西记录下来，记录在自己的生物笔记本上，通过反复记忆背诵，自己自然而然累积和记忆的内容就多起来了。

科学这门课最容易被家长和学生忽视，但是因为其中的知识点太多，孩子们在学习时就会遇到很多障碍，出现成绩下滑的情况。初一学生一定要在这个阶段打好基础才行，科学成绩差就可以补救上来的，一定要用对方法。

初一科学成绩差要怎样补救

第一，同学们要认真完成科学作业。如果学生对知识点的熟悉程度不够，可以先把知识点再仔仔细细地梳理一遍，然后再写作业。而且，要把作业当成试卷来做，用对待考试的态度来写作业，这样做就能达到复习巩固上学期内容、高效完成作业的目的。

第二，同学们要充分利用错题本。把作业中遇到的错题和难题都整理到错题本，再把整理好的错题本上的题目都认认真真地做一遍，尤其要仔细总结每道题的解题方法。

初一学生还可以针对自己掌握程度不够的知识点和题型，再找一些类似的题目做一做，这样做就能达到熟练运用知识点解题、进行有效地查漏补缺的目的。

第三，培养兴趣。我们都知道兴趣是最好的老师，而科学这一科目是很有意思的。如果能培养起对它们的兴趣，那么学习将不再是无味的，能很好的改善孩子初一科学成绩差的情况。

数学是初中非常重要的一门学科，学生从初一开始就应该养成良好的学习习惯，掌握好的学习方法，以免数学成绩落下。那么，初一数学成绩差要怎样补救呢？下面为大家介绍一些方法。

初一数学成绩差的四个原因

1、基础不好，不够扎实。学习过程中，数学定义、公式记忆不熟练，基本解题步骤和方法掌握得不扎实。这样的同学在平时看书的时候觉得这些差不多都会了，但一遇到考试，才发现实际上还有很多知识并没有完全掌握，经常遇到做题模棱两可的苦恼。

2、计算的重要性。从学生面临的客观因素讲：初一阶段刚开学就会学到有理数，绝对值，倒数，相反数，一元一次方程，单项式和多项式等基本的计算问题，每一个知识点都脱离不了计算的考察。整式，方程，不等式等后续重要知识点都基于有理数的计算。

3、课堂不认真听课。孩子的基础知识主要来自于课堂学习，而课堂效率高不高，很大程度上取决于孩子课上是否认真听课，倘若上课开小差，就很容易错过某个重点知识的讲解，导致课下花费很多时间去理解。

4、注意力不集中。孩子上课一定是要学习注意力集中的，数学题是有层次的，跟着老师的思维逻辑走，数学课老师为了让孩子加深理解会变很多习题方式让孩子们理解，但是孩子上课注意力不集中，稍微分心就会跟不上老师的节奏，稍微的分神数学老师就利用前几分钟又变出一道题，这道题的解答方式就是分神的时候不知道老师刚说了什么的方法上来的，然后就不会了，上课注意力集中对孩子的学习有着第一位决定性的作用。

初一语文成绩差的孩子，一般是在小学时就不怎么喜欢语文，对语文的学习可能要比学习数学怠惰一点，所以会语文成绩比较差，等到了初中，要学的东西变多了，学习语文的时间也少了，成绩就更差了，那么，初一语文成绩差要怎样补救呢？

初一语文成绩差要怎样补救

在课堂上老师对课文的理解是老师的理解，融入了老师的知识积累和生活经验，而同学们也许会有自己的理解，是站在一个未成年人的角度来理解课文的，也许学生的理解会更好，所以学生要敢于在课堂上发表自己的见解。这些课堂活动可以激发学生的思维，锻炼他们各种能力。所以，同学们应该多思考，把课堂变成学习和消化知识的第一步。

在此基础上多读多看，增强阅读和作文的水平，阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。

初一语文成绩差要想补救，主要是树立端正的学习态度和采取正确的学习方法，明确学习的目的，制定学习计划。端正学习态度，在学习语文这门学科中是极为重要的，平时多请教老师，多与同学讨论，多进行探究，都有利于提高学习效率。

同学们还要掌握良好的学习方法，多研究别人的学习经验，探索出适合自己风格的学习方法。特别要重视语感培养、知识的归纳和累积知识之间的联系等等。

孩子在初一是第一次接触到，家长地理逻辑性比较强，对反应思维要求比较高，所以导致很多孩子在初一的时候地理成绩很差。这才刚开始学习成绩就这么差，这让很多家长非常着急，那么今天我们就说一说初一地理成绩差要怎样补救的问题。

初一地理成绩差要怎样补救

第一点，培养兴趣很重要，你可以买些杂志亦或看看纪录片。看完应该会对你对于地理学科的兴趣提升有一定的帮助作用。

初一地理考试的时候最主要的就是细心，在做选择题题的时候一定要考虑周到，一个点的失误就可能导致这道题拿不到分。我们当时小中考的时候没有主观题，不知道你们那里现在有没有。

主观题要掌握答题思路，和选择题一样，思考一定要全面，要能分析出老师想考哪些点，还有就是，想要分数高积累不能少，多背背地图，多积累相关的知识。

第二点，可以买一张世界地图，一张中国地图分别挂在房间里，每天用心看看，比如想一想到地图上的某个地方去玩，那里会是什么气候啊，首都在哪，都盛产什么，什么时候去气候最合适，为什么会形成那种气候，这样慢慢的就很有兴趣啦，而且还可以扩宽自己的知识面！

高一生物成绩差怎么补救是很多孩子和家长都想知道的，孩子还在上高一，生物成绩差还是能补救上去的，找到一定的学习方法就很容易提高高一的生物成绩。

高一生物成绩差怎么补救

掌握书籍基本常识要点，上课中需有打算的去听，课前要先预习，找出不知道的常识、发觉题目，当同学弄清楚疑虑后身心会变的很高兴，此样在学习时也更听的进，常识好多掌握；在课堂上多和同学报名交流，积极向上回想老师讲的或讲出的题目。

高一生物成绩差想要补救，既要先了解，再记东西，它与另外知识课程是一样的，生物书籍课本所学的的常识也并且在了解的基本上，随后实行记东西；也是要清楚该咋样归纳所学习的常识点？

把得要学习的信息、掌握的常识分类，弄成自己能了解的技巧导图，会使同学的脑袋、技巧内容明朗，便捷日后的记东西、预习书籍、掌握常识。除此之外，要明白把新常识和以前学习过的常识联系在一块，随时孩子常识库。此样能够充分让了解，加强学习记东西。

高一生物没考好怎么办，希望考好，每回考试完一定要整理考试成绩，通过整理明白地看待得分，尽心于学习的步骤；还需整理考试中失分的习题，找出什么原因会失分的问题，他是考后整理的必须宗旨。

学习需要的是无缝衔接，尤其是在过渡阶段非常强的初中阶段，如果孩子在初一就出现成绩差的问题，那么对孩子将来的影响会非常的大。因此，作为家长，当孩子的学习出现问题之后，一定要及时的给孩子引导，解决初一孩子成绩差怎样快速提高成绩的问题，抓住一切机会，帮助孩子实现“弯道超车”。

初一孩子成绩差怎样快速提高成绩

1、利用好上课时间

刚上初一的同学，不知道如何学习，更无从谈起如何提高成绩。此时上课听课是唯一可以的方法。

学霸之所以能成为学霸，就是因为他们独特的学习方法。他们在上课的时候不仅认真听讲，遇到不懂的就会当堂课解决掉，从来不会拖拉。所以初一学生想要提高学习成绩，这些学霸的学习方法要学会。

2、从基础抓起进行查漏补缺