初中语文怎么学

语文作为所有科目的基础，想要学好并不简单，特别是当孩子到了初中阶段，还要去学习文言文，这就需要孩子去理解记忆，但对于语文基础不好的孩子，初中语文怎么学呢？

初中语文怎么学

1、做好笔记

做笔记是一种与动手相结合的学习行为，有助于对知识的理解和记忆，是一种必须掌握的技能。初中生的学习笔记主要有课堂笔记、读书笔记和复习笔记等。课堂笔记应注意结合课文对老师所讲内容进行记录，不能全抄全录老师的板书，读书笔记（后面还要重点介绍）应注意做好圈点勾画，所谓“不动笔墨不读书”。

复习笔记应注意做好知识的归纳整理，如经常读错的字音、写错的字形，常用文言实、虚词等，理清知识结构和联系。需要特别指出的是，不论哪种笔记都要做好疑难问题的记录，便于集中处理。

2、态度要积极，不能排斥

初中语文不像小学语文那样好学，而且初中的课程也要比小学时要多了不少，很多孩子都不能很好的适应初中的学习，导致有些科目的成绩比较低，但只要找对方式还是能够学好的，那么，初中语文怎么学才能学好呢？

初中语文怎么学才能学好

认知生字词是预习课文的第一步。预习生字词就是要读准字音，弄懂生僻的词，做到通篇没有不认识的字，特别是文章后面“读读写写”中的重点字词，要利用字典、词典寻求解答，掌握其字音和词义。

这里的预习全文，不仅仅指预习课文本身，还包括预习课文前面的学习提示、课文下面的注释、课文后面的“思考探究”“积累拓展”。通过预习，对课文有一个初步的印象，能概括文章的主要内容（即文章写了什么）。

如预习记人叙事的课文，要提炼出课文写了谁，在什么时间、什么地方做了什么事，表达了什么感情等；预习写景状物的课文，要抓住写了什么景（或物），它有什么特点，按什么顺序写的等，只有这样初中语文才能学好。

预习时，根据自己手中的助学资料（中学教材全解）或上网查询，了解作家作品及写作背景，知人论世，能帮助你更好地理解作者的写作目的。

初中语文并不是很难，虽然相比小学的语文是难了点，但是并不是太难，很多同学到了初中语文成绩差，可能是因为初中要学习的科目增多了，孩子没有适应，所以有些科目上成绩下降了，那么，初中语文怎么学能提高成绩呢？

初中语文怎么学能提高成绩

多看点高考试卷的精析文章，而非一味地做试卷。有时候吃透一篇好的试卷精析比闷着头做十套卷子管用；对于高考语文的前三项题目，在平时训练中，遇到自己做错的拿本子记下来，没事的时候翻翻，无须特别记忆也一样能记得住。

早上大声朗读课文，不仅是用声音，还要用心读；做词汇选择题目的时候，对于近似的词汇，多念几遍，培养语感。别以为语感可有可无，早早晚晚他会让你大吃一惊。

阅读文章完成题目类试题，在读文章的时候切不可一字一句死抠，也不能一目十行。只要按照正常的速度就可以。一定要注意培养自己的第一感觉；多上类似于教育类的相关教育网站，下载名校试卷，各地复习诊断试卷等，熟悉知识点与考试技巧，初中语文这么学也能提高成绩。

不要试图压题，猜题。只需要按照正常复习步骤循序渐进即可；针对作文进行专项训练：一周一篇作文，切记构思不要超过一个小时；写作的时候要收放得体，别搞得憋半天好容易憋出个思路，一下笔就收不住，记住一句经典成语：过犹不及！

初中语文是很多孩子的拉分项，因为初中要学的相较于小学突然变多了，还有一部分孩子不能很好地适应，就会不知道该怎么学，导致语文成绩下降，但是家长也不用太胆心，语文是孩子从小就接触的东西，学起来不会像英语那样陌生，只要平时注意一些技巧，初中语文还是很容易提高成绩的。

初中语文怎么学才能提高成绩

1.基础字词

复习的时候把语文课本的课后字词记熟，包括拼音、字形。还有其他课文中标有拼音的字词也要注意。课文的出处、体裁、主题、写法；重要作家的代表作；古代作家的朝代，外国作家的国籍等。

2.背诵默写

这部分基本上就是默写古诗词、现代文名句、文言文名言名句。所以务必把本学期要求背诵的课文全部抽时间抽时间背一遍，边背边记下生涩的字词的字形，避免光会背不会写的尴尬。

很多家长发现自己家的孩子在小学阶段成绩很不错，但是当孩子进入初中阶段，孩子的语文成绩开始大幅度的下降，明明孩子每天都努力的学习，但还是不见起色，那么初中语文到底怎么学呢？

初中语文到底怎么学

1、养成良好的学习习惯

一笔一划，规规整整地写字，在读课文时认真思考，仔细体会和揣摩作者的情感，多做读书笔记，在做练习题时也要认真完成，多背，多思考，对于文言文赏析、阅读等基本题型勤加练习，保持手感。

2、循序渐进

语文学习应注重基础，切忌好高骛远，急于求成。每天，能认真的练几十个字，每周能熟练的背几首诗，仔细的读几篇文章；一个学期读几本名著，做几本读书笔记，语文水平就会大有长进。

初中语文并不是特别难，但是相较于小学来说还是有一定的难度的，而且初中要学的科目也是比较多，有时候就会顾不上语文，慢慢的一些知识就落下了，成绩也会下降，那么，初中语文应该怎么学才能提高成绩呢？

初中语文应该怎么学

在实际学习中，许多同学习惯于上课听讲，下课做作业，即使是语文课本也不甚阅读，更不用说大量的阅读课外书籍。长期下去造成的结果是不会读书，没有形成熟练的阅读技能，对学习的发展造成严重障碍。

这里我所讲的阅读技能并不是指能简单的读，而是指在阅读的同时能思考，在思考的同时能阅读的能力，是指能够根据文章的不同的文体、内容、表现形式迅速分清文章主次、把握书中内容的一种技能（做到这一点不容易，但非常重要）。

这就要求学生必须多读书，注意了解不同阅读材料的特点和阅读技巧，加强读思结合，并且有意识的加快阅读速度，逐渐形成阅读技能，初中语文应该这么学才能提高成绩。

作笔记是一种与动手相结合的学习行为，有助于对知识的理解和记忆，是一种必须掌握的技能。初中生的学习笔记主要有课堂笔记、读书笔记和复习笔记等。课堂笔记应注意结合课文对老师所讲内容进行记录，不能全抄全录老师的板书，读书笔记（后面还要重点介绍）应注意做好圈点勾画，所谓“不动笔墨不读书”。

初中语文文言文相比小学的文言文是有一点难度的，再加上初中要学习的科目也别小学多，一些孩子就会在语文上落下很多分，而初中语文文言文又尤其重要，那么，初中语文文言文怎么学呢？

初中语文文言文怎么学

诵读确实是背诵的好方法，在自己的小天地里，你不妨大声诵读古文古诗，每篇连续诵读五遍以上，一方面通过诵读可以强化你对文章的再熟悉，另一方面随着诵读遍数的增加会逐渐加深对文章内容的理解，即自己对文章的感悟、体会，更加深刻地了解作者写这篇文章的目的。

古人的读书百遍，其义自现说的就是这个道理。另外，随着诵读的深入，你对每句话的意思也会更明白，有的同学读完一句古文，这句话的意思也会马上在他的眼前出现，这就是对古文相当熟悉的结果，这个步骤做得好，也为下面的句子翻译打下良好的基础，初中语文文言文怎么学才能学好。

在前面大声诵读的基础上，现在可以完全抛开书本，出声背诵，每篇连续背诵五遍以上，你会发现在第一、二遍时你有一些生硬，到三、四遍时你已相当流利了，到五、六遍时你已完全熟练地掌握了全文，而且不会发生漏字、添字和语序颠倒的情况了，这时候让你背错都难了。

这两个步骤中，出声是关键，因为读出声音来是对人的记忆功能的再重复，能起到在心里默背的双重功效，而且出声也使得同学能随时发现、检查自己的错误。尤其对一些背诵准确度不高的同学而言，出声背诵是解决问题的最好方法。