数学应用题理解能力差怎么办

我们之前一直说语文是各科学习的基础，在这个时候就能体现。其实孩子数学应用题理解能力差就和孩子的阅读能力有着一定的关系。所以想要解决数学应用题理解能力差怎么办的问题，我们可以提高孩子的阅读理解能力，加强孩子的数学基础。

数学应用题理解能力差怎么办

1、增加孩子的阅读量。

家长要培养孩子阅读的习惯，提高材料理解、分析能力。数学应用题理解能力跟孩子的阅读量有关，数学应用题中有些关键词需要孩子能够理解正确。

比如应用题中一些关键词：提高与降低、上升与下降、增加与减少、大约、估计、贵与便宜、多少高低、同样多、增加到与增加了、扩大与缩小、载重量、最多与最少、增加几倍等。

这些词经常会出现小学应用题中，有些孩子文字理解能力差，对于应用题解题就会出现错误，家长要从小培养孩子阅读的习惯，让孩子通过读懂这些关键词，弄懂其真正的含义，提高材料理解、分析能力，理解了应用题的解题能力也就提升了。

我们经常可以观察到，很多孩子的数学基础还不错，但在平时写作业或者考试时，碰到应用题，可能就会出现大大小小的错误。这是因为孩子的数学应用题理解能力差，需要家长督促他进行大量的联系，养成好的思维能力。

孩子数学应用题理解能力差怎么办

首先，在拿到题目之后，家长要让孩子至少要读题两遍。为什么要读题？因为有些题目你读着读着其实答案就出来了，那么更重要的，就是要从题目中得到有用的信息。也就是“你知道了什么？”用笔勾画出这些有用的信息，比如数字、多、少、倍等等这样的字眼。

其次，找其中的数量关系，确定计算方法。比如问题问的是“苹果比梨多多少”，那么就能确定用的是减法，然后去找苹果的数量和梨的数量。一般情况下，如果一眼看不出数量关系，那么就可以借助图形来解决，数图结合永远都是解决应用题的好方法。

最后，检查。家长要引导孩子把自己算出来的答案放在题目中去检查，如果符合题目要求，则说明答案正确，如果不符合，那么再来分析一下问题出在了哪里。

数学应用题是孩子的易错点，在学习中点很大的比重，如果问题得不到解决，数学也就学不好。家长要注意多引导孩子在生活中找数学，增加阅读量，这些看似与数学无关，但却能有效解决孩子数学应用题理解能力差的问题。

很多家长在辅导孩子作业的时候，会发现孩子对于应用题的理解能力有所欠缺，经常答非所问，甚至解题思路出现错误，这对于孩子学习成绩是有很大影响的，那么孩子应用题理解能力差怎么办呢？

孩子应用题理解能力差怎么办

1、多作课外题

知识都是一点点积累来的，一天做5道应用题，坚持一年甚至几个月，想想孩子是不基本都能理解了呢？所以，积少成多，久而久之孩子对应用题的理解能力和方法都会有独到的见解。

2、培养孩子理解应用题意的能力

孩子对于一些应用题目的表述，不能正确的理解其中的意思，也是正常家长在辅导孩子的过程中，要注意充分利用生活实际与实物场景的方法，克服难点，诱发学习兴趣。

我们家长在辅导孩子的数学作业时，就能发现自己的孩子在理解应用题方面有很大的弊端，往往孩子理解出来的就是与题意的区别很大，这样对孩子在之后的学习的影响是很大的，所以孩子应用题分析理解能力差怎么办呢？

孩子应用题分析理解能力差怎么办

1、多了解生活，发现生活中的数学

要解决应用题，首先要读懂题意，对于小学生而言，特别是低年级小学生，他们在做应用题的时候经常出现不明白题意的现象。比如我给孩子讲摊煎饼问题，一个平底锅一次可以放两个煎饼，正面煎2分钟，反面煎1分钟，要煎3个饼，最短多少分钟？孩子问的第一个问题往往是，什么是平底锅？

所以我们要带着孩子趣多多了解生活中的趣味，让孩子去发现生活中的数学，这样才能有效提高孩子对分析题的理解能力。

2、课堂紧跟老师

很多一年级学生在做数学题时，总是被题目困住，即使每个字都认识，但因为理解能力差，而无从下手，这让家长很着急。这时如果非逼着他学习数学，控制不好自己的情绪，很容易引起不良后果，导致孩子的学习能力持续降低。

一年级数学理解能力差怎么办

1、注重基础

学数学和修房子是一样的，最重要的就是要打好基础，根基不牢固，又怎么能继续往上修呢？所以，孩子在学习的时候，不要看一些基础知识过于简单就忽略它们，更不要太高估自己，直接去挑战最有难度的。孩子要循序渐进，切不可一步登天。

2、培养孩子的运算能力

运算能力的提高从根本上说是要弄懂“算理”，所以孩子就要把握运算的方向、途径和程序，一步一步仔细完成，使得运算能力一步一步地得到提高。

二年级的数学难度会逐渐的增加，这就对于孩子的逻辑思维能力和理解能力提出一些要求，但是细心的家长会发现孩子总是错误的理解题目的意思，这样是不可能正确的解答题目的，对此家长应该怎么去引导孩子呢？

小孩二年级数学理解能力差怎么办

1、数学存在于我们生活中的方方面面，但凡跟数字有关的事情，都蕴含着数学知识在内，由于二年级孩子的抽象思维并不发达，家长可以从孩子最熟悉的场景入手。家长只要多留心，就能潜移默化的帮助孩子补习数学知识，同时还能极大的加强孩子的数学自信心。

2、理解能力与语文脱离不了关系，与孩子的识字量也有关系。有一些孩子，题目中的好多字不认识，那孩子肯定不知道题目表达的是什么意思。针对这种问题，我认为，应该从孩子阅读理解解决，让孩子多读多练，增加识字量，让孩子多开阔视野。数学计算题在理解的基础上多做题，多练习。

3、倾听是孩子感知和理解语言的行为表现，只有懂得倾听，善于倾听，才能理解语言形式、语言内容和语言运用的方式，只有理解才能与人交流和沟通。孩子也在有意识倾听的过程中，不断提高孩子对语音、语调和语义内容的理解水平。

4、阅读能力不佳的，在审题一关就会出现问题，至于听不懂老师在讲什么，也就正常了。家长在培养孩子阅读能力的时候，可以用寓言、通话等，给孩子阅读的时候，要引导孩子去思考，都有谁，做什么，什么地点，什么时间，经过如何，结果如何。

数学是孩子学习中非常重要的一门科目，如果孩子在数学理解能力差，这也就意味着孩子的数学成绩很难提高，因此，为了孩子更好的提高成绩，我们需要帮助孩子提高数学理解能力，尤其是在孩子一年级的时候，去提高效果会更好。那么一年级孩子数学理解能力差怎么办啊？

一年级孩子数学理解能力差怎么办啊

1、多读书，勤思考

增加孩子的理解力。往往大部分孩子数学计算题可能问题不大，可是解决问题就很差。这是因为孩子的知识面不广，理解力达不到，所以，要引导孩子多读课外书，读完以后让他学会思考。让孩子学习多问为什么。

2、应用题就侧重于阅读和推理

孩子还小没有接触过这个类型的题目。有的是没有读懂题目，有的是还没有训练过，他们不知道怎样把文字转化为数字问题，所以很多小学生就卡在应用题上。