孩子数学总是粗心怎么办

数学不仅仅是一门逻辑性非常强的一门科目，同时数学也会牵涉到很多计算，有些孩子通常会因为自己的不细心，导致错失很多分数，如果这种坏习惯一旦养成，想要提高成绩就变得非常的困难了，那么孩子数学总是粗心怎么办呢？

孩子数学总是粗心怎么办  

1、认真检查，养成习惯

做完作业或答完试卷，养成检查的习惯，用挑剔的眼光审视每道题，精力高度集中，对于每个因马虎出现的错误，分析原因，可用红笔做上记号，反复告诫自己，提醒自己，不许下次再犯。

2、重视数学计算能力

家长一定重视孩子的计算题，口算题，基本的计算能力的训练是尤为重要的，如果孩子在一、二、三年级没有大量的训练，他后面学数学就会有点吃力。家长可以每天给孩子训练20道计算题，口算题，达到熟烂于心，这样也能增强孩子学习数学的自信心！

语数英是高考占分值较大的三门主要科目，但是很多孩子因为做题马虎，或者是知识点没有掌握牢固的原因，数学成绩不太理想，那么孩子数学成绩总是上不去怎么办呢？

孩子数学成绩总是上不去怎么办

孩子数学成绩总是上不去，可以先从强化数学学习基础开始。其实在数学考试中，卷面上大部分的内容主要考查的是对数学基础知识，用这种方式来观察孩子在前一段时间里面的学习成果以及对知识点的掌握。通常这一部分内容的难度上并不是很大，只要孩子们能够端正态度，每一次课堂能认真听讲、课后作业认真完成，基本都可以掌握下来。

在考试之前，大家可以对以往学习过的基础知识进行梳理，针对有疑问的地方进行重点复习，就能够在一定程度上提高数学成绩。

孩子数学成绩总是上不去可以采用笔记预习法。就是在书上做简单的笔记，在看完窗口内容后，把自己的理解、体会或独特见解写在书上的空白处。

其次，可以做摘录笔记，就是预习后，在笔记本上摘抄并在课本上划出重点概念、公式等等，以加深对重要知识的记忆、理解，并简单地记下预习过程中的疑惑和不解之处，不明白的地方作为上课学习的重点，这样才能有目的，有针对性地听课，也可以记录自己在预习中的收获。

数学作为一门逻辑性很强的学科，打好基础是十分关键的，并且在未来的学习生活中，数学也占据着十分重要的地位，但是对于二年级的孩子来说，他们的逻辑思维能力还不是十分的强，在学习的过程中难免会有些吃力，当孩子抱怨听不懂的时候，家长应该怎么做呢？

二年级数学孩子听不懂怎么办

1、数学存在于我们生活中的方方面面，但凡跟数字有关的事情，都蕴含着数学知识在内，由于二年级孩子的抽象思维并不发达，家长可以从孩子最熟悉的场景入手。生活中有太多孩子熟悉的场景，都涉及到数学知识，家长只要多留心，就能潜移默化的帮助孩子补习数学知识。

2、很多人可能觉得阅读能力和数学无关，但并不是这样的，阅读能力不佳的，在审题一关就会出现问题，至于听不懂老师在讲什么，也就正常了。家长在培养孩子阅读能力的时候，要引导孩子去思考，孩子通过这些锻炼，阅读理解能力就会逐渐提升，理解力自然也会得到提高。

3、很多孩子觉得数学枯燥，难学，那是家长没有提供更好玩、有趣的学习素材，没有带孩子去接触美妙和有趣的数学世界，家长的数学观很大程度上会影响孩子学习。要给孩子感兴趣的事物来让他学习，在整个过程当中，家长不要太多的替代孩子做什么，孩子能做的要尽量让他做就好。

二年级数学孩子听不懂的原因

很多孩子在学习数学的时候，可能就会有听不懂数学老师讲课的情况。对此，家长就要看看孩子出现了什么问题，并且根据具体原因再对孩子予以“辅助”。这样才能逐渐让孩子提高数学成绩，也利于孩子在后面对这一学科的学习。

孩子听不懂数学老师讲课怎么办

1、及时弥补跟现在的课堂学习

对于听不懂数学老师讲课的孩子，家长就可以适当让孩子降低一下其他学科的学习时间。若是孩子那些学科比较本身就不错，可以适当的降低一些时间，同时作业也可以适当的少做一些。

这时候就要更侧重课本、辅导书还有老师的讲义。重点就看，精读仔细的看，包括例题全部看一遍，然后这样的话知识就会吸收很多，把相关的知识，跟课堂现在学习当下的相关知识，尽量弥补的越多越好。

2、让孩子对学科感兴趣

我们经常可以观察到，很多孩子的数学基础还不错，但在平时写作业或者考试时，碰到应用题，可能就会出现大大小小的错误。这是因为孩子的数学应用题理解能力差，需要家长督促他进行大量的联系，养成好的思维能力。

孩子数学应用题理解能力差怎么办

首先，在拿到题目之后，家长要让孩子至少要读题两遍。为什么要读题？因为有些题目你读着读着其实答案就出来了，那么更重要的，就是要从题目中得到有用的信息。也就是“你知道了什么？”用笔勾画出这些有用的信息，比如数字、多、少、倍等等这样的字眼。

其次，找其中的数量关系，确定计算方法。比如问题问的是“苹果比梨多多少”，那么就能确定用的是减法，然后去找苹果的数量和梨的数量。一般情况下，如果一眼看不出数量关系，那么就可以借助图形来解决，数图结合永远都是解决应用题的好方法。

最后，检查。家长要引导孩子把自己算出来的答案放在题目中去检查，如果符合题目要求，则说明答案正确，如果不符合，那么再来分析一下问题出在了哪里。

数学应用题是孩子的易错点，在学习中点很大的比重，如果问题得不到解决，数学也就学不好。家长要注意多引导孩子在生活中找数学，增加阅读量，这些看似与数学无关，但却能有效解决孩子数学应用题理解能力差的问题。

随着孩子学习内容的增多，孩子的学习压力也逐渐增大，问题也会越来越多，最常见的问题就是孩子总是记不住学的知识，从而导致成绩提不上去，孩子自己也丧失信心。

孩子读书总是记不住怎么办

1、营造良好的学习氛围

家长要给孩子提供个良好的学习环境，尽量保持安静，学习环境也需要越简单越“有利”，而且将有可能破坏孩子思考力的外部事物全部挪走，以防止分心。当孩子在思考时，家长要将所有电子设备如智能手机、平板及各种能玩游戏的设备等全都拿走，避免他们因禁不住诱惑而时不时地玩手机。

2、及时复习

经过及时的复习巩固，能减少读书总是记不住的情况。在孩子读书后，把没有记住的单词或者故事单独抄上小本子，把小本子放在口袋里。放学回家走在路上，拿出小本子把没记住的反复看一下，再默读几遍，晚上睡觉前反复思考，就能发现孩子的记忆能力其实非常强。

在日常生活中，谁都有粗心的时候，一般在不影响生活的情况下，基本都会一带而过。但是当孩子频繁出现做题粗心大意时，就要重视起来，因为在粗心的表象下，可能还有很多更深层的原因，家长需要及时做好引导改善，帮助孩子提升学习质量。

做题总是粗心大意怎么办

1、慢慢读题

读题速度要慢，尤其是较长的题目更要慢读，细读，要一边读一边思考，同时把重要的信息记录下来，避免因为粗心大意而漏掉重点，在题目没读完没了解清楚之前，不要过早做判断。

2、字迹工整

在做数学题时，很多计算都会在草稿纸上进行，如果孩子写的歪歪扭扭，就会很容易把数字的位置写错乱，导致计算错误，这也是做题总是粗心大意的一种表现。所以一般字迹工整的孩子做题时都有较高的正确率，即便出现了错误也能一眼看出。