三年级孩子成绩差怎么补救

每个家长对于孩子的学习成绩都是特别的关注的，孩子成绩不好家长会感到格外的焦虑，但其实三年级孩子成绩不好，还是很容易提高的，那么对于三年级孩子成绩差怎么补救呢？

三年级孩子成绩差怎么补救

三年级孩子成绩差，语文无非是生字不熟，可以让孩子把所有听写和考试写错过的生字写在语文书第一页的空白处，或者单独拿一张白纸写，每天读一遍这些易错字，不用费力，一周就会记得牢牢的。每天读全部错字也行，只读本周错字也行，这叫七天重复学习法。

数学就做错题本。平时没空，就周末让孩子把本周的错题单独抄在一个本子上，重做一遍。考前重点复习错题本。

三年级孩子成绩差，家长要调整好心态。许多家长看到孩子的成绩不理想，心情自然是很低落的，容易随口说一些指责的话。说多了，部分孩子可能已经听腻了，已经具备了“左耳进右耳出”的免疫力。

但有些孩子可能会因此形成心理压力，尽管自身希望成绩进步，但没有具体的学习方法，也不知道如何才能进步。所以这些没有积极的意义的话，家长不要说或者尽量少说。

孩子在三年级若是因为语文出现了“掉队”现象，常常会因为听写生字词错误过多，也没有积累好阅读的习惯，那成绩差就是必然的，所以家长要帮助孩子去找到学习方法，培养孩子的学习态度，那么三年级语文成绩差怎么补救呢？

三年级语文成绩差怎么补救

1、课文要熟读和背诵

拿出语文书，打开语文课本，从第一单元的学习园地入手，找出本单元需要背诵和熟读的课文要求，一篇一篇课文指导和督促孩子熟读和背诵。这花掉了大量的时间，可能有的同学，一整个学期都没背过课文。家长又担心没有时间复习其他的内容了，没有关系，我们先把课本里的知识点梳理好。

若是背诵困难，就先从提高记忆力开始。在期末复习阶段，做好背诵规划，每天攻克一篇课文，一直到期末考试，这样就能补救成功三年级的语文。

2、具体问题具体纠正

五年级数学这门科目其实并不简单，需要有一个非常强的逻辑能力，但是由于孩子的年纪都比较小，大脑发育不够完善，所以有些孩子的数学成绩就会稍微差一些，那么作为家长该怎么帮助他们呢？

五年级孩子数学成绩差怎么补救

1、树立自信心。小学数学特别是五年级的数学练习常有复杂的计算，比较难懂的习题，家长应该学生对此应有充足的信心，首先建立了对学数学的自信心，对成绩的提升一定是有帮助的。

2、注重思维训练。问题的解答都有对应的思维，没有思维的解题一定是痛苦的，只能东拼西凑。所以家长应该要注重孩子的思维训练。比如孩子在做完一题后要问一问为什么这么想，要孩子说出自己的解题思路。遇到不会做的题，要让有足够的耐心让他先想一想。

3、课前预习，课后复习。家长要引导孩子有正确的学习意识，让孩子主动学习。五年级成绩差是需要更多日积月累的知识来填补的，预习能使孩子学习变得积极主动起来，家长这时候也要帮助孩子进入好学习状态里。

课前自查工具书，找出学习疑难，可以引导孩子求助家长或者老师。课后复习上课时所学的知识，做题时也加以应用起来，培养活跃的思维，也能提高孩子解决问题的能力。

三年级的语文学习还是相对简单的，主要的学习重点还是背诵，只要孩子把课文中的重点知识都背诵下来，考试的时候自然能够发挥自如。那么三年级孩子语文成绩差怎么才能提高？

三年级孩子语文成绩差怎么才能提高

1、多做练习题

单从试卷来分析，相比一二年级的，三年级的语文考试范围扩大，考试时间变长，解题难度提高。有些孩子适应不了这样的出题方式，考试当中往往出现这样或那样的错误，考试成绩不理想。孩子如果想短时间内提高自己的考试成绩的话，多做练习题是非常必要的。多做题，孩子即能巩固所学知识，也能让孩子熟悉题型。同时，家长可以根据孩子的做题情况，准确地找到孩子存在的问题，解决问题，从而有效地提高孩子做题的准确度。

2、培养阅读习惯

阅读是孩子学习语文的根本，孩子阅读面的广度决定着语文成绩的好与差。从小让孩子培养孩子的阅读兴趣和习惯，不仅有助于学好语文，而且对孩子将来工作生活都在巨大的影响。培养阅读兴趣和养成阅读习惯，相辅相成。家长可以，让孩子每天用半个小时到一个小时进行阅读，形成一种习惯。刚开始，孩子可能不愿意读。随着时间推移，孩子读的书越多，他对阅读就越感兴趣。孩子有了兴趣，那阅读习惯就容易坚持下来了。在选择书籍方面，家长要帮助孩子选择适合他们年龄阅读的书，远离有色情、暴力等内容的书本。

三年级的数学还比较简单，就是一些基础的运算问题，只要孩子把简单的公式背诵下来，考试的时候套用进去，成绩的话一般没什么问题。那么三年级孩子数学成绩差怎么才能提高？

三年级孩子数学成绩差怎么才能提高

1、加强计算训练

每次考试都有30分左右的计算题，再加上应用题、列式计算，计算分数大约占到整张试卷的一半。所以应该下大力气，全方位加强计算训练。这方面的题很多，可以到书店或者网上购买。

2、多读书加深对题意的理解

读书为了明理，填空、判断、选择、应用题，都是先对题意有了充分的理解才能做题。如果对题意只能理解一个大概，又怎么能做对题呢？所以应该加大阅读量，既有利于提高语文成绩，还能为学好数学打好基础。

三年级是很多学生分数高低的一个分水岭，之前学习好的同学他们的成绩就开始下降，不好的同学也开始慢慢追上来，有的学生在这个阶段很是贪玩，不爱学习，其实他们的成绩并不是很差，但是因为贪玩跟不上学习进度，就会导致在考试的时候发挥不好成绩小降。

三年级孩子考试成绩差家长怎么对待

学会鼓励孩子。很多家长看到孩子成绩下降后，第一反应就是想着怎么惩罚他们，责骂孩子不听课等，这不仅会导致他们内心受伤、还会让三年级学生产生厌学心理，所以作为家长要学会鼓励他们继续努力，要学会善于发现小孩的优点，不要让他们失去自信心。

陪伴孩子阅读。陪伴孩子阅读有利于他们专心看书，也利于小孩在不认识字时能够及时的询问，以增加阅读量，开拓眼界，从三年级开始，他们就要经历从故事读到事实的转变，这就要求他们阅读不仅仅停留在泛读的层面，还必须深度掌握精读的方法和技巧，所以这时，家长要学会引导孩子阅读，多的陪伴会让他们学到阅读技巧。

降低期待。家长不要只盯着孩子的成绩，不要给他们制定太高的要求，更不要对孩子“恨铁不成钢”，三年级学生在学习上保持循序渐进是最好的，家长可以放平心态，这样他们也不会在学习上压力过大，他们有了良好的心态，成绩自然也会有所提高。

注意观察孩子在家表现。三年级孩子考试成绩差，作为家长要密切关注他们的成长，比如在家时间如何合理分配学习和休闲的时间，他们在家写作业的认真程度，他们是不是有一个好的学习习惯，能不能认真完成老师不值得作业，学习态度怎么样，如果发现他们有厌学的情绪，要及时引导。

家长们都很关注孩子小学阶段的学习，因为正是培养好习惯和学习能力的时候。但是经常会出现三年级孩子成绩跟不上的情况，这是因为新加入了英语科目，孩子学起来很费劲，渐渐的容易失去学习兴趣。

三年级孩子成绩跟不上怎么办

1、鼓励孩子

想帮助任何人，诀窍都是：忽略他的缺点，关注他的优点。记住：永远只点赞，不批评。孩子有困难，鼓励和帮助，比批评的效果要好得多。

孩子成绩跟不上，自己也很灰心，回来父母再批评一顿，嫌弃一顿，孩子更灰心了，更没有劲儿了，其实他这时候需要的是鼓励和帮助。

2、纠错本